24 marzo 2011
Scuola di Specializzazione in Beni Storico Artistici
Sociologia dei processi comunicativi e culturali – 2011
a cura di V. Lusini e M. Squillacciotti
Bibliografia e materiali di riferimento
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2008.
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public, 1966.
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orig. Routes: Travel and Translation in the Late Twentieth Century, 1997.
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Nel sito ARLIAN
Vedi file: Materiali di riferimento dal sito ARLIAN
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ottobre 2006: 1) Squillacciotti M., Il Laboratorio di Didattica in Antropologia. –
2) Lusini V., Interpretare e tradurre l’arte. Vie di comunicazione tra contesto e
contestualizzazione.
Fortis P. (a cura), Le Mola dei Kuna di Panama. Percorsi didattici tra etnografia ed universo
simbolico, "Quaderno" n. 2, Laboratorio di Didattica e Antropologia, Siena, 2000. Con
particolare riferimento a: Valentina Lusini, Le Mola dei Kuna di Panama. Programma
didattico della mostra.
Lusini V. (a cura), Forme di valori pubblici. Logiche strutturali e proiezioni simboliche della
comunicazione visiva, "Quaderno" n. 3, Laboratorio di Didattica e Antropologia,
Siena, 2001.
Parodi da Passano G., Comunicazione e competizione nel linguaggio dell’African Print, in
“Africa”, 4, 2000, pp. 549-571. Testo – immagini.
Squillacciotti M. (a cura), La parola e l'immagine. Saggi di antropologia cognitiva,
"Quaderno" n. 1, Laboratorio di Didattica e Antropologia, Siena, 2000.
Squillacciotti M. (a cura), LaborArte. Esperienze di didattica per bambini, Roma, Meltemi,
2004.
Squillacciotti M. (a cura), Sguardi sui colori. Arti, Comunicazione, Linguaggi. Atti del
Seminario Interdisciplinare, Siena, 27-29 marzo 2006, Siena, Protagon Editori
Toscani, 2007. Con particolare riferimento a: M. Squillacciotti, Colori riflessi.
Tassonomie e pratiche sociali nelle mola dei kuna di Panamá, pp. 83-102. - V. Lusini,
Didattica del colore: da una esperienza con il Museo d’Arte per Bambini di Siena, pp.
103-114.
Squillacciotti M., Boccianti H., Arte e editoria, pp. 51-61 in L’Arte per i giovani: come
avvicinare i giovani all’arte ed ai beni culturali, Convegno dell’Assessorato alla
Cultura della Provincia di Cuneo, “Quaderni”, n. 4, aprile 2002.
Documenti visivi
Antinucci F., Comunicare nel museo, video allegato al volume, Laterza, 2004.
Bambimus-Museo d’Arte per Bambini, La mano che vede, l’orecchio che tocca, l’occhio che
ascolta. Il labirinto dei sensi e delle emozioni con i tessuti di Panama, video della
mostra e dei laboratori, Siena novembre 2002-febbraio 2003.
Clouzot G.-H., Le mystère Picasso, dvd-video, 1955; estratto sequenza 12 minuti. [in
Biblioteca Lettere e Filosofia: mediateca]
Didattica dell’Arte al Palazzo delle Papesse-Centro per l’Arte Contemporanea, a cura di
Elicona-servizi culturali e LaLut-Libera Università del Teatro: 1) L’angelo e il
custode. – 2) Il signore degli oggetti. – 3) L’attività didattica.
Emmer M., M. C. Escher, dvd-video con: 1) Simmetria e spazio, 1982 (25’ 29”) –
2) Geometrie e mondi impossibili, 1984 (28’ 35”) – 3) The fantastic world of M. C.
Escher, 1994 (49’ 45”). [in Biblioteca Lettere e Filosofia: mediateca]
Fortis P., Appunti per un ricerca visiva sulle “mola”, video.
Putti R., Gente in mostra. Cinesica e flussi di visitatori alla mostra. Una ricerca di
antropologia visiva, nel sito “Ars Videndi” dell’Università di Siena all’indirizzo:
http://www.arsvidendi.unisi.it/film/gente_in_mostra.flv.
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