Liceo Galileo Galilei
Viale Gorizia 16 - 20025 LEGNANO (MI)
LICEO STATALE
SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO
GALILEO GALILEI - LEGNANO
PROCEDURA della QUALITA'
PdQ - 7.06 | Ediz.: 1 | Rev.: 0 | Data 02/09/05 | Alleg.: D01 PROG. M2
Programma Didattico Annuale
Anno Scolastico 2015/16
CLASSE : 1ª C Scientifico
MATERIA : Lingua E Cultura Latina
INSEGNANTE : Volta Antonella
Programma svolto
AVVIAMENTO ALLO STUDIO DELLA DISCIPLINA
Il debito dell’italiano e delle altre lingue neolatine nei confronti del latino
L’alfabeto latino e l’evoluzione della scrittura
Il testo epigrafico e la lettura delle iscrizioni in capitolare maiuscolo
CONTENUTI DEL PERCORSO LINGUISTICO
Modulo 1: Ripresa dell’analisi logica
La struttura della frase semplice e le procedure per analizzarla (analisi tradizionale e grafica)
Gli elementi essenziali della frase e le loro espansioni: soggetto, oggetto, d’agente, predicato,
complementi predicativi
Predicato Verbale e Nominale
Gli attributi e le apposizioni
I complementi indiretti con preposizioni e avverbiali
Modulo 2: Morfologia del nome
Le prime tre declinazioni nominali con alcune particolarità
Le classi degli aggettivi e i problemi di concordanza tra aggettivo e nome
I complementi indiretti e l’uso delle preposizioni
Pronomi personali e dimostrativi
Modulo 3: Morfologia del verbo
Indicativo delle 4 Coniugazioni regolari attive / passive e del verbo “esse”: presente, imperfetto,
futuro semplice, perfetto, piucheperfetto
Imperativo presente attivo / passivo; Imperativo futuro
Infinito presente delle 4 Coniugazioni regolari attive / passive e del verbo “esse”
Participio presente, passato e futuro
Classe 1^ C Scientifico - Materia: Lingua E Cultura Latina
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Modulo 4: Rapporti di coordinazione e struttura paratattica della frase
Coordinazione per asindeto e osservazione della punteggiatura ai fini dell’analisi della frase
Classificazione delle congiunzioni coordinanti e analisi di frasi esemplificative (uso di “et/ -que”,
“etiam / quoque”, “non solum ... sed etiam”, “sed / vero”, “nam/ enim/ igitur”)
Modulo 5: Rapporti di subordinazione e struttura ipotattica della frase
Analisi del periodo con procedura grafica
Subordinate causali con i tempi dell’Indicativo
Subordinate temporali con i tempi dell’Indicativo
Subordinate implicite tramite Participio Presente, Passato e Futuro (Participio Congiunto e
Attributivo)
CONTENUTI DEL PERCORSO DI CIVILTA’
Modulo 1: Le relazioni familiari ( costruzione di un albero genealogico; analisi di testi di Marziale, il
diritto di famiglia dalle Leggi delle XII Tavole alle Leggi morali di Augusto)
Modulo 2: Lettura ed analisi di epigrafi celebrative e funerarie comuni
Modulo 3: I gladiatori nelle iscrizioni pompeiane
Compiti estivi
Libro di testo: pag. 211 n. 16; pag. 215 n. 26, pag. 225 n. 2 (compreso il laboratorio sul lessico); pag.
246 n. 16, pag. 253 n. 33, pag. 254/255 n. 35 (con “Comprendere e approfondire”), pag. 271 n. 36-37,
pag. 274 n. 44, pag. 275/276 n. 46 (con “Comprendere e approfondire”), pag. 291/292 n. 36-37 (con
“Comprendere e approfondire”), pag. 322-324 n. 1-2-3-4 (compresa l’analisi).
Gli alunni con debito formativo o aiuto svolgeranno, oltre a quelli assegnati, i seguenti esercizi
supplementari:
Libro di testo: pag. 101 n. 35, pag. 104-106 n. 42-43 (con “Comprendere e approfondire”), pag. 122 n.
30, pag. 128 n. 2, pag. 158-160 n. 1-2-3 (compresa l’analisi), pag. 196 n. 23
Studio delle epigrafi (a Romolo, Appio Claudio Cieco, Caio Duilio, sepolcro degli Scipioni, iscrizione
funeraria di Claudia) e degli argomenti di civiltà inseriti nel programma
Legnano, 6-6-2016
Firma del docente
VOLTA ANTONELLA
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