latino - Liceo Sandro Pertini

Liceo Scientifico Statale S. Pertini – Indirizzo Classico - Ladispoli
Anno scolastico 2014/15
PROGRAMMA di LATINO
Prof.ssa Patrizia Ciummo
Classe II Sez. E
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Il latino di oggi. Espressioni idiomatiche e sententiae nel parlato, nei linguaggi settoriali e
nella lingua scritta. Studio etimologico.
Sintassi della frase semplice e del periodo. Casi e funzioni logiche: schemi e tabelle.
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Morfologia:
La formazione dell’avverbio. Il comparativo dell’avverbio.
La declinazione dei nomi greci. L’accusativo di relazione o alla greca.
L’attrazione del relativo. Il nesso relativo.
Pronomi e aggettivi interrogativi.
Pronomi e aggettivi indefiniti.
I numerali.
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Sintassi del verbo:
Ripasso del verbo latino: il paradigma. Il sistema del presente. Il sistema del perfetto, il
sistema del supino. Corrispondenza tra modi e tempi tra il latino e l’italiano. Tempo, modo,
forma, genere. Modi finiti e indefiniti. Schematizzazioni sulle quattro coniugazioni regolari
di forma attiva e passiva.
I verbi anomali e atematici: il verbo fero e suoi composti, i verbi volo, nolo e malo. Eo e
suoi composti. Il verbo fio. Il verbo edo. Le forme isolate: quaeso, ave, vale.
I verbi difettivi: Coepi, memini, novi, odi, aio, inquam, fari.
I verbi assolutamente e relativamente impersonali.
Il perfetto gnomico e il presente storico.
I modi indefiniti: infinito, participio (uso verbale e nominale), gerundio, gerundivo, supino.
L’infinito storico.
I verbi deponenti e semideponenti.
Sintassi dei casi:
Il nominativo: costruzione personale e particolare di videor. Il doppio nominativo.
Il genitivo: possessivo, dichiarativo, di qualità, partitivo, costruzione di interest e refert.
Il dativo: di possesso, di fine, di agente, doppio dativo, verbi che si costruiscono col dativo.
L’accusativo: costruzione dei verbi impersonali. Complementi in accusativo.
L’ablativo: complementi che si traducono con il caso ablativo. Verbi che richiedono
l’ablativo.
Sintassi del periodo:
Paratassi e ipotassi.
Vari modi di tradurre la finale.
Vari usi di cum e di ut nelle subordinate.
La proposizione subordinata consecutiva.
La consecutio temporum nelle proposizioni dipendenti al congiuntivo.
La prolessi del relativo.
Le proposizioni infinitive.
Le coniugazioni perifrastiche.
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L’ablativo assoluto e il participio congiunto.
L’uso del congiuntivo nelle proposizioni indipendenti.
Le proposizioni complementari dirette (completive): le proposizioni interrogative indirette,
le proposizioni completive di fatto e le volitive.
Il periodo ipotetico indipendente del I tipo, del II tipo, del III tipo.
Lineamenti di civiltà e di letteratura:
La nascita della res publica; la nascita del principato e la figura di Augusto; il tema della
metamorfosi (letterature comparate), Ovidio e Apuleio; i miti eziologici; le figure esemplari
di Muzio Scevola, Orazio Coclite e Lucrezia.
Fedro ed Esopo a confronto: l’evoluzione della forma della favola nell’antichità grecoromana. L’originalità della forma in versi in Fedro. La morale. La velata polemica antiimperiale nel clima dell’età giulio-claudia. Il tema dell’ego primus.
Catullo e il tema del foedus.
Cesare e la monografia storica. I commentarii e la “questio” della loro validità storica.
Il motivo etno-geografico nella letteratura latina.
Tacito: l’incipit della Germania come omaggio al De bello Gallico.
Lettura, traduzione e commento dei seguenti testi:
Fedro: Il lupo e l’agnello, La volpe e l’uva, I vizi degli uomini, L’asino filosofo, La
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prepotenza del leone, La rana scoppiata e il bue.
Catullo, Carmina V, VIII, LXXXV.
Cesare: De Bello Gallico, passi scelti.
Tacito, Germania, incipit.