orientamento classi 3 - Istituto Comprensivo di Albanella

ISTITUTO COMPRENSIVO DI ALBANELLA
Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di 1°grado
Via Roma – Tel. e Fax 0828/781120
e-mail [email protected]
sito http://www.icalbanella.gov.it
posta cert: [email protected]
84044 ALBANELLA (SA)
Codice Fiscale: 91027370658
Prot.n. 03 C/1
Albanella, 02/01/2014
Al Personale Docente
dell’Istituto Comprensivo di Albanella
ALBO ON-LINE
OGGETTO: Orientamento classi terze.
In riferimento all’oggetto si invia in allegato la documentazione della docente
Funzione Strumentale Vannelli Teresa.
Come da accordi collegiali si invieranno alle classi successivamente solo la
documentazione che perverrà dalla scuola del territorio. Cio’ in considerazione anche
del fatto che il sito ministeriale offre ampia informazione sulle diverse tipologie di
scuole superiori.
Pertanto le SS.LL. con l’uso della LIM sono pregate di effettuare incontri specifici
con i ragazzi finalizzati alla visione , all’analisi e al commento di quanto propone il
sito “Io studio, io scelgo” del Miur.
f.to IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Mattea PELOSI
AL DIRIGENTE SCOLASTICO
DELL’IC. DI ALBANELLA
p.c. AI DOCENTI COORDINATORI
DELLE CLASSI III ^ DELLA S. S. 1°
DI ALBANELLA E MATINELLA
OGGETTO: informativa orientamento.
La sottoscritta Vannelli Teresa, in qualità di F. S. continuità e orientamento,
informa i docenti e gli alunni delle classi III ^ della S. S. 1° di Albanella e
Matinella in merito a:
- Quadro riassuntivo dei questionari : motivazione allo studio – conoscere se
stessi; ( allegato 1 )
- Campagna MIUR sull’orientamento e informativa del ministro Carrozza
( allegato 2 );
- Analisi dei risultati dei due questionari ( allegato 3 ).
F. S. Teresa Vannelli
ALLAGATO 1
QUADRO RIASSUNTIVO
TEST PER L’ORIENTAMENTO
MOTIVAZIONE ALLO STUDIO – INTERESSI E LAVORO
CLASSE III D S.S.1° MATINELLA a. s. 2013-2014
ALLIEVO / A
INTERESSI E LAVORO
ELENCO ALFABETICO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
ESTETICA - MODA
ALBERGHIERO - TURISTICO
MECCANICO – ELETTRONICO –
AGRARIO - COSTRUZIONI
MUSICALE- LETTERE MODERNE GIURIDICO
ALBERGHIERO - ELETTRONICO
ALBERGHIERO - VENDITA
ALBERGHIERO – SOCIO EDUCATIVO
MECCANICO - ALBERGHIRO
MATEMTICO – INFORMATICO –
FISICO - CHIMICO
---------------MECCANICO
ALBERGHIRO – ARTI VISIVE
ESTETICA - MODA
MECCANICO - ELETTRONICO
FISICO – CHIMICO – MECCANICO ELETTRONICO
ELETTRONICO
ALBERGHIERO – ESTETICA - MODA
MECCANICO - ELETTRONICO
MECCANICO – ELETTRONICO COSTRUZIONI
ALBERGHIERO - ELETTRONICO
ARTI VISIVE
MATEMATICO – INFORMATICO VENDITA
ARTI VISIVE – FISICO - CHIMICO
LETTERE MODERNE – TRASPORTI –
ALBERGHIERO – ESTETICA - MODA
COSTRUZIONI- VENDITA ALBERGHIERO
MOTIVAZIONE
ALLO STUDIO
F.
CONCEN.
F.
PERSEVE.
39
31
41
39
41
31
42
31
37
38
36
32
32
40
35
37
34
32
----36
41
40
33
37
----33
37
24
31
37
--------
--------
35
36
39
35
31
29
46
38
37
37
24
27
35
40
39
28
--------
--------
ALLEGATO 1
QUADRO RIASSUNTIVO
TEST PER L’ORIENTAMENTO
MOTIVAZIONE ALLO STUDIO – INTERESSI E LAVORO
CLASSE III E S.S.1° MATINELLA a. s. 2013-2014
ALLIEVO / A
INTERESSI E LAVORO
ELENCO ALFABETICO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
GIURIDICO - SANITARIO
SANITARIO - MUSICALE – FISICO –
CHIMICO – BIOLOGICO – ESTETCA MODA
MECCANICO – ELETTRONICO –
ALBERGHIERO
AGRARIO - COSTRUZIONI
LETTERE MODERNE – FISICO –
CHIMICO - SANITARIO
ALBERGHIERO – ELETTRONICO COSTRUZIONI
ALBERGHIERO – MECCANICO ELETTRONICO
ALBERGHIERO – ESTETCA MODA
SANITARIO – ARTI VISIVE –
MUSICALE – ESTETCA - MODA
SANITARIO – MECCANICO – FISICO
- CHIMICO
LETTERE CLASSICHE - GIURIDICO
MUSICALE
MUSICALE – SANITARIO – SOCIO EDUCATIVO
MECCANICO – ELETTRONICO TRASPORTI
ALBERGHIERO – ESTETICA - MODA
MUSICALE – SOCIO – EDUCATIVO –
ESTETICA - MODA
TURISTICO - ALBERGHIERO
MOTIVAZIONE
ALLO STUDIO
F.
CONCEN.
44
49
F.
PERSEVE.
26
27
32
43
41
37
35
39
42
29
31
42
39
38
33
38
42
33
46
36
45
26
37
29
43
36
34
43
35
27
40
34
ALLEGATO 1
QUADRO RIASSUNTIVO
TEST PER L’ORIENTAMENTO
MOTIVAZIONE ALLO STUDIO – INTERESSI E LAVORO
CLASSE III A S.S.1° ALBANELLA a. s. 2013-2014
ALLIEVO / A
INTERESSI E LAVORO
ELENCO ALFABETICO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
ESTETICA – MODA- SOCIO
EDUCATIVO
ARTI VISIVE
MECCANICO – ELETTRONICO –
COSTRUZIONI
ESTETICA - MODA
TRASPORTI – FISICO – CHIMICO GIURIDICO
ELETTRONICO
LETTERE CLASSICHE – SOCIO EDUCATIVO
ALBERGHIRO
SOCIO EDUCATIVO – LETTERE
CLASSICHE
LETTERE MODERNE – VENDITA –
SANITARIO - ALBERGHIERO
ESTETICA – MODA – MUSICALE –
ARTI VISIVE – TURISTICO ALBERGHIERO
TURISTICO
ALBERGHIRO
MUSICALE
MUSICALE
COSTRUZIONI – MECCANICO ELETTRONICO
ALBERGHIERO – ESTETICA - MODA
COSTRUZIONI - VENDITA
ALBERGHIERO
ARTI VISIVE
ELETTRONICO
MOTIVAZIONE
ALLO STUDIO
F.
CONCEN.
34
F.
PERSEVE.
45
31
33
39
38
36
34
30
43
39
43
32
31
42
42
32
24
38
33
51
50
40
42
29
32
39
48
38
33
36
39
36
38
33
42
39
35
37
39
29
34
ALLEGATO 2
Scuola: al via ‘Io scelgo, Io studio’ campagna Miur per l’Orientamento
Carrozza: “Bisogna aiutare i ragazzi a scegliere presto e bene”
Roma, 20 dicembre 2013
Al via ‘Io scelgo, Io studio’, la campagna del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per
l’Orientamento. Una nota di indirizzo destinata alle scuole, uno spot tv, un sito dedicato aperto al contributo di
istituzioni scolastiche e studenti, una task force di esperti a disposizione dei ragazzi: questi gli strumenti in campo
per aiutare chi frequenta la scuola secondaria di I e II grado a fare la propria scelta per il futuro.
La campagna fa seguito ai contenuti del dl ‘L’istruzione riparte’, promosso dal ministro Maria Chiara Carrozza e
convertito in legge in Parlamento, che prevede 6,6 milioni di euro sul capitolo Orientamento. Tema che torna ad
essere affrontato in modo organico da parte del Miur. “Il futuro delle nostre ragazze e dei nostri ragazzi dipende
dalle loro scelte di oggi. - Spiega Carrozza - È per questo che l'orientamento deve svolgere un ruolo
fondamentale all'interno dei percorsi scolastici, per aiutare gli studenti nelle loro decisioni, indicare la via migliore
per seguire le proprie inclinazioni, e farlo presto, perché le sfide e la competizione che abbiamo di fronte sono
ormai globali. Con le nostre indicazioni e l'investimento ad hoc previsto nel dl ‘L'Istruzione riparte’ vogliamo
aiutare scuole e studenti a raggiungere l'obiettivo di scegliere presto e farlo bene”.
Il
sito
Una ‘scatola’ che raccoglie tutte le informazioni primarie necessarie agli studenti per conoscere i diversi percorsi
di studio e le opzioni in campo: è il sito www.istruzione.it/orientamento. Una task force di esperti risponderà
via e-mail alle domande dei ragazzi che, a partire dalla home page, potranno subito trovare, grazie ad una grafica
semplificata, la sezione di loro interesse. Per gli 11-13enni la navigazione si snoda fra pagine dedicate a istituti
professionali, tecnici, indirizzi liceali e formazione professionale regionale. Per chi va verso il diploma il sito mette
a disposizione un test di orientamento messo a punto dal Consorzio Interuniversitario Alma Laurea e pagine di
approfondimento su Alta formazione artistica e musicale, Università, Istituti tecnici superiori e mondo del lavoro.
Nella sezione #iohoscelto personalità del mondo delle professioni, della scienza, dello spettacolo, racconteranno
in brevi video rivolti ai ragazzi come hanno raggiunto i loro obiettivi. Tra i primi ‘orientatori’ che si sono messi a
disposizione del Miur, la scrittrice Chiara Gamberale, l’astronauta Luca Parmitano, lo chef Bruno Barbieri, il
regista e conduttore televisivo Pierfrancesco Diliberto, in arte Pif, volto di Mtv. Gli stessi ragazzi e le scuole
potranno contribuire ad arricchire la comunità online degli orientatori raccontando le loro esperienze e buone
pratiche attraverso video che saranno caricati sul canale YouTube del sito. Nella sezione ‘Collabora anche tu’
docenti e studenti potranno inviare le loro proposte per migliorare il sito. Attraverso il canale Twitter,
@miurorienta, saranno promossi i contenuti del sito e sarà lanciato l’hashtag #iohoscelto per invitare la comunità
web
a
raccontare
la
propria
storia
di
orientamento
e
scelta
di
studio.
La
nota
di
indirizzo
per
le
scuole
Al rientro dalla pausa natalizia sarà inviata alle scuole una nota di indirizzo che indicherà a dirigenti e insegnanti
come sviluppare le nuove politiche di orientamento scolastico in raccordo con il territorio, anche a seguito dei
fondi stanziati e dei nuovi principi stabiliti dal dl ‘L’Istruzione riparte’. Un tutor dedicato all’orientamento in ogni
istituzione scolastica, formazione dei docenti anche attraverso l’istituzione di Master specifici, creazione di un
Wiki, un ipertesto pubblico, costruito on line e gestito da un gruppo di esperti in materia di orientamento aperto ai
contributi della comunità professionale: sono alcune delle novità introdotte dalla nota di indirizzo. Sono previsti
anche laboratori per l’acquisizione di competenze di orientamento al lavoro (Career management skills) con la
presenza di imprenditori, strutture di supporto, reti e Centri interistituzionali che operino come MultiAgency di
orientamento.
Lo
spot
Uno spot dedicato, realizzato in collaborazione con Rai Scuola, solleciterà i ragazzi italiani ad informarsi per fare
presto e bene la loro scelta per il percorso che segnerà il loro futuro. Lo spot sarà trasmesso dalla Rai nel mese
di gennaio, dall’1 al 14 gennaio per 5 volte al giorno. A seguire sarà trasmesso anche dall’emittente Mtv.
Cosa
prevede
il
dl
‘L’Istruzione
riparte’
6,6 milioni per potenziare l’orientamento che dovrà essere effettuato nell’ultimo anno della scuola secondaria di
primo grado e a partire già dal quarto anno della scuola secondaria di secondo. Le scuole dovranno inserire le
loro proposte in merito sia nel Piano dell'offerta formativa che sul proprio sito.
ALLEGATO 3
ANALISI DEI RISULTATI DEI DUE QUESTIONARI.
Al questionario sulla motivazione alla studio rispondono 60 alunni ( il 95,23% )
su 63.
I RISULTATI SI RIFERISCONO A TUTTO L’ISTITUTO
CONCENTRAZIONE
rilevati )
39
10%
34
5%
36
10 %
42
11,66 %
31
5%
32
3,33 %
43
5%
29
1,6 %
51
1,6 %
38
8,33 %
33
5%
40
6,66 %
45
1,6 %
37
8,33 %
46
3,33 %
41
5%
49
1,6 %
44
1,6 %
35
5%
(
punteggi PERSEVERANZA ( punteggi rilevati
)
39
10%
43
3,33%
45
1,6%
35
6,66%
29
6,66%
32
8,33%
34
5%
36
3,33%
31
8,33%
24
5%
33
8,33%
38
5%
50
1,6%
30
1,6%
48
1,6%
37
8,33%
42
1,6%
26
3,33%
27
5%
41
1,6%
40
1,6%
28
1,6%
F. S.
F. to Teresa Vannelli
ALLAGATO 3
Al questionario “ Conoscere se stessi “ rispondono 62 alunni ( il 98,41% ) su 63.
I RISULTATI SI RIFERISCONO A TUTTO L’ISTITUTO
INTERESSI E LAVORO
1. COSTRUZIONI
2. MECCANICO
3. ELETTRONICO
4. COSTRUZIONI- MECCANICO – ELETTRONICO
5. TRASPORTI
6. FISICO – CHIMICO
7. GIURIDICO
8. SOCIO- SANITARIO
9. ESTETICA – MODA
10.ALBERGHIERO
11.ARTI VISIVE
12.MUSICALE
13. LETTERE CLASSICHE
14.TURISTICO
15.LETTERE MODERNE
16.VENDITA
17.SANITARIO
18.AGRARIO
19.BIOLOGICO
20.MATEMATICO – INFORMATICO
11,29 %
17,74
22,58 %
3,22 %
4,83 %
11,29%
6,45%
9,67%
20,96%
33,87 %
11,29%
14,51%
4,83%
6,45%
6,45%
8,06%
12,90%
3,22 %
1,61%
3,22%
F. S F. to Teresa Vannelli