Economia Politica 2016/2017
Docenti
Martina Menon [email protected]
Marcella Veronesi [email protected]
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di offrire agli studenti i concetti fondamentali circa il funzionamento dei mercati
(prospettiva micro) e del sistema economico di un paese nel suo complesso (prospettiva macro).
Partendo dalla descrizione del modello teorico della concorrenza perfetta, si analizzeranno le cause
principali del funzionamento inefficiente dei mercati. Gli studenti saranno in grado di distinguere le
principali cause dei “fallimenti del mercato”: il potere di mercato, le asimmetrie informative,
l’interazione strategica, le esternalità e la presenza di beni pubblici. Si presenteranno poi le principali
politiche pubbliche atte a ripristinare l’efficienza dei mercati e a migliorare il benessere degli
individui. Dal punto di vista macroeconomico si introdurranno i concetti di base per lo studio della
macroeconomia: il PIL, il ruolo del settore estero, la domanda e l’offerta aggregata con una particolare
enfasi alle politiche fiscali e monetarie.
English
The course aims to provide students with the main notions about the functioning of markets (micro
perspective) and the economic system of a country as a whole (macro perspective). Starting from the
description of the theoretical model of perfect competition, we will analyze the main causes of market
inefficiency. Students will be able to distinguish the main causes of “market failures”: market power,
imperfect information, strategic interaction, the presence of externalities, and public goods. The
course will then present the main policies to restore market efficiency and improve the welfare of
individuals. From the macroeconomic perspective, we will introduce basic concepts for such as GDP,
the role of the foreign sector, aggregate demand and supply with a particular emphasis on fiscal and
monetary policies.
Programma
Prima parte: Mercati, efficienza e politiche pubbliche
1- Scelte del consumatore, domanda individuale e domanda di mercato.
2- Massimizzazione del profitto e costi delle imprese.
3- Equilibrio parziale ed equilibrio generale.
4- I teoremi dell’economia del benessere.
5- I fallimenti del mercato: il potere di mercato e le politiche antitrust.
6- Le esternalità, i beni pubblici e le asimmetrie informative.
7- L’aggregazione delle preferenze e il benessere sociale.
Seconda parte: Le politiche macroeconomiche
1- Definizione dei concetti chiave.
2- Il mercato dei beni e della moneta: Il modello IS-LM.
3- Il mercato del lavoro.
4- Il modello della domanda e offerta aggregata.
5- La politica economica in economia chiusa e aperta.
First part: Market, efficiency and public policy
1- Consumer choice, individual demand, and market demand.
2- Profit maximization and cost functions.
3- Partial and general equilibrium.
4- Welfare economics theorems.
5- Market failures: market power and antitrust policies.
6- Externalities, public goods, and imperfect information.
7- The aggregation of preferences and social welfare.
Second part: Macroeconomic policies
1- Definition of key concepts (GDP).
2- Goods and financial markets: The IS-LM model.
3- The labor market.
4- The model of aggregate demand and supply.
5- Economic policies in closed and open economy.
Testi consigliati
Acemoglu, D., D. Laibson, and J. A. List, Principi di Economia Politica. Pearson.
O. Blanchard, A. Amighini, F. Giavazzi, Scoprire la macroeconomia: Quello che non si può non
sapere. Volume I. Il Mulino.
Sul sito e-learning (https://elearning.univr.it/j/) sarà a disposizione degli studenti il materiale didattico
inerente ai temi affrontati in aula. Si richiede a tutti gli studenti (frequentanti e non) di iscriversi al
corso accedendo al portale dell’e-learning e di scaricare il materiale didattico.
The teaching material will be available on the e-learning website (https://elearning.univr.it/j/). All
students are requested to register to e-learning and download the teaching material.
Modalità d’esame
Prova scritta, con domande aperte ed esercizi, e un’eventuale colloquio.
Exam
Written exam with open questions and exercises, and a possible oral examination.
