Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali Nome completo del Corso d’insegnamento Docente titolare del Corso d’insegnamento Storia Romana – metodologie storiche Tocco Francesco Paolo [email protected] Obiettivi formativi Il corso si propone di conferire consapevolezza metodologica allo studio della storia romana, rimanendo ancorato alla conoscenza degli eventi. Rudimenti di storia romana Prerequisiti Contenuti del corso Il corso si articolerà in tre sezioni, una di carattere storico, e le altre due di taglio metodologico. La prima sezione è dedicata allo studio della Storia Romana, dalle origini alla caduta dell'Impero Romano d'Occidente. La seconda approfondirà lo studio della società romana, con un taglio prevalentemente antropologico. La terza analizzerà le periodizzazioni della Storia universale, soffermandosi in particolare sul concetto di "Antico". Lezioni frontali Metodi didattici Prove scritte in itinere su parti del programma. Prova orale finale. Modalità di verifica dell’apprendimento Written in itinere exams on parts of the program. Final oral exam. 1) S. Roda, Profilo di Storia Romana, ed. Carocci Testi di riferimento 2) M. Bettini, W. M. Short (a c. di), Con i Romani. Un'antropologia della cultura antica, ed. Il Mulino 3) S. Guarracino, Le età della storia, Bruno Mondadori editore Il martedì dalle 11.00 alle 13.00 Orario di ricevimento Tuesday 11.00-13.00