Programmi a.s. 2014-15
Disciplina FRANCESE
Docente LOMBARDO RITA
Classi 1 sezione/i C
Programma
PROGRAMMA SVOLTO
Docente:Prof.ssa Lombardo Rita
Materia :Lingua e Civ. Francese
Classe :1^
Sez. C
Anno Scolastico:2014-2015
Bienvenue ! Pages 4-11(Savoir reconnaître le français .Savoir communiquer en classe (la
date, les nombres de 0 à 31. L’alphabet, les objets de la classe) .En classe, le professeur
et les élèves disent. On fait connaissance avec Stellina et sa famille. Les pronoms
personnels sujets, être et avoir au présent de l’indicatif , les articles indéfinis.
Pour Commencer-Présentations. Pages 12-17 .Cahier Pages 6-11.
Unité 1 :Descriptions .Pages 18-25. Cahier Pages 12-17.
Unité 2 :Au travail. Pages 26-33. Cahier Pages 18-23.
Unité 3 :Vie quotidienne. Pages 36-43. Cahier Pages 28-33..
La COM’ /PHONÉTIQUE: Saluer, se présenter . Les phases affirmatives et interrogatives.
C’est, ce sont. Saluer dans un message amical. Masculin, Féminin. Le registre formel et
informel .
LEXIQUE :Les villes , les pays et les nationalités. La famille. La description . Le temps
libre. Les nombres de 32 à 1000. Les professions. Situer dans l’espace. L’heure. Les
actions quotidiennes.
GRAMMAIRE : Les articles définis. La formation du féminin. Les prépositions devant les
noms de villes et de pays. Les verbes du 1er gr. Au présent de l’indicatif. La formation du
pluriel. Les adjectifs possessifs. Les pronoms personnels toniques. La forme négative.
Les articles contractés. Très , beaucoup et beaucoup de . La forme interrogative. La
forme de politesse. Quelques verbes du 3ème gr au présent de l’indicatif. Les articles
partitifs. L’impératif. Les verbes du 2ème gr au présent de l’indicatif.
CIVILISATION : Les études.
Libro di testo Testo in adozione: R.Boutégège”À vrai dire……pas à pas “Livre de l’élève
et cahier+ Cd audio.Ed. Cideb.
Programmi a.s. 2014-15
Disciplina FRANCESE
Docente LOSCHI ANTONELLA
Classi 1 sezione/i G, H, I
Programma
CONTENUTI SVOLTI CLASSE 1^ sez.G,H,I CORSO DIURNO a.s. 2014 - 2015
Testo in adozione: A vrai dire…pas à pas volume 1, di Régine Boutegège, ed. CIDEB.
Sono state svolte nel corso dell’anno l’unità introduttiva + le unità U1, U2, U3,U4
(parzialmente).
Comunicazione
Salutare, presentarsi. La comunicazione in classe. Chiedere e fornire informazioni a
carattere personale (nome, età, nazionalità, indirizzo, professione, data di nascita, scuola
frequentata). Parlare della propria famiglia. Localizzare. Salutare nel registro familiare. La
comunicazione formale: l’uso di “vous”. Fornire informazioni di luogo. Chiedere e dire l’ora.
Descrivere la propria giornata quotidiana (attività ed orari). Parlare di sè: i propri
passatempi, ciò che si ama o si detesta. Descriversi: il carattere, l’aspetto fisico. Chiedere
e fornire informazioni riguardo all’abitazione propria ed altrui, descrivendone le varie
stanze, il mobilio, e localizzando i vari mobili presenti.
Lessico
Il lessico scolastico: la scuola, le materie, il materiale scolastico.Il tempo: i giorni della
settimana, i mesi, le stagioni. Le città, i paesi e le nazionalità. La famiglia. Lessico della
descrizione del fisico e del carattere. Attività del tempo libero e delle vita quotidiana. I
numeri da 1 a 1000. Le professioni. Le attività quotidiane. La casa, le stanze, i mobili.
Civiltà: la scuola, gli studi in Francia. L’abitazione. La prima colazione.
Strutture
Articoli determinativi ed indeterminativi. La formazione del femminile (regola generale +
alcune particolarità).. Preposizioni davanti ai nomi di città e di paesi. Presente indicativo
degli ausiliari être e avoir e dei verbi del I gruppo con desinenza in – ER. C’est, ce sont. La
formazione del plurale (regola generale + alcune particolarità). Gli aggettivi possessivi. I
pronomi personali atoni e tonici. La forma negativa. Alcune preposizioni semplici. Les
articles contractés. Gli articoli partitivi.Très, beaucoup et beaucoup de . La forma
interrogativa con est – ce que, con l’inversione soggetto/ verbo, con il tono della voce.
Principali aggettivi ed avverbi interrogativi (Qu’est – ce que, comment, quel/quelle, où,
d’où, quand, pourquoi, combien de…). L’imperativo.I verbi del II gruppo al presente e
all’imperativo affermativo e negativo.Le forme impersonali il faut e il y a. Gli aggettivi
numerali ordinali. L’ora. Preposizioni di luogo: devant, derrière, à coté de, à gauche de, à
droite de, près de, en face de. Aggettivi dimostrativi.
Verbi: alla fine del I anno, gli studenti conoscono e sanno usare usare i verbi ausiliari
ÊTRE e AVOIR, i verbi del primo gruppo in – ER, i verbi pronominali (ex. SE LEVER, SE
LAVER, S’HABILLER….)i verbi irregolari ALLER, VENIR, FAIRE, SORTIR, PRENDRE
ATTENDRE RÉPONDRE, POUVOIR, DEVOR, VOULOIR, sia al presente indicativo sia
all’imperativo.
Libro di testo Testo in adozione: A vrai dire…pas à pas volume 1, di Régine Boutegège,
ed. CIDEB.
Programmi a.s. 2014-15
Disciplina FRANCESE
Docente MANIGLIA MONICA
Classi 1 sezione/i E, F
Programma
Istituto Professionale di Stato per i Servizi Alberghieri e della Ristorazione
"MASSIMO ALBERINI"
PROGRAMMA
Docente
Maniglia Monica
Materia
Lingua Francese
Classe 1
Sez. F/E
Anno Scolastico 2014/2015
Sono state svolte nel corso dell’anno l’unità introduttiva + le unità U1, U2, U3,U4( una
parte).
Comunicazione
Salutare, presentarsi. La comunicazione in classe. Chiedere e fornire informazioni a
carattere personale (nome, età, nazionalità, indirizzo, professione, data di nascita).
Parlare della propria famiglia. Localizzare. Salutare nel registro familiare.
La comunicazione formale: l’uso di “vous”. Fornire informazioni di luogo.
Chiedere e dire l’ora.
Descrivere la propria giornata quotidiana.
Lessico
Il lessico scolastico: la scuola, le materie, il materiale scolastico.
Il tempo: i giorni della settimana, i mesi, le stagioni.
Le città, i paesi e le nazionalità. La famiglia.
Lessico della descrizione del fisico e del carattere. Attività del tempo libero e delle vita
quotidiana.
I numeri da 1 a 1000. Le professioni. Le attività quotidiane.
Civiltà: la scuola, la prima colazione.
Strutture
Articoli determinativi ed indeterminativi. La formazione del femminile (regola generale +
alcune particolarità)..
Preposizioni davanti ai nomi di città e di paesi. Presente indicativo degli ausiliari être e
avoir e dei verbi del I gruppo
con desinenza in – ER. C’est, ce sont. La formazione del plurale (regola generale + alcune
particolarità). Gli aggettivi
possessivi. I pronomi personali atoni e tonici. La forma negativa. Alcune preposizioni
semplici. Les articles contractés.
Gli articoli partitivi. Très, beaucoup et beaucoup de . La forma interrogativa con est –ce
que e con l’inversione soggetto/ verbo, con il tono della voce. Principali aggettivi ed
avverbi interrogativi (comment, quel/quelle, où, d’où, quand, pourquoi, combien de…).
L’imperativo.
I verbi del II gruppo al presente e all’imperativo.
Gli aggettivi numerali ordinali. L’ora.
Preposizioni di luogo: devant, derrière, à coté de, à gauche de, à droite de, près de, en
face de.
Il pronome soggetto ON seguito da un verbo alla III persona singolare.
La forma impersonale IL Y A.
Verbi: alla fine del I anno, gli studenti conoscono e sanno usare i verbi ausiliari ÊTRE e
AVOIR, i verbi del primo gruppo in – ER, i verbi pronominali (ex. SE LEVER, SE LAVER,
S’HABILLER….)i verbi irregolari ALLER, VENIR, FAIRE, SORTIR, PRENDRE,
ATTENDRE, RÉPONDRE, POUVOIR, DEVOR, VOULOIR, al presente indicativo e
all’imperativo.
Alcuni studenti hanno partecipato allo scambio culturale con la Francia, ospitando gli
studenti di una scuola media francese e quindi si recheranno in Francia il prossimo anno.
Libro di testo Testo in adozione: A vrai dire…pas à pas volume 1, di Régine Boutegège,
ed. CIDEB.
Programmi a.s. 2014-15
Disciplina FRANCESE
Docente MATIZ ELENA
Classi 1 sezione/i L
Programma
Grammatica:
Les articles définis
La formation du féminin
Les prépositions devant les noms des villes et des pays
Les verbes I gr. au présent de l’indicatif
Particularités des verbes du I gr. au présent de l’indicatif
La formation du pluriel
Les adjectifs possessifs
Les pronoms personnels toniques
La forme négative
Les articles contractés
Très, beaucoup, beaucoup de.
La forme interrogative
La forme de politesse
Faire, Vouloir, Pouvoir, Aller
Les articles partitifs
Pas de
Quel- Quels-Quelle-Quelles
Les adverbes interrogatifs
L’impératif.
Strutture comunicative :
Salutare e presentarsi
C’est-Ce sont
Salutare in modo informale nei messaggi
Il registro formale e la forma di cortesia
Lessico:
Città, paesi e nazionalità
La famiglia
Descrizione fisica e caratteriale
Il lessico del tempo libero
I numeri da 0 a 1000
Le professioni
L’ora
Le azioni della quotidianità
Libro di testo A vrai dire... pas à pas, R. Boutagège, ed. Cideb
