Potentilla s.n.c.
PROGETTI DIDATTICI PER LE SCUOLE OFFERTI
DALLA SOCIETA’ POTENTILLA
Modalità di prenotazione: le classi possono scegliere un unico progetto oppure più
progetti, in date e orari che dovranno essere concordati telefonicamente ai seguenti
cellulari:
-scuola dell’infanzia 3287491675 (Gaia Monti),
-scuola primaria e secondaria 3389581569 (Valeria Fossa).
Se volete personalizzare le proposte oppure desiderate delle attività diverse di tipo
naturalistico potete telefonare ai numeri sopra indicati e richiedere il vostro percorso.
La Società è anche disponibile all’allestimento di piccoli spazi verdi all’interno della scuola.
Costi: 25 euro lordi orari per ogni classe e per ogni attività.
Modalità di pagamento: la società emetterà alla fine dei laboratori regolare fattura
intestata all’Istituto Scolastico oppure all’insegnante. Al momento della prenotazione sarà
necessario rilasciare pertanto i dati fiscali al fine di ottemperare in tempo all’emissione di
tale documento.
Scuola dell’Infanzia
Per ciascuna proposta in classe si prevede lo svolgimento, al termine dell’incontro, di una
piccola attività pratica.
1° proposta UN AMICO DAI CAPELLI VERDI
2 incontri della durata ciascuno di un’ora
Attraverso disegni e giochi si parlerà dell’organizzazione delle piante, delle diverse parti
che le compongono e come possono essere differenti pur avendo la stessa funzione.
2° proposta STORIA DI UN PICCOLO SEME
2 incontri della durata ciascuno di un’ora
Attraverso disegni da guardare e da colorare si ricostruirà il ciclo dei vegetali a partire dal
seme e la funzione di ogni struttura. I bambini, quindi, impareranno grazie a giochi, e
disegni, a conoscere la trasformazione da seme a pianta oltre ai diversi “trucchi” del seme
per essere trasportato lontano dalla pianta madre.
3° proposta COLORI IN NATURA
2 incontri della durata ciascuno di un’ora
In classe scopriranno a che cosa e a chi servono, perché cambiano i colori nelle stagioni e
successivamente proveremo a fare un disegno con qualche colore vegetale.
Potentilla s.n.c. di Valeria Fossa e Laura Gaia Enrica Monti
Sede legale Corso Massimo d’Azeglio 76 10126 Torino
Tel. 3389581569- 3287491675
E-mail, [email protected]
codice fiscale e partita I.V.A. 10605030013 N. REA TO - 1147383
Potentilla s.n.c.
4° proposta IL VIAGGIO DI UNA GOCCIA D’ACQUA
2 incontri della durata ciascuno di un’ora
I bambini in un primo tempo impareranno il ciclo dell’acqua in natura, come arriva nelle
nostre case e poi successivamente alcune regole per il rispetto e il risparmio dell’acqua.
5° proposta IL BRUCO SCOMPARSO:CICLO DEGLI INSETTI
2 incontri della durata ciascuno di un’ora
Grazie ad una storia disegnata, la classe imparerà la trasformazione da bruco a farfalla e a
rispettare anche i piccoli insetti, senza avere paura e provando a riconoscerne alcuni.
6° proposta FAVOLE SOTTO L’ALBERO
1 incontro della durata di un’ora e mezza
Verrà proposto ai bambini una passeggiata in un giardino pubblico o parco vicino alla
scuola (da decidere insieme alle insegnanti al momento della prenotazione) e si racconterà
una favola per presentare i diversi alberi incontrati.
Scuola Primaria
1° proposta PIANTE OFFICINALI E AROMATICHE PER PICCOLI ERBORISTI
Prima Opzione - 1 incontro della durata di 2 ore in classe
Si parlerà di piante officinali e aromatiche, della loro raccolta, della conservazione, dei loro
principi attivi, dell’effetto sull’uomo e dei loro usi. Al termine dell’incontro verrà effettuata
una piccola attività pratica con materiale fornito dalla società.
Seconda Opzione - 2 incontri per un totale di 4 ore a scuola
Oltre al programma previsto in classe descritto nella prima opzione in presenza di un
giardinetto oppure un terrazzo nella scuola è possibile allestire un angolo con alcune
piante officinali. Le spese per l’acquisto di vasi e piante saranno a carico della scuola
mentre per l’incontro con l’allestimento sono previste altre 2 ore di attività insieme.
2° proposta IL RISVEGLIO DELLE PIANTE IN PRIMAVERA
1 incontro della durata di 2 ore a scuola
Verranno illustrate le parti che compongono la pianta e la funzione svolta dalle radici, dai
fusti, dalle foglie e dai fiori in primavera. Al termine dell’incontro è prevista un’attività
pratica con materiale fornito dalla società. In presenza di spazi verdi all’interno della
scuola è possibile l’osservazione diretta di quanto appreso in classe utilizzando anche
lenti di ingrandimento.
3° proposta COSA SUCCEDE ALLE PIANTE IN AUTUNNO?
1 incontro della durata di 2 ore a scuola
Verranno illustrate le funzioni svolte da radici, fusti, foglie, frutti e semi in autunno. Al
termine dell’incontro è prevista un’attività pratica con materiale fornito dalla società. In
presenza di spazi verdi scolastici è possibile l’osservazione diretta di quanto appreso in
classe utilizzando anche lenti di ingrandimento.
Potentilla s.n.c.
4° proposta IL MONDO DELLE API
1 incontro della durata di 2 ore in classe
Verrà presentata la società delle api, il modo di comunicare fra loro, i loro prodotti
principali, l’importanza che hanno dal punto di vista biologico sugli ecosistemi e per
l’uomo. Al termine dell’incontro è prevista un’attività pratica con materiale fornito dalla
società.
5° proposta IO PUNGO, TU MANGI, LEI SI MIMETIZZA (PIANTE SUCCULENTE E
CARNIVORE)
1 incontro della durata di 2 ore in classe
L’incontro prevede una prima parte in cui verranno spiegate con disegni ed immagini sia
le modificazioni delle piante succulente e i loro adattamenti alla vita desertica sia le
modificazioni delle piante carnivore e i loro adattamenti per la cattura degli insetti.
Seguirà una seconda parte in cui verranno presentate alcune piante succulente e alcune
piante carnivore per l’osservazione diretta.
6° proposta ERBOLARI IN ERBA
2 incontri della durata di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore in classe
La proposta tratterà di erbari e consentirà alla classe, al termine del secondo incontro che
dovrà essere svolto circa un mese dopo il primo, di avere allestito un piccolo erbario con le
foglie. Durante il primo incontro verranno illustrate le pratiche necessarie per la raccolta
delle foglie e il protocollo da seguire per effettuare la fase di essiccazione. Nel secondo
incontro invece verranno illustrate le procedure per l’allestimento dei fogli d’erbario.
7° proposta STORIE SOTTO L’ALBERO
1 incontro della durata di 2 ore in un parco pubblico
La proposta prevede una visita in un giardino pubblico che verrà concordato al momento
della prenotazione. La visita sarà incentrata, oltre che sul lato naturalistico anche su
leggende, curiosità o poesie legati agli alberi presenti nello spazio verde che verrà visitato.
La visita è consigliata ai bambini del secondo ciclo della scuola primaria; all’insegnante
verranno lasciate le fotocopie con i brani letti per eventuali approfondimenti in classe.
8° proposta IL BRUCO SCOMPARSO: IL CICLO DEGLI INSETTI
1 incontro della durata di 2 ore in classe
Con l’ausilio di disegni e immagini verrà illustrata la morfologia delle farfalle e delle falene,
e lo sviluppo dei Lepidotteri attraverso i 4 stadi che caratterizzano il loro ciclo vitale. Verrà
poi approfondito il delicato equilibrio ecologico del mondo di questi insetti ed il profondo
rapporto farfalla-pianta necessario per il raggiungimento dello stadio adulto.
Potentilla s.n.c. di Valeria Fossa e Laura Gaia Enrica Monti
Sede legale Corso Massimo d’Azeglio 76 10126 Torino
Tel. 3389581569- 3287491675
E-mail, [email protected]
codice fiscale e partita I.V.A. 10605030013 N. REA TO - 1147383
Potentilla s.n.c.
Scuola Secondaria di I° grado
1° proposta PIANTE OFFICINALI E AROMATICHE
Prima Opzione - 1 incontro della durata di 2 ore in classe
Si parlerà di piante officinali e aromatiche, dei loro modi di raccolta, della conservazione,
dei principi attivi, dell’effetto sull’uomo e delle principali preparazioni erboristiche. Verrà
inoltre delineata una breve parentesi storica delle pratiche officinali evolutasi nel tempo.
Seconda Opzione - 2 incontri per un totale di 4 ore a scuola
Oltre al programma in classe descritto nella prima opzione in presenza di un giardinetto
oppure un terrazzo nella scuola sarà allestito un angolo con alcune piante officinali: le
spese per l’acquisto di vasi e piante saranno a carico della scuola. Per l’allestimento sono
previste altre 2 ore di attività insieme.
2° proposta LE PIANTE NELLE DIVERSE STAGIONI
1 incontro della durata di 2 ore oppure 2 incontri per un totale di 4 ore in classe
Il progetto tratterà delle diverse parti che compongono alberi ed erbe e delle loro
trasformazioni nelle diverse stagioni. Si cercherà di spiegare il perché avvengono queste
modifiche (ad es. perché la pianta perde le foglie in autunno e perché alcune lo fanno ed
altre no, perché alcune foglie cambiano colore prima di staccarsi, perché i semi in natura
germinano in primavera, ecc.). Il progetto potrà essere svolto in maniera meno
approfondita in un solo incontro oppure potrà essere svolto in due incontri: nel primo
l’argomento verrà trattato dal punto di vista autunnale-invernale, il secondo dal punto di
vista primaverile-estivo.
3° proposta UN ERBARIO PER LA SCUOLA
2 incontri della durata di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore in classe
La proposta tratterà di erbari e consentirà alla classe, al termine del secondo incontro che
dovrà essere svolto circa un mese dopo il primo, di avere allestito un piccolo erbario di
piante. Durante il primo incontro verranno illustrate le pratiche necessarie per la raccolta
delle erbe, di parte degli arbusti o di alberi e del protocollo da seguire per effettuare la fase
di essiccazione. Sarà compito del docente curare prima del secondo incontro la raccolta
delle piante e la loro essiccazione con i ragazzi. Nel secondo incontro invece verranno
illustrate le corrette procedure per l’allestimento dei fogli d’erbario che verranno svolte in
classe insieme.
4° proposta STORIE SOTTO L’ALBERO
1 incontro della durata di 2 ore in un giardino pubblico
La proposta prevede una visita in un giardino pubblico che verrà definito al momento
della prenotazione. La visita sarà incentrata su leggende o curiosità di alcuni alberi
presenti nel giardino dove si effettuerà la visita che verranno raccontate dopo aver
osservato l’esemplare dal punto di vista naturalistico. Le leggende potranno essere
arricchite da brevi brani di poesie.
All’insegnante verranno lasciate le fotocopie con i brani letti per eventuali
approfondimenti in classe.
Potentilla s.n.c.
5° proposta CEREALI E LEGUMI: LA BASE DELL’ALIMENTAZIONE UMANA
2 incontri della durata di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore in classe
Nel primo incontro verranno descritti e analizzati i cereali utilizzati per l’alimentazione
umana ed animale sia dal punto di vista storico che agrario; nel secondo incontro verranno
invece illustrati i principali legumi utilizzati nell’alimentazione umana. Infine verranno
delineate le principali proprietà nutritive che hanno favorito la loro diffusione nel mondo.
Gli incontri saranno supportati da presentazioni in Powerpoint.
6° proposta PIANTE UTILI E ALIMENTARI
2 incontri della durata di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore in classe
Durante gli incontri verranno presentate le principali piante usate dall’uomo come piante
alimentari (riso, mais, grano, patata, fagiolo, pomodoro), tessili (canapa, cotone, lino),
oleifere (girasole, olivo), coloranti (robbia, zafferano, henné, guado) e industriali
(zucchero, barbabietola, papiro, pioppo, albero della gomma). Gli incontri saranno
supportati da presentazioni in Powerpoint.
7° proposta EVOLUZIONE DELLE PIANTE
Prima Opzione - 1 incontro della durata di 2 ore in classe
La proposta consentirà di evidenziare i passaggi evolutivi che hanno caratterizzato la flora
sulla Terra. Verranno illustrati i caratteri principali dei vari gruppi di vegetali (muschi,
felci, conifere e piante con fiori) attraverso disegni, immagini o in presenza della scuola di
un proiettore con una presentazione in PowerPoint.
Seconda Opzione – 1 incontro di 2 ore in classe e 1 incontro di 2 ore in un giardino
pubblico
Oltre al programma in classe descritto nella prima opzione verrà effettuata una visita in un
parco pubblico che sarà concordata al momento della prenotazione per l’osservazione
diretta dei caratteri evolutivi.
8° proposta SIAMO TUTTI BIODIVERSI
1 incontro della durata di 2 ore in classe
L’incontro verterà sul concetto di biodiversità sia del regno animale che vegetale. Il
concetto verrà analizzato dal punto di vista delle specie, dei geni, e degli ecosistemi; si
parlerà di agro-biodiversità, di biodiversità culturale umana, delle specie animali a rischio
e delle principali minacce. Gli incontri saranno supportati da presentazioni in Powerpoint.
Potentilla s.n.c. di Valeria Fossa e Laura Gaia Enrica Monti
Sede legale Corso Massimo d’Azeglio 76 10126 Torino
Tel. 3389581569- 3287491675
E-mail, [email protected]
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