Scuola di Specializzazione in Beni Storico Artistici
Sociologia dei processi comunicativi e culturali – 2010-11
Elenco dei materiali reperibili in:
ARLIAN – Laboratorio di Arti e Linguaggi in Antropologia - www.media.unisi.it/arlian
Per uno studio cognitivo dell’immagine e della rappresentazione
a cura di M. Squillacciotti
Dalla sezione LEZIONI:
M. Squillacciotti,
Paradigmi ed istituzioni dell’antropologia cognitiva
Artefatto
Il principio dell’affordance
Parodi da Passano G., Comunicazione e competizione nel linguaggio dell’African Print, in
“Africa”, 4, 2000, pp. 549-571. Testo – immagini.
Dalla sezione DOCUMENTI:
Antonella D'Aloisio, Varcare la soglia dell'Inferno. Architetture, proporzioni matematiche,
immagini simboliche, virtuali e digitali delle “Due lezioni all’Accademia Fiorentina circa la
figura, sito e grandezza dell’Inferno di Dante” di Galileo Galilei (1588) e di “Galileo
all’Inferno” di Studio Azzurro (2006-2008).
Amy Ione, An Inquiry into Paul Cézanne. The Role of the Artist in Studies of Perception and
Consciousness
Teresa Lucente, La scrittura come limen tra immagine e testo. Il caso di Ildegarda di Bingen
Immagini: http://linus.media.unisi.it/arlian/DOCUMENTI/LUCENTE_immagini_fisse.pdf
Immagini in movimento: http://linus.media.unisi.it/arlian/Video/LUCENTE-movimento.avi
Musica: http://linus.media.unisi.it/arlian/Audio/Ildegarda.mp3
V. Lusini, Quattro lezioni di Antropologia Cognitiva:
Artefatti e strumenti
Il concetto di affordance
Azione e riconoscimento
Medium e antropogenesi
M. Squillacciotti, Con gli occhi degli artefatti. Cognizione, pratiche e società
Video: http://linus.media.unisi.it/arlian/video/modello_cestino.avi
http://linus.media.unisi.it/arlian/Video/modello_coltelli.avi
http://linus.media.unisi.it/arlian/video/schema_forchette.avi
http://linus.media.unisi.it/arlian/video/schema_ganci.avi
http://linus.media.unisi.it/arlian/video/movimento_maracas.avi
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Da: Sguardi sui colori. Arti, Comunicazione, Linguaggi. Atti del Seminario Interdisciplinare, a
cura di M. Squillacciotti, Siena, 27-29 marzo 2006 - Siena, Protagon Editori Toscani, 2007.
M. Squillacciotti, Colori riflessi. Tassonomie e pratiche sociali nelle mola dei kuna di Panamá, pp.
83-102.
V. Lusini, Didattica del colore: da una esperienza con il Museo d’Arte per Bambini di Siena, pp.
103-114.
M. Dinoi, L’aspetto delle cose. Note sul colore nel cinema
Da: LaborArte. Esperienze di didattica per bambini, a cura di Massimo Squillacciotti, Roma,
Meltemi, 2004.
Indice
H. Boccianti, V. Lusini, M. Squillacciotti, Presentazione. LaborArte e il Laboratorio di Didattica
e Antropologia
M. Squillacciotti, Il bambino "rotondo": vedere, fare, sapere
V. Lusini, L'arte e l'altro. Il concetto di alterità come categoria euristica della didattica museale
Bibliografia
“il Volto e la Maschera” - Laboratorio ed Esposizione - Cattedra di Antropologia Culturale, a cura
di Massimo Squillacciotti e Valentina Lusini, Siena, Facoltà di Lettere e Filosofia, 27-30
marzo 2001. - Progetto del laboratorio e catalogo dell'esposizione - Il segreto di Luna,
racconto di G. Burali d'Arezzo
La parola e l'immagine. Saggi di antropologia cognitiva, a cura di Massimo Squillacciotti,
"Quaderno" n. 1, Laboratorio di Didattica e Antropologia, Siena, 2000.
Indice - Prefazione
Massimo Squillacciotti, Ti disegno una storia?
Valentina Lusini, La rappresentazione figurativa tra arte e antropologia cognitiva
Henny Boccianti, Illustrazioni
Massimo Squillacciotti, La parola, l'immagine e la scrittura: una prospettiva etno-cognitiva
Massimo Squillacciotti, Le mani: grammatica della fantasia ed apprendimento dei ruoli
Henny Boccianti, L'illustrazione: invito alla fantasia tra forma d'arte e spiegazione del testo
Le Mola dei Kuna di Panama. Percorsi didattici tra etnografia ed universo simbolico, a cura di
Paolo Fortis, "Quaderno" n. 2, Laboratorio di Didattica e Antropologia, Siena, 2000.
Paolo Fortis, Valentina Lusini, Massimo Squillacciotti, Indice - Prefazione
Massimo Squillacciotti, Note etnografiche sui Kuna
Massimo Squillacciotti, Tad’Ibe – Canto al Sole
Paolo Fortis, Percorsi di lettura sulle Mola dei Kuna
Valentina Lusini, Le Mola dei Kuna di Panama. Programma didattico della mostra
Riferimenti bibliografici e fotografici - Poster
2
Forme di valori pubblici. Logiche strutturali e proiezioni simboliche della comunicazione visiva,
a cura di Valentina Lusini, "Quaderno" n. 3, Laboratorio di Didattica e Antropologia,
Siena, 2001.
Indice - Prefazione
Le insegne murali dei negozi di Mogadiscio: proposta per una schedatura di tipo semioticostrutturale - Testo - Immagini
Il volto, la maschera, il ritratto: per un laboratorio didattico in antropologia - Testo - Immagini
Dalla sezione TERZA PAGINA:
I. Calvino, Visibilità, cap. 4, pp. 89-110, da: Lezioni americane. Sei proposte per il prossimo
millennio, Milano, Mondadori, 2009 ristampa, 1993/1 ediz.
M. Carboni, Il visibile (in)dicibile, da M. G. Di Monte, Immagine e scrittura, Roma, Meltemi,
2006; estratto: pp. 304-315, dal sito http://www.meltemieditore.it/
M. Shapiro, Per una semiotica del linguaggio visivo, Roma, Meltemi, 2002, a cura di G. Perini;
estratto: Capitolo primo, Sulla perfezione, coerenza e unità di forma e contenuto, pp. 78-91,
dal sito http://www.meltemieditore.it/
Dalla sezione VARIAZIONI:
Amanda Cuccaro, Vita e arte fra immagine e testo, schema - intervento
Antonio Dell’Ava, La rappresentazione fra testo e immagine: un approccio cognitivo
Sara Valentina Di Palma, Il nazionalismo nella cultura. Un percorso artistico, testo - galleria
Alice Galbiati, A come Alice ovvero aliceepoibasta@
Claude Labossière, Atoka County, Oklahoma, june 16, 1938, testo - galleria - osservazioni,
riflessioni, analisi di: m.squillacciotti, f.pozzoni, h.-m.koetzle
Federico Pozzoni, Dal discorso all’immagine e dall’immagine al discorso
Massimo Squillacciotti, Frammenti antropologici per un discorso di parte sull’estetica degli
oggetti d’uso, estratto da AA. VV., 2941. Alla scoperta della Madre Terra per un
anniversario da rovesciare, Arancia Blu, Vallecchi editore, Firenze, 1992, pp. 115-122.
Ancora da caricare in ARLIAN:
Aa. Vv., Gente in mostra. A proposito della mostra “Duccio alle origini della pittura senese”,
Siena, 2011.
Arte come espressione e comunicazione, Convegno del Comune di Casole d’Elsa, 21-22 ottobre
2006: 1) Squillacciotti M., Il Laboratorio di Didattica in Antropologia. –
2) Lusini V., Interpretare e tradurre l’arte. Vie di comunicazione tra contesto e
contestualizzazione.
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Squillacciotti M., Boccianti H., Arte e editoria, pp. 51-61 in L’Arte per i giovani: come avvicinare
i giovani all’arte ed ai beni culturali, Convegno dell’Assessorato alla Cultura della
Provincia di Cuneo, “Quaderni”, n. 4, aprile 2002.
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