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LaborAperto
biologia fisica chimica biologia fisica chimica biologia
I.S.I.S.“G.Natta”-BG
LABORATORIO DI BIOLOGIA
MICROCOSMO VITALE
INTRODUZIONE
L’osservazione dei microrganismi nell’acqua stagnante tende a sottolineare l’estrema
variabilità delle forme vitali presenti: un vero e proprio microcosmo che solo con l’uso di
strumenti adeguati e di opportune tecniche è possibile osservare e studiare.
Con l’uso dello stereomicroscopio, inoltre, gli alunni avranno la possibilità di osservare le
caratteristiche dell’acqua e in particolare l’importanza della tensione superficiale evidenziabile in
una goccia con un ago.
OBIETTIVI
A) Avvicinare i ragazzi alla osservazione microscopica e stereomicroscopica e renderli capaci di
preparare autonomamente un vetrino;
B) Confrontare le diverse forme e dimensioni di microrganismi presenti nell’acqua di un lago e
imparare ad identificarli con apposite tavole tassonomiche di riconoscimento.
C) Osservare la tensione superficiale dell’acqua
ATTIVITA’
Prima fase
Breve spiegazione relativa all’uso del microscopio e delle stereomicroscopio [15 min.]
Seconda Fase
Preparazione di vetrini da parte dell’insegnante con relativa spiegazione [10 min.]
Terza fase
Osservazione al microscopio collegato a monitor dei diversi microrganismi presenti nell’acqua
stagnante usando diversi ingrandimenti e risalendo alle dimensioni reali.[15]
Quarta Fase
La classe si suddivide in due gruppi:
Un primo gruppo (circa 10 allievi), assistiti dall’insegnante di laboratorio, preparano i vetrini e si
recano ad osservarli (utilizzando anche le apposite tavole di riconoscimento) al microscopio ottico.
Compilano la relativa scheda di osservazione.
Il secondo gruppo si reca agli stereomicroscopi per osservare dal vivo una goccia d’acqua
stagnante. Anch’essi completano la scheda di osservazione.
Dopo circa 30 minuti i gruppi si scambiano le attività
PREREQUISITI
Concetto di cellula procariota e eucariota
Differenza tra guardare ed osservare
Concetto di molecola
Grandezze e loro unità di misura (scala metrica decimale)
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Norme generali di comportamento in laboratorio e uso corretto dei Dispositivi di protezione
individuali messi a disposizione
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Nome:
OSSERVAZIONI AL MICROSCOPIO-STEREOMICROSCOPIO: MICROCOSMO VITALE
Soggetto in esame ______________________________________________________________
Dimensioni ____________________________________________________________________
Osservazioni: __________________________________________________________________
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DISEGNO:
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