PROGRAMMAZIONE ANNUALE
ANNO SCOLASTICO
2007/2008
DOcente: Anita Paghera
Materia: Scienze della terra
Classe: 5^A
1. Nel primo consiglio di classe sono stati definiti gli obiettivi educativo-cognitivi generali che
sono stati riportati nella programmazione comune del consiglio di classe e ai quali la presente
programmazione fa riferimento.
2. Situazione di partenza della classe:
numero alunni
M
F
totale
12
12
24
clima della classe
livello cognitivo
globale di
ingresso
In generale la classe ha un atteggiamento poco
partecipativo nei confronti della materia, senza tuttavia
influisce sul normale svolgimento del programma.
Discreto
3. In relazione alla programmazione curricolare, si prevede il conseguimento dei seguenti obiettivi
cognitivi disciplinari in termini di:
CONOSCENZE:
·
Il pianeta Terra e i suoi movimenti caratteristici
·
I sistemi di riferimento terrestri e celesti
·
Il sistema solare
·
Le caratteristiche della Luna, del Sole e dei pianeti
·
L’ambiente celeste, le caratteristiche delle stelle e la loro evoluzione
·
L’universo lontano, strutture fondamentali dell’universo
·
I materiale della terra solida, elementi e composti più diffusi nella crosta terrestre
·
Struttura dei silicati
·
Ciclo litogenetico: rocce magmatiche, rocce sedimentarie e rocce metamorfiche
·
I fenomeni vulcanici
·
I fenomeni sismici
·
Descrivere le caratteristiche fisiche della Terra
COMPETENZE:
·
Usare un linguaggio specifico
·
Comprendere le conseguenze dei moti della Terra
·
Descrivere ed interpretare l’evoluzione dell’universo
1
·
Descrivere ed interpretare i fenomeni astronomici
·
Comprendere i processi che portano alla formazione delle diverse rocce
·
Spiegare i vari tipi di fenomeni vulcanici
·
Spiegare i fenomeni sismici e le onde sismiche
·
Spiegare le proprietà fisiche della Terra
CAPACITÀ:
·
Collegare e coordinare i vari contenuti tra di loro e con i fenomeni e le leggi anche di altre
discipline
·
Riconoscere i collegamenti e le interpretazioni tra fenomeni studiati
4. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE PREVISTI:
Monte-ore annuale previsto dal curricolo nella classe
66 ore
Periodo
Modulo
1. IL PIANETA TERRA E I SUOI RAPPORTI CON IL SOLE E LA LUNA
Settembre –
Elementi di geodesia
Ottobre I moti dei pianeti e le leggi dell’astronomia
Novembre
2. L’AMBIENTE CELESTE E L’UNIVERSO
Il sistema solare
Stelle e galassie
L’universo e il confine
3.
Dicembre –
GennaioFebbraio
LA TERRA: COMPOSIZIONE, STRUTTURA E DINAMICA
I materiali della terra solida
Le rocce magmatiche
Le rocce sedimentarie
Le rocce metamorfiche
Marzo
Aprile
Maggio -Giugno
I vulcani
Le onde sismiche e la discontinuità all’interno della terra
5. METODI
Presentazione dell’argomento, lezione frontale, discussione, schemi riassuntivi e lavoro individuale.
6. MEZZI
· Testo in adozione: Alfonso Borsellini “Le scienze della terra e l’universo intorno a noi” Italo
Bovolenta Editore
·
Uso di videocassette
2
7. SPAZI
Classe e aula audiovisivi
8. CRITERI E STRUMENTI DI VALUTAZIONE
Le prove saranno per quadrimestre almeno 1 di tipo orale e 1 di scritto, più 1 simulazione di terza
prova per quadrimestre.
Valutazione: sarà utilizzata la griglia di valutazione riportata nel POF, il voto finale risulterà dalla
media delle valutazioni fra conoscenza, competenza e capacità. Per le prove scritte a ogni domanda
verrà assegnato un punteggio massimo e dalla somma dei punteggi considerando il numero di
risposte esatte, gli errori e le risposte lasciate in bianco si otterrà un punteggio dal quale si calcolerà
il voto in decimi.
Altri elementi di valutazione saranno l’impegno e la partecipazione.
Cittadella, 20/10/2007
Firma del Docente
3
