4. obiettivi minimi professionale per i servizi sociali

4. OBIETTIVI MINIMI PROFESSIONALE PER I SERVIZI SOCIALI
CLASSE 4^
Libro di testo :Fertig, los! Zanichelli, volume B
Funzioni - L’alunno/a è in grado di:
 interagire in scambi dialogici relativi a vacanze e programmi di viaggio
 parlare del tempo atmosferico
 redigere una semplice lettera su una gita scolastica o su un viaggio
Strutture morfo-sintattiche
 il caso genitivo
 le preposizioni che reggono il genitivo
 il moto e lo stato con i nomi propri geografici
Lessico
luoghi di vacanza – tipologia di alloggio per vacanze – fenomeni atmosferici
Funzioni - L’alunno/a è in grado di:
 interagire in semplici dialoghi riguardanti la salute, il benessere e le malattie
 parlare del proprio stato di salute
 parlare di avvenimenti futuri
 riferire i consigli o un comando di qualcuno
Reisen und Urlaub
(Einheit 10)
Sport und gesundes
Leben (Einheit 11)
Strutture morfo-sintattiche
 la formazione del futuro
 il verbo modale sollen
 la costruzione della frase: tempo - causa - modo – luogo
 Le frasi infinitive: um…zu; statt…zu; ohne…zu
Lessico
le parti del corpo – malattie e medicamenti – attività di fitness
Funzioni - L’alunno/a è in grado di:
 comprendere testi scritti e/o orali con descrizioni di stanze/ abitazioni
 descrivere (per iscritto e oralmente) un’abitazione /un ambiente
 interagire in semplici scambi dialogici riguardanti la casa e la propria stanza
 dare/comprendere indicazioni precise sulle posizioni nello spazio
Strutture morfo-sintattiche
 le frasi infinitive: l’uso dell’infinito
 le preposizioni con dativo e accusativo
 i verbi di posizione
Lessico
tipi di abitazione e vani di un appartamento – mobili e arredamento
Wohnen (Einheit 12)