Classe 3^ B
Programma di italiano
a. s. 2015/2016
Ripasso per sommi capi degli argomenti principali studiati l'anno precedente con
particolare riguardo per la concezione dell'amor cortese.
Il “Dolce stil novo”:
Guido Guinizzelli
- Al cor gentil rempaira sempre amore
- Io voglio del ver la mia donna laudare
Guido Cavalcanti: la concezione filosofica dell'amore.
- Voi che per li occhi mi passaste 'l core
- Noi siàn le triste penne isbigottite
- Chi è questa che vèn
- Perch'i' no spero
La poesia comico-realistica:
Rustico Filippi
- Ohi dolce mio marito Aldobrandino
Cecco Angiolieri
- S’i’fosse fuoco
- "Becchin'amor"
- La mia malinconia è tanta e tale
Dante Alighieri: la vita. La situazione politica e sociale a Firenze.
dalle Rime:
- Guido, i’ vorrei
- Così nel mio parlar voglio esser aspro.
dalla Vita nuova:
- capp. 1, 2.
- A ciascun’alma presa e gentil core
- Donne ch’avete intelletto d’amore
- cap. 23
- Tanto gentile e tanto onesta pare
- Oltre la spera che più larga gira
Il Convivio: contenuto e finalità dell'opera
Il De vulgari eloquentia: il volgare illustre, cardinale, aulico, curiale
Il Monarchia: l'ideale politico di Dante
La Comedìa: struttura. Classificazione dei peccati.
Inferno: canti 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 13, 15,19, 26, 32, 33, 34.
Il Trecento: cambiamenti politici, sociali e culturali.
Francesco Petrarca: la vita. Il rapporto con il mondo classico. Il dissidio interiore.
L’accidia.
dal Canzoniere:
- Voi ch’ascoltate in rime sparse
- Era ‘l giorno ch’al sol si scoloraro
- Movesi il vecchierel
- Solo et pensoso
- Erano i capei d’oro
- Chiare, fresche et dolci acque
- All'Italia (parte antologizzata)
- Benedetto sia ‘l giorno
- Padre del ciel, dopo i perduti giorni
- Zephiro torna, e 'l bel tempo rimena
- Cantai, or piango
- I' piansi, or canto
- Vergine bella vv. 1-39; 118-123
dalle Familiares: L'ascesa al monte Ventoso
Il Secretum: contenuto
- dal libro III: L'amore per Laura sotto accusa
Giovanni Boccaccio: la vita. Il pensiero. Fortuna e industria
Il Decameron come "commedia umana"
- Introduzione: lo scenario della peste
- Ser Ciappelletto
- Andreuccio da Perugia
- Nastagio degli Onesti
- Federigo degli Alberighi
- Masetto da Lamporecchio
- Chichibio e la gru
- Frate Cipolla
- Calandrino e l'elitropia
- Conclusione dell'autore
La classe ha inoltre assistito a una rappresentazione teatrale tratta da alcune novelle
L’Umanesimo: caratteri generali. L'uomo al centro del mondo. Il rapporto con gli antichi e
la nascita della filologia.
Il Rinascimento: La crisi della visione antropocentrica. Le grandi scoperte: le esplorazioni
geografiche, l’invenzione della stampa e della polvere da sparo.
La questione della lingua. Il petrarchismo.
L’intellettuale di corte.
La civiltà delle buone maniere: Il Cortegiano di Pietro Bembo
Dalle chanson de geste al poema cavalleresco. La corte di Ferrara
Niccolò Machiavelli: la vita. La situazione politica di Firenze
- Lettera a Francesco Vettori del 10 dicembre 1513
Il Principe: morale e politica, l'importanza dello studio della storia. Virtù e Fortuna.
Lettura dei capp. 1, 6, 7, 15, 18, 25, 26
I Discorsi sopra la prima Deca di Tito Livio: la perfezione della costituzione romana. Il ruolo
in politica della religione romana e di quella cristiana.
La Mandragola (lettura integrale)
Francesco Guicciardini: cenni sulla vita. Il pensiero politico. Discrezione e particulare.
Dai Ricordi: 125, 160, 30, 31, 69, 76, 6 186, 82, 147, 10, 117, 66, 218
Ludovico Ariosto: cenni sulla vita. Il rapporto con la corte. La ricerca di equilibrio e di
armonia.
Dalle Satire:
I, vv. 160-177; 247-265: l'apologo dell'asino
III, vv. 208-237: l'apologo della luna
L' Orlando Furioso: le innovazioni tematiche. La tecnica compositiva
- La fuga di Angelica: canto I
- L'ippogrifo e il duello col mago Atlante: c. IV ottave:1-8; 16-24; 30-31
- Il palazzo di Atlante: c. XII ottave: 8-12; 17-20; 23; 26-34
- Cloridano e Medoro: c. XVIII ottave: 165-192
- Angelica e Medoro: c. XIX ottave: 1-36 (in fotocopia)
- La follia di Orlando: c. XXIII ottave: 102-116; 124-136
- L’ultimo incontro fra Orlando e Angelica: c. XXIX ottave 57-71 ( in fotocopia)
- Astolfo sulla luna: c. XXXIV ottave 70-75; 81-86. C. XXXV ottave 1-2
Sono stati assegnati per casa e analizzati in classe i seguenti romanzi:
Collodi: Pinocchio
W. Scott: Ivanhoe
G.Orwell: 1984
A. Huxley: Il mondo nuovo
C. Dickens: Tempi difficili
Firenze, 31 maggio 2016
L’insegnante
Laura Dall’Olio
Gli alunni
