Nota informativa sul progetto “La vita al microscopio” Al fine di offrire

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Nota informativa sul progetto “La vita al microscopio”
Al fine di offrire un ampliamento dell’offerta formativa il progetto è indirizzato ad un gruppo di 20 alunni che
abbiano conseguito una valutazione soddisfacente trimestrale in chimica e/o biologia scelti nell’ambito delle classi
terze , quarte e quinte del liceo classico-linguistico-scienze umane, che abbiano indicato il progetto nelle attività
didattiche programmate dai c.d.c. dei tre indirizzi .
Il progetto è finalizzato al potenziamento delle conoscenze biologiche di base al fine di utilizzarle sia per un
approccio teorico sia pratico nel settore della microscopia , familiarizzando con strumenti e tecniche di laboratorio ed
individuandone le applicazioni in campo bio-medico. Gli alunni particolarmente meritevoli e dotati avranno la
possibilità di approfondire ed ampliare le proprie conoscenze , avvalendosi dell’esperienza bio-sanitaria di un esperto
esterno. La partecipazione al corso si concluderà con il conseguimento di un attestato di frequenza spendibile per
l’attribuzione dei crediti formativi a partire dal 3° anno di frequenza scolastica.
Tempi: febbraio/maggio 2011 con un incontro settimanale della durata di 2 ore per due gruppi di dieci alunni ( totale
20 alunni)
 Nº 28 ore complessive di cui 16 ore di corso e 12 ore per raccolta di materiale e per la realizzazione di un lavoro
multimediale corredato di immagini citologiche microscopiali
Pianificazione degli incontri didattico/laboratoriali e scelta dei contenuti:
N. incontri
Contenuti incontri
1°/ 8° Incontro
Test d’ingresso
Concetti di base sul microscopio
Cellula animale e vegetale
La luce
Il microscopio
Vetreria di laboratorio
Unità di misura
Immagini microscopiali
La cellula
Come riconoscere il nucleo , il citoplasma e gli organelli cellulari
Diversi tipi di cellule animali e vegetali
Visualizzazione delle cellule
2°/9° Incontro
3°/10° Incontro
4°/11° Incontro
5°/12° Incontro
Allestimento di un preparato cellulare utilizzando cellule di
epitelio boccale
Fissazione
Reidratazione
Colorazione
Disidratazione
Diafanizzazione
Montaggio vetrino
Visualizzazione dei risultati
Metodica “scraping”
Test di valutazione intermedia
Raccolta materiale per allestimento del lavoromultimediale
Docenza
Ore
impiegate
Prof.ssa C. Gallotti
2h
Dott. L. Baron
2h
Dott. L. Baron
2h
Dott. L. Baron
2h
Prof.ssa C. Gallotti
2h
6°/13° Incontro
7°/14° Incontro
Illustrazione dei principali tessuti e loro funzioni
Cenno sugli organi
Illustrazione di come si lavora un tessuto ( mediante filmato)
Fasi di lavorazione :
disidratazione
impregnazione con paraffina
inclusione
taglio
colorazione
montaggio vetrino
Visualizzazione e riconoscimento di tessuti al microscopio
Confronto tra un tessuto normale ed uno patologico
Raccolta del materiale elaborato riassuntivo dei contenuti ed
arricchito di immagini in power-point
Dott. L. Baron
2h
Prof.ssa C. Gallotti
2h
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