relazione finale

ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL
FRIULI
“VINCENZO MANZINI”
CORSI DI STUDIO:
Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA – Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometri – Liceo Linguistico/Linguistico
Moderno – Liceo Scientifico.
------------------------------------------Piazza IV Novembre – 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (prov. di Udine)
Telefono n. 0432 955214 – Fax n. 0432 957261 – e-mail: [email protected] – sito: www.isismanzini.it – C.F. 94008390307
RELAZIONE FINALE
docente : Flabiano Caterina
classe : 4^ ALM
disciplina / materia: SCIENZE NATURALI (BIOLOGIA)
ANNO SCOLASTICO 2012/13
Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale.
voci
Situazione iniziale della classe
 La classe è formata da 18 alunni. In questa prima fase dell’anno scolastico il gruppo si dimostra molto
attento e partecipe verso l’attività didattica proposta. L’impegno è costante per la maggior parte del
gruppo classe. I risultati sono complessivamente discreti per la maggior parte della classe e ottimi per
due allieve.
 casi particolari: in classe è presente un allievo che usufruisce del sostegno
Competenze / obiettivi di apprendimento specifici programmati
 cognitivo: Sono stati raggiunti da tutta la classe gli obiettivi cognitivi. Gli allievi sanno operare
ragionamenti sulla disciplina, sanno operare discretamente dei collegamenti e si è raggiunto un livello di
approfondimento notevole.
 socio – affettivo: gli obiettivi programmati sono stati raggiunti. La classe risulta affiatata, collaborativa e
propositiva. Accetta con entusiasmo ogni attività che viene proposta e le relazioni interpersonali sono del
tutto positive; il clima è molto sereno.
Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale.
Percorso modulare / per unità svolto
U.d.A. 1: Dalla cellula ai tessuti al corpo umano
I tessuti: tessuto epiteliale, connettivo, muscolare e nervoso: caratteristiche.
Gli apparati.
La cute.
Cellule staminali: origine, caratteristiche, cure, donazione del cordone ombelicale.
Organizzazione del corpo umano: cellule, tessuti, organi, apparati. Vantaggi degli organismi pluricellulari;
caratteristiche dell’uomo e dei mammiferi
U.d.A. 2: L’apparato digerente
L’apparato digerente negli animali.
Gli organi del tubo digerente e quelli annessi. Le tappe del processo digestivo.
Struttura e funzioni dello stomaco, dell’intestino, del fegato e del pancreas.
La digestione nell’intestino tenue e crasso.
Controllo ormonale della digestione.
Le patologie dell’apparato digerente e dell’alimentazione.
I principi alimentari. Classificazione degli alimenti e piramide alimentare. L’importanza di un’alimentazione
equilibrata.
Le principali malattie dell’apparato digerente
U.d.A.3: L’apparato cardio-circolatorio
Il sangue.
Funzioni del sangue.I vasi sanguigni: arterie, vene e capillari. Gli scambi di gas a livello dei capillari.
Il cuore. Regolazione del flusso sanguigno. Il battito cardiaco e la pressione sanguigna.
La coagulazione del sangue
Le principali patologie cardio-circolatorie.
U.d.A. 4: L’apparato respiratorio
L’apparato respiratorio nei diversi animali.
Respirazione polmonare e respirazione cellulare.
Vantaggi dei polmoni e della respirazione esterna
Le vie respiratorie. Inspirazione ed espirazione. Gli effetti del fumo. I polmoni e gli scambi gassosi. La
meccanica respiratoria.Volumi respiratori. Trasporto di ossigeno e di anidride carbonica.
Le malattie dell’apparato respiratorio
U.d.A. 5: L’apparato escretore
Funzioni dell’apparato urinario
Bilancio idrico giornaliero. Struttura dei reni: glomerulo e tubulo renale. Composizione delle urine
Filtrazione, riassorbimento, secrezione, escrezione.
Il nefrone ed il processo di riassorbimento: il processo di moltiplicazione in controcorrente ed il ruolo degli
ormoni.
U.d.A. 6: Il sistema immunitario
Difese aspecifiche dell’organismo umano. La risposta infiammatoria.
Gli attori della risposta immunitaria.
Difesa specifica e cellule coinvolte. Antigeni e loro riconoscimento.
Immunità adattativa mediata da linfociti B e T. Le proteine MHC.
Risposta immunitaria primaria e secondaria.I tumori. I vaccini. I trapianti. Malattie autoimmuni; l’AIDS. Le
allergie
U.d.A. 7: Il sistema endocrino
I messaggeri chimici. Gli ormoni liposolubili e quelli idrosolubili.
Cenni: le ghiandole endocrine, Ipotalamo e ipofisi, tiroide e paratiroidi, pancreas, ghiandole surrenali.
Il meccanismo di risposta mediato da ormoni.
U.d.A. 8: L’apparato riproduttore
Caratteristiche della riproduzione umana.
Anatomia dell’apparato riproduttore maschile e femminile. Funzioni delle ghiandole annesse al sistema
riproduttore maschile.
Gametogenesi: differenze tra spermatogenesi e oogenesi. Ovulazione e formazione del corpo luteo.
Il controllo ormonale del ciclo ovarico e del ciclo mestruale.Ciclo ovarico e ciclo uterino.
Embriologia: fecondazione, segmentazione, gastrulazione, organogenesi, sviluppo embrionale, Ruolo della
placenta. I metodi contraccettivi. La procreazione medicalmente assistita.
Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale.
Attività integrative e/o di progetto specifiche
 articolazione attività di progetto: nessun progetto specifico
 programmazione uscite d’interesse specifico: si sono effettuate delle visite, dilazionate per gruppetti,
presso il laboratorio di analisi de sangue dell’ASS. n° 4 di San Daniele.
 altre iniziative: videoconferenza sui tumori
Criteri metodologici e di verifica

scelte metodologiche privilegiate: lezioni interattive con la LIM attraverso power point, disussione in
classe, presentazioni da parte dei ragazzi, domande di stimolo e confronto costante. Di supporto allo
studio si è utilizzato il libro di testo e alcune fotocopie fornite dall’insegnante.

attività svolte di recupero / consolidamento o rinforzo / potenziamento o approfondimento: non si sono
rese necessarie

strumenti di verifica privilegiati: verifiche scritte e verifiche orali. Per le verifiche scritte si sono proposte
domande a risposta multipla e domande aperte. I criteri di valutazione hanno tenuto conto di: correttezza
dei contenuti e loro pertinenza, completezza, capacità di rielaborazione, utilizzo del linguaggio specifico
della disciplina
Valutazione situazione finale della classe
Descrizione per gruppi di livello
Livello 4
Allievi che hanno raggiunto tutti gli obiettivi programmati e/o
esercitano in maniera autonoma e sicura tutte le competenze
previste
n. 3
Livello 3
Allievi che hanno raggiunto la maggior parte degli obiettivi
programmati e/o esercitano in maniera corretta le competenze
previste
n. 13
Livello 2
Allievi che hanno raggiunto solo per gli aspetti essenziali gli
obiettivi programmati e/o esercitano con qualche incertezza o
solo in situazioni sperimentate le competenze previste
n. 2
Livello 1
Allievi che non hanno raggiunto gli obiettivi programmati e/o non
sanno esercitare le competenze previste
n. 0
ALTRO

rapporti con la famiglia degli allievi: positivo
La docente: prof. Flabiano Caterina
San Daniele del Friuli, 13/06/2013
Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale.
ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL
FRIULI
“VINCENZO MANZINI”
CORSI DI STUDIO:
Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA – Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometri – Liceo Linguistico/Linguistico
Moderno – Liceo Scientifico.
------------------------------------------Piazza IV Novembre – 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (prov. di Udine)
Telefono n. 0432 955214 – Fax n. 0432 957261 – e-mail: [email protected] – sito: www.isismanzini.it – C.F. 94008390307
PROGR AMM A SVOLTO
docente: Flabiano Caterina
classe: 4^A Linguistico Moderno
disciplina: Scienze Naturali
Anno scolastico 2012/2013
U.d.A. 1: Dalla cellula ai tessuti al corpo umano
I tessuti: tessuto epiteliale, connettivo, muscolare e nervoso: caratteristiche.
Gli apparati.
La cute.
Cellule staminali: origine, caratteristiche, cure, donazione del cordone ombelicale.
Organizzazione del corpo umano: cellule, tessuti, organi, apparati. Vantaggi degli
organismi pluricellulari; caratteristiche dell’uomo e dei mammiferi
U.d.A. 2: L’apparato digerente
L’apparato digerente negli animali.
Gli organi del tubo digerente e quelli annessi. Le tappe del processo digestivo.
Struttura e funzioni dello stomaco, dell’intestino, del fegato e del pancreas.
La digestione nell’intestino tenue e crasso.
Controllo ormonale della digestione.
Le patologie dell’apparato digerente e dell’alimentazione.
I principi alimentari. Classificazione degli alimenti e piramide alimentare. L’importanza di
un’alimentazione equilibrata.
Le principali malattie dell’apparato digerente
U.d.A.3: L’apparato cardio-circolatorio
Il sangue.
Funzioni del sangue.
I vasi sanguigni: arterie, vene e capillari. Gli scambi di gas a livello dei capillari.
Il cuore. Regolazione del flusso sanguigno. Il battito cardiaco e la pressione sanguigna.
La coagulazione del sangue
Le principali patologie cardio-circolatorie.
U.d.A. 4: L’apparato respiratorio
L’apparato respiratorio nei diversi animali.
Respirazione polmonare e respirazione cellulare.
Vantaggi dei polmoni e della respirazione esterna
Le vie respiratorie. Inspirazione ed espirazione. Gli effetti del fumo.
I polmoni e gli scambi gassosi. La meccanica respiratoria.
Volumi respiratori. Trasporto di ossigeno e di anidride carbonica.
Le malattie dell’apparato respiratorio
U.d.A. 5: L’apparato escretore
Funzioni dell’apparato urinario
Bilancio idrico giornaliero
Struttura dei reni: glomerulo e tubulo renale
Composizione delle urine
Filtrazione, riassorbimento, secrezione, escrezione.
Il nefrone ed il processo di riassorbimento: il processo di moltiplicazione in controcorrente
ed il ruolo degli ormoni.
U.d.A. 6: Il sistema immunitario
Difese aspecifiche dell’organismo umano. La risposta infiammatoria.
Gli attori della risposta immunitaria.
Difesa specifica e cellule coinvolte. Antigeni e loro riconoscimento.
Immunità adattativa mediata da linfociti B e T. Le proteine MHC.
Risposta immunitaria primaria e secondaria.
I tumori. I vaccini. I trapianti. Malattie autoimmuni; l’AIDS. Le allergie
U.d.A. 7: Il sistema endocrino
I messaggeri chimici. Gli ormoni liposolubili e quelli idrosolubili.
Cenni: le ghiandole endocrine, Ipotalamo e ipofisi, tiroide e paratiroidi, pancreas,
ghiandole surrenali.
Il meccanismo di risposta mediato da ormoni.
U.d.A. 8: L’apparato riproduttore
Caratteristiche della riproduzione umana.
Anatomia dell’apparato riproduttore maschile e femminile. Funzioni delle ghiandole
annesse al sistema riproduttore maschile.
Gametogenesi: differenze tra spermatogenesi e oogenesi. Ovulazione e formazione del
corpo luteo.
Il controllo ormonale del ciclo ovarico e del ciclo mestruale.
Ciclo ovarico e ciclo uterino.
Embriologia: fecondazione, segmentazione, gastrulazione, organogenesi, sviluppo
embrionale, Ruolo della placenta
I metodi contraccettivi.
La procreazione medicalmente assistita.
San Daniele, 8 giugno 2013
Prof. Flabiano Caterina
Gli allievi
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