Informazioni utili
M O DALITÀ D I AC C E S S O
Accesso libero, con Test
di Valutazione Iniziale (TVI)
nelle aree Inglese
e Matematica
www.unibg.it/ofa-eco
PRESIDENTE DEL CONSIGLIO
D E L C O R S O D I STU D I
Prof. Paolo Buonanno
[email protected]
UNIVERSITÀ
D E G LI STU D I
DI BERGAMO
DOCENTE REFERENTE
P E R L’ O R I E N TA M E N T O
TA S S E
Contributi differenziati a seconda
delle condizioni economiche,
da un minimo di € 590
a un massimo di € 2.040.
Prof. Stefano Lucarelli
[email protected]
www.unibg.it/lt-eco
ISCRIZIONI
Immatricolazioni on line
dall’11 luglio al 2 settembre 2014
con successiva consegna
della modulistica
presso la Segreteria Studenti,
in Via dei Caniana 2 a Bergamo.
Informazioni e orari di apertura su
www.unibg.it/segrestu
CORSO
DI LAU R EA
TR I E N NALE
2014 ▰ 2015
SEDE DEL CORSO
Bergamo - Via dei Caniana, 2
INFORMAZIONI
AG LI STU D E NTI
Servizio Orientamento
Via San Bernardino, 72/e
24122 Bergamo
035.2052.271/272/273
[email protected]
Con il contributo di
Economia
Economia
Corso di Laurea triennale
Studiare economia
Il percorso formativo si articola in tre fasi.
L’evoluzione delle economie moderne
può essere sintetizzata in pochi tratti:
più interdipendenza tra Paesi, trasformazioni
più veloci, più incertezza e complessità.
In questa situazione, le imprese
esprimono una sempre maggiore domanda
di professionisti flessibili
e capaci di confronto interdisciplinare,
in grado di elaborare e interpretare
i dati della realtà economica,
di comprenderne l’importanza per l’impresa
e di tradurre la propria analisi in decisioni.
Il laureato in Economia, preparato
allo studio delle imprese nel contesto
del sistema economico e in rapporto
alle politiche pubbliche, munito
di una specifica competenza nell’analisi
e nell’interpretazione dei dati macroeconomici
e di settore, si candida all’inserimento
in ambiti professionali dinamici e innovativi.
Formazione di base
Comprende le istituzioni di economia politica,
di matematica e di statistica,
una base di conoscenze storiche,
e corsi fondamentali in materie giuridiche
e gestionali.
Estensione ad approfondimento
In questa fase lo studente si misura con i campi
più importanti dell’analisi della realtà economica:
l’analisi dei settori industriali e dell’innovazione,
l’economia internazionale,
l’economia monetaria e finanziaria,
il mercato del lavoro, la politica economica
e il ruolo dello Stato in economia.
Gli approfondimenti nelle materia quantitative
(Statistica ed Econometria) permetteranno
allo studente di dotarsi di specifiche competenze
nell’analisi e interpretazione dei dati
e nel loro impiego a fini previsivi e decisionali.
Focalizzazione
Attraverso la tesi e le scelte libere (che includono
la possibilità di un tirocinio presso le imprese)
lo studente può costruire una parte
del proprio percorso formativo
secondo le proprie aspirazioni e interessi,
che si sono via via precisati nel corso
del biennio iniziale.
U N IVE RSITÀ DEG LI STU DI DI B E RGAMO
Il laureato in Economia può accedere in posizione junior
a tutte le principali funzioni aziendali,
presso imprese ed enti sia privati che pubblici,
società di consulenza, istituti finanziari e creditizi,
in particolare dove sia richiesta competenza
nell’analisi e nell’interpretazione
di dati di settore o macroeconomici.
Tra le attività decisionali e previsive cui il laureato
in Economia può contribuire significativamente:
▰ valutazione e gestione di progetti
di investimento di lungo periodo;
▰ analisi del mercato del lavoro
e delle relazioni industriali;
▰ analisi del potenziale di espansione
di mercati emergenti e innovativi;
▰ previsioni macroeconomiche
e degli effetti delle politiche economiche;
▰ valutazione del rischio Paese;
▰ rapporti con le Autorità di regolamentazione
dei mercati.
(…) Ho seguito corsi di matematica, storia, inglese,
filosofia e corsi di base in biologia e chimica (…)
Ma anche se quei corsi mi piacevano,
c’era sempre l’attrazione irresistibile dell’economia.
Dall’Autobiografia di J.E. Stiglitz,
Premio Nobel per l’Economia 2001,
Laureato Honoris Causa
dell’Università di Bergamo
CORSI 2014 ▰ 2015
