Liceo Scientifico Fermi
Classe IIID anno 2010/11
Programma svolto
Le grandezze fisiche e la misura
U1/U2
Cosa significa misurare
Grandezze fondamentali e derivate
Sistema Internazionale
LAB: misurare; misure di lunghezza, massa, temperatura; caratteristiche di uno strumento
La velocità
Il moto rettilineo uniforme
Velocità medie ed istantanea
Diagrammi spazio-tempo e velocità tempo
Equazioni del moto rettilineo uniforme
LAB: diagrammi spazio- tempo col sonar
LAB: studio del moto con analisi dei filmati e programma Tracker
U3
L'accelerazione
U4
Il moto vario su una retta
La velocità istantanea
L'accelerazione media
Il grafico velocità-tempo
Il moto uniformemente accelerato
La velocità nel moto uniformemente accelerato
La posizione nel moto uniformemente accelerato
LAB: diagrammi spazio-tempo e velocità-tempo col sonar
LAB: studio del moto con analisi dei filmati e programma Tracker – moti accelerati
LAB: il piano di Galileo con i campanelli
I vettori
Il moto non rettilineo
Il vettore spostamento
La somma di più spostamenti
I vettori e gli scalari
Somma e differenza tra due vettori
Grandezze fisiche scalari e grandezze vettoriali
U5
I moti nel piano: moto circolare
I moti nel piano – vettore posizione e vettore spostamento
Il vettore velocità
Il vettore accelerazione
Il moto circolare uniforme – periodo e frequenza
La velocità angolare
L'accelerazione centripeta
LAB: analisi di filmati di moti circolari con Tracker
U6
Le forze
L'effetto delle forze
La misura delle forze – il dinamometro
Le forze sono vettori
La forza peso
Le forze di attrito
La forza elastica
LAB: i dinamometri; dinamometri a molla e dinamometri digitali
LAB: composizione delle forze con i dinamometri
LAB: forze sul piano inclinato
U7
L’equilibrio dei solidi
U8
Equilibrio di un punto materiale
Equilibrio su un piano inclinato
Il corpo rigido
Effetto di più forze su un corpo rigido
Il baricentro di una figura piana
Il baricentro di un corpo esteso
LAB: equilibrio di un corpo appeso: figure piane e loro baricentro
LAB: equilibrio di un corpo appoggiato: il telaio del baricentro, lattine, palloncini in equilibrio
LAB: il paradosso meccanico del doppio cono
LAB: moti di corpi eccentrici
LAB: moto di un corpo esteso e moto del suo baricentro
I principi della dinamica
U9
La dinamica
Il primo principio della dinamica – il disco a ghiaccio secco – la rotaia ad aria
I sistemi di riferimento inerziali
L'effetto delle forze
Il secondo principio della dinamica
Il terzo principio della dinamica
LAB: il principio di inerzia – equilibrio in tavola
LAB: il piano ad U di Galileo
Le forze e il movimento
La caduta libera
Forza peso e massa
Discesa lungo un piano inclinato
Moto dei proiettili
La forza centripeta
Il moto armonico
Il pendolo
LAB: la caduta libera: il tubo di Newton
U10
L'energia meccanica
Definizione di lavoro
Definizione di potenza
Energia cinetica, energia potenziale, energia elastica
Il principio di conservazione dell’energia meccanica
LAB: il sistema massa-molla e la conservazione dell’energia
U11
La gravitazione
Le leggi di Keplero
La gravitazione universale
Il valore della costante G
Il moto dei satelliti
I satelliti geostazionari
U13
L’equilibrio dei fluidi
Solidi, liquidi e gas
La pressione
La pressione nei liquidi
La legge di Stevino
I vasi comunicanti
La spinta di Archimede
Il galleggiamento dei corpi
La pressione atmosferica
La misura della pressione atmosferica
LAB: misure di pressione
LAB: comprimibilità dei gas ed incomprimibilità dei liquidi
LAB: la legge di Pascal
LAB: la legge di Stevino
LAB: la legge di Archimede e galleggiamento
LAB: leggi di Pascal, Stevino, Archimede in un sol colpo
LAB: i vasi comunicanti
LAB: la pressione atmosferica – esperimenti con la macchina da vuoto
U14
Libro di testo
Ugo Amaldi – La fisica di Amaldi – idee ed esperimenti – Vol.1 – Zanichelli Editore
Isabella Soletta
