LICEO DELLE SCIENZE UMANE –OPZIONE ECONOMICO SOCIALE
PROGRAMMA SVOLTO, ARGOMENTI DI MAGGIOR RILIEVO E COMPITI
CLASSE: 4 LSU
MATERIA: SCIENZE UMANE DOCENTE: PROF.GIUSEPPE TIRONI
ANTROPOLOGIA: I CLASSICI DELL’ANTROPOLOGIA (APPROFONDIMENTI)
Bronislaw Malinowski e la teoria strumentale della cultura
Alfred R.Radcliffe-Brown e lo studio della struttura sociale
Marcel Mauss e la teoria del dono e della reciprocità
Claude Lèvi-Strauss: natura e cultura
SOCIOLOGIA: I CLASSICI DELLA SOCIOLOGIA
Emile Durkheim
Max Weber
LA SOCIOLOGIA ITALIANA. PARETO
I CONCETTI
SVILUPPO E FORMAZIONE DELL’INDIVIDUO
ANTROPOLOGIA
FORME DELL’IDENTITA’: PERSONE
FORME DELL’IDENTITA’: GENERE, ETNIA, CASTA
SOCIOLOGIA
LA SOCIALIZZAZIONE
LE AGENZIE DI SOCIALIZZAZIONE
GRUPPI, SOCIETA’, CULTURE
ANTROPOLOGIA
L’UOMO E IL SUO AMBIENTE: LE SOCIETA’ ACQUISITIVE
L’UOMO E IL SUO AMBIENTE: AGRICOLTURA, ORTICULTURA, NOMADISMO
SOCIOLOGIA
INDIVIDUO E SOCIETA’
DALL’AZIONE ALL’ISTITUZIONE
DALL’ISTITUZIONE ALL’ORGANIZZAZIONE
IL SISTEMA SOCIALE E IL MONDO DELLA VITA
IL MUTAMENTO SOCIALE
LA SOCIETA’ MODERNA: GEORG SIMMEL E LE TEORIE DEL CONFLITTO
LA SOCIETA’COME SISTEMA: TALCOTT PARSON
LA FAMIGLIA E LE STRUTTURE DI PARENTELA
ANTROPOLOGIA
LA PARENTELA
AFFINITA’ E MATRIMONIO
SOCIOLOGIA
LA FAMIGLIA NELLA SOCIETA’ MODERNA
LINGUE, LINGUAGGI E MEZZI DI COMUNICAZIONI DI MASSA
ANTROPOLOGIA
DIVERSITA’ E UNITA’ DELLA SPECIE UMANA
PENSARE, COMUNICARE, CONOSCERE
SOCIOLOGIA
LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE
LA COMUNICAZIONE MEDIALE
I PRINCIPALI MEZZI DI COMUNICAZIONE DI MASSA
METODOLOGIA DELLA RICERCA: IL METODO
LA RICERCA SOCIALE
COME CONDURRE UNA RICERCA
LA STRUTTURA “TIPO” DI UNA RICERCA
TECNICHE QUANTITATIVE
TECNICHE QUALITATIVE
LA GROUNDED THEORY
AUTORI VARI CORSO INTEGRATO DI ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA, METODOLOGIA DELLA RICERCA .
EINAUDI SCUOLA
ARGOMENTI DI MAGGIOR RILIEVO
A PRESCINDERE DAL RIPASSO GENERALE DI TUTTO ILPROGRAMMA SVOLTO SI INDICANO I PUNTI DI MAGGIOR RILIEVO
CHE OGNI STUDENTE DEVE RIPASSARE.
AGLI STUDENTI CHE HANNO LA VERIFICA DI SETTEMBRE E’ RICHIESTO UNO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ARGOMENTI INDICATI, AL FINE DI
COLMARE LE LACUNE MANIFESTATE AL TERMINE DELL’ANNO.
1. ANTROPOLOGIA CULTURALE. I CLASSICI (Malinowski, Lèvi-Strauss)
2. SOCIOLOGIA. I CLASSICI (Durkheim, Weber, Pareto)
3. SVILUPPO E FORMAZIONE DELL’INDIVIDUO:
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FORME DELL’IDENTITA’
LA SOCIALIZZAZIONE
4. GRUPPI, SOCIETA’, CULTURE
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5.
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7.
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L’UOMO E IL SUO AMBIENTE
INDIVIDUO E SOCIETA’
LA FAMIGLIA E LE STRUTTURE DI PARENTELA
LINGUE, LINGUAGGI E MEZZI DI COMUNICAZIONI DI MASSA
METODOLOGIA DELLA RICERCA: LA RICERCA SOCIALE
LA GROUNDED THEORY
COMPITI
1) STESURA DI UNA MAPPA COGNITIVA PER OGNUNO DEGLI 8 ARGOMENTI DI MAGGIOR RILIEVO
2) RICERCA E LETTURA DI UN LIBRO (SAGGIO, ROMANZO O ALTRO) CHE ABBIA CONTENUTI
RIGUARDANTI ASPETTI O TEMATICHE INERENTI L’ANTROPOLOGIA O LA SOCIOLOGIA.
SIA LE MAPPE CONCETTUALI CHE IL LIBRO LETTO SARANNO PRESENTATI DA OGNI STUDENTE
ALL’INIZIO DEL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO.
