ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI “VINCENZO MANZINI” CORSI DI STUDIO: Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA – Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometri – Liceo Linguistico/Linguistico Moderno – Liceo Scientifico. ------------------------------------------Piazza IV Novembre – 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (prov. di Udine) Telefono n. 0432 955214 – Fax n. 0432 957261 – e-mail: [email protected] – sito: www.isismanzini.it – C.F. 94008390307 RELAZIONE FINALE docente : Flabiano Caterina classe : 4^ ALM disciplina / materia: SCIENZE NATURALI (BIOLOGIA) ANNO SCOLASTICO 2012/13 Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale. voci Situazione iniziale della classe La classe è formata da 18 alunni. In questa prima fase dell’anno scolastico il gruppo si dimostra molto attento e partecipe verso l’attività didattica proposta. L’impegno è costante per la maggior parte del gruppo classe. I risultati sono complessivamente discreti per la maggior parte della classe e ottimi per due allieve. casi particolari: in classe è presente un allievo che usufruisce del sostegno Competenze / obiettivi di apprendimento specifici programmati cognitivo: Sono stati raggiunti da tutta la classe gli obiettivi cognitivi. Gli allievi sanno operare ragionamenti sulla disciplina, sanno operare discretamente dei collegamenti e si è raggiunto un livello di approfondimento notevole. socio – affettivo: gli obiettivi programmati sono stati raggiunti. La classe risulta affiatata, collaborativa e propositiva. Accetta con entusiasmo ogni attività che viene proposta e le relazioni interpersonali sono del tutto positive; il clima è molto sereno. Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale. Percorso modulare / per unità svolto U.d.A. 1: Dalla cellula ai tessuti al corpo umano I tessuti: tessuto epiteliale, connettivo, muscolare e nervoso: caratteristiche. Gli apparati. La cute. Cellule staminali: origine, caratteristiche, cure, donazione del cordone ombelicale. Organizzazione del corpo umano: cellule, tessuti, organi, apparati. Vantaggi degli organismi pluricellulari; caratteristiche dell’uomo e dei mammiferi U.d.A. 2: L’apparato digerente L’apparato digerente negli animali. Gli organi del tubo digerente e quelli annessi. Le tappe del processo digestivo. Struttura e funzioni dello stomaco, dell’intestino, del fegato e del pancreas. La digestione nell’intestino tenue e crasso. Controllo ormonale della digestione. Le patologie dell’apparato digerente e dell’alimentazione. I principi alimentari. Classificazione degli alimenti e piramide alimentare. L’importanza di un’alimentazione equilibrata. Le principali malattie dell’apparato digerente U.d.A.3: L’apparato cardio-circolatorio Il sangue. Funzioni del sangue.I vasi sanguigni: arterie, vene e capillari. Gli scambi di gas a livello dei capillari. Il cuore. Regolazione del flusso sanguigno. Il battito cardiaco e la pressione sanguigna. La coagulazione del sangue Le principali patologie cardio-circolatorie. U.d.A. 4: L’apparato respiratorio L’apparato respiratorio nei diversi animali. Respirazione polmonare e respirazione cellulare. Vantaggi dei polmoni e della respirazione esterna Le vie respiratorie. Inspirazione ed espirazione. Gli effetti del fumo. I polmoni e gli scambi gassosi. La meccanica respiratoria.Volumi respiratori. Trasporto di ossigeno e di anidride carbonica. Le malattie dell’apparato respiratorio U.d.A. 5: L’apparato escretore Funzioni dell’apparato urinario Bilancio idrico giornaliero. Struttura dei reni: glomerulo e tubulo renale. Composizione delle urine Filtrazione, riassorbimento, secrezione, escrezione. Il nefrone ed il processo di riassorbimento: il processo di moltiplicazione in controcorrente ed il ruolo degli ormoni. U.d.A. 6: Il sistema immunitario Difese aspecifiche dell’organismo umano. La risposta infiammatoria. Gli attori della risposta immunitaria. Difesa specifica e cellule coinvolte. Antigeni e loro riconoscimento. Immunità adattativa mediata da linfociti B e T. Le proteine MHC. Risposta immunitaria primaria e secondaria.I tumori. I vaccini. I trapianti. Malattie autoimmuni; l’AIDS. Le allergie U.d.A. 7: Il sistema endocrino I messaggeri chimici. Gli ormoni liposolubili e quelli idrosolubili. Cenni: le ghiandole endocrine, Ipotalamo e ipofisi, tiroide e paratiroidi, pancreas, ghiandole surrenali. Il meccanismo di risposta mediato da ormoni. U.d.A. 8: L’apparato riproduttore Caratteristiche della riproduzione umana. Anatomia dell’apparato riproduttore maschile e femminile. Funzioni delle ghiandole annesse al sistema riproduttore maschile. Gametogenesi: differenze tra spermatogenesi e oogenesi. Ovulazione e formazione del corpo luteo. Il controllo ormonale del ciclo ovarico e del ciclo mestruale.Ciclo ovarico e ciclo uterino. Embriologia: fecondazione, segmentazione, gastrulazione, organogenesi, sviluppo embrionale, Ruolo della placenta. I metodi contraccettivi. La procreazione medicalmente assistita. Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale. Attività integrative e/o di progetto specifiche articolazione attività di progetto: nessun progetto specifico programmazione uscite d’interesse specifico: si sono effettuate delle visite, dilazionate per gruppetti, presso il laboratorio di analisi de sangue dell’ASS. n° 4 di San Daniele. altre iniziative: videoconferenza sui tumori Criteri metodologici e di verifica scelte metodologiche privilegiate: lezioni interattive con la LIM attraverso power point, disussione in classe, presentazioni da parte dei ragazzi, domande di stimolo e confronto costante. Di supporto allo studio si è utilizzato il libro di testo e alcune fotocopie fornite dall’insegnante. attività svolte di recupero / consolidamento o rinforzo / potenziamento o approfondimento: non si sono rese necessarie strumenti di verifica privilegiati: verifiche scritte e verifiche orali. Per le verifiche scritte si sono proposte domande a risposta multipla e domande aperte. I criteri di valutazione hanno tenuto conto di: correttezza dei contenuti e loro pertinenza, completezza, capacità di rielaborazione, utilizzo del linguaggio specifico della disciplina Valutazione situazione finale della classe Descrizione per gruppi di livello Livello 4 Allievi che hanno raggiunto tutti gli obiettivi programmati e/o esercitano in maniera autonoma e sicura tutte le competenze previste n. 3 Livello 3 Allievi che hanno raggiunto la maggior parte degli obiettivi programmati e/o esercitano in maniera corretta le competenze previste n. 13 Livello 2 Allievi che hanno raggiunto solo per gli aspetti essenziali gli obiettivi programmati e/o esercitano con qualche incertezza o solo in situazioni sperimentate le competenze previste n. 2 Livello 1 Allievi che non hanno raggiunto gli obiettivi programmati e/o non sanno esercitare le competenze previste n. 0 ALTRO rapporti con la famiglia degli allievi: positivo La docente: prof. Flabiano Caterina San Daniele del Friuli, 13/06/2013 Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale. ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI “VINCENZO MANZINI” CORSI DI STUDIO: Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA – Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometri – Liceo Linguistico/Linguistico Moderno – Liceo Scientifico. ------------------------------------------Piazza IV Novembre – 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (prov. di Udine) Telefono n. 0432 955214 – Fax n. 0432 957261 – e-mail: [email protected] – sito: www.isismanzini.it – C.F. 94008390307 PROGR AMM A SVOLTO docente: Flabiano Caterina classe: 4^A Linguistico Moderno disciplina: Scienze Naturali Anno scolastico 2012/2013 U.d.A. 1: Dalla cellula ai tessuti al corpo umano I tessuti: tessuto epiteliale, connettivo, muscolare e nervoso: caratteristiche. Gli apparati. La cute. Cellule staminali: origine, caratteristiche, cure, donazione del cordone ombelicale. Organizzazione del corpo umano: cellule, tessuti, organi, apparati. Vantaggi degli organismi pluricellulari; caratteristiche dell’uomo e dei mammiferi U.d.A. 2: L’apparato digerente L’apparato digerente negli animali. Gli organi del tubo digerente e quelli annessi. Le tappe del processo digestivo. Struttura e funzioni dello stomaco, dell’intestino, del fegato e del pancreas. La digestione nell’intestino tenue e crasso. Controllo ormonale della digestione. Le patologie dell’apparato digerente e dell’alimentazione. I principi alimentari. Classificazione degli alimenti e piramide alimentare. L’importanza di un’alimentazione equilibrata. Le principali malattie dell’apparato digerente U.d.A.3: L’apparato cardio-circolatorio Il sangue. Funzioni del sangue. I vasi sanguigni: arterie, vene e capillari. Gli scambi di gas a livello dei capillari. Il cuore. Regolazione del flusso sanguigno. Il battito cardiaco e la pressione sanguigna. La coagulazione del sangue Le principali patologie cardio-circolatorie. U.d.A. 4: L’apparato respiratorio L’apparato respiratorio nei diversi animali. Respirazione polmonare e respirazione cellulare. Vantaggi dei polmoni e della respirazione esterna Le vie respiratorie. Inspirazione ed espirazione. Gli effetti del fumo. I polmoni e gli scambi gassosi. La meccanica respiratoria. Volumi respiratori. Trasporto di ossigeno e di anidride carbonica. Le malattie dell’apparato respiratorio U.d.A. 5: L’apparato escretore Funzioni dell’apparato urinario Bilancio idrico giornaliero Struttura dei reni: glomerulo e tubulo renale Composizione delle urine Filtrazione, riassorbimento, secrezione, escrezione. Il nefrone ed il processo di riassorbimento: il processo di moltiplicazione in controcorrente ed il ruolo degli ormoni. U.d.A. 6: Il sistema immunitario Difese aspecifiche dell’organismo umano. La risposta infiammatoria. Gli attori della risposta immunitaria. Difesa specifica e cellule coinvolte. Antigeni e loro riconoscimento. Immunità adattativa mediata da linfociti B e T. Le proteine MHC. Risposta immunitaria primaria e secondaria. I tumori. I vaccini. I trapianti. Malattie autoimmuni; l’AIDS. Le allergie U.d.A. 7: Il sistema endocrino I messaggeri chimici. Gli ormoni liposolubili e quelli idrosolubili. Cenni: le ghiandole endocrine, Ipotalamo e ipofisi, tiroide e paratiroidi, pancreas, ghiandole surrenali. Il meccanismo di risposta mediato da ormoni. U.d.A. 8: L’apparato riproduttore Caratteristiche della riproduzione umana. Anatomia dell’apparato riproduttore maschile e femminile. Funzioni delle ghiandole annesse al sistema riproduttore maschile. Gametogenesi: differenze tra spermatogenesi e oogenesi. Ovulazione e formazione del corpo luteo. Il controllo ormonale del ciclo ovarico e del ciclo mestruale. Ciclo ovarico e ciclo uterino. Embriologia: fecondazione, segmentazione, gastrulazione, organogenesi, sviluppo embrionale, Ruolo della placenta I metodi contraccettivi. La procreazione medicalmente assistita. San Daniele, 8 giugno 2013 Prof. Flabiano Caterina Gli allievi ……………………………. ……………………………. ……………………………