Modello per la redazione dei programmi
fPT - a.a. 2008-9
Modello programmi fPT 2008-9
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DENOMINAZIONE dell’attività formativa
Economia del territorio e dell'ambiente…………………
SSD
Secs-P06………………………
crediti
4………………………………………………
anno di corso:
2008-09
semestre:
Corso a distanza…
dati del DOCENTE
nome
Cusinato Augusto…
e-mail
[email protected]
telefono
0412572175
Prerequisiti
(conoscenze che lo studente deve possedere)
Elementi di algebra e di analisi matematica. Concetto di modello analitico
Obiettivi formativi
(sintesi degli obiettivi formativi)
Il corso si propone di fornire agli studenti i principali modelli interpretativi
relativi alle connessioni esistenti tra economia, territorio e ambiente. In
particolare, con riferimento agli obiettivi del progetto formativo del ClaSIT, tali
contenuti sono forniti allo scopo di migliorare le capacità di lettura e
rappresentazione dei fenomeni territoriali.
Contenuti
(descrizione sintetica degli argomenti trattati)
Economia del territorio: le principali teorie spaziali dell’economia; la teoria della
localizzazione; l’economia regionale e il tema della crescita regionale; lo
sviluppo endogeno.
Economia dell’ambiente: l’ambiente come bene comune intergenerazionale; i
fallimenti del mercato e le forme dell’intervento pubblico; il fallimento dello
Stato; il tema della valutazione dei beni ambientali rinnovabili e non rinnovabili.
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Contenuti delle unità didattiche
Unità
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Contenuto
Economia del territorio
R. Capello, Economia regionale, il
Mulino, Bologna, 2004
Introduzione. Economia, spazio e territorio
Agglomerazione e localizzazione
Accessibilità e localizzazione
Gerarchia e localizzazione
Struttura produttiva e sviluppo
Teorie della crescita “lato domanda”
Competitività territoriale e sviluppo esogeno
Competitività territoriale e sviluppo endogeno
Introduzione
Cap. I (esclusi par. 4.2, 6)
Cap. II (esclusi par. da 4 a 7)
Cap. III (esclusi par. 2.2, 3,4,5)
Cap. IV (escluso par. 5)
Cap. V (esclusi par. 3.3, 3.4, da 5 a 7)
Cap. VII (escluso par. 4)
Cap. VIII
Economia dell’ambiente
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16
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Riferimenti bibliografici
Introduzione. L’economia come sistema aperto
Ambiente ed etica. Sviluppo sostenibile
I mercati e le cause del loro fallimento
Il fallimento dell’intervento pubblico
L’analisi costi-benefici
La valutazione dell’interesse per la natura
Affrontare l’incertezza
Le risorse rinnovabili
Le risorse non rinnovabili
R.K. Turner, D.W. Pearce, I. Bateman,
Economia ambientale, il Mulino,
Bologna, 2003
Introduzione, Cap. I
Cap. II-IV
Cap. V
Cap. VI
Cap. VII
Cap. VIII
Cap. IX
Cap. XV
Cap. XVI
Riferimenti ai
videocorsi
Nettuno
Non esiste un
videocorso
L. Sacco, Economia
dell’ambiente
(EGT99206)
Lez. 1, 2
Lez. 3,4,5
Lez. 6-7
Lez. 8
Lez- 9-10
Lez. 11-12-13-14
Lez 11
Lez. 19
Lez. 20
Abstract in lingua inglese
(descrizione sintetica in lingua inglese di obiettivi formativi e contenuti)
The course aims at providing the main interpretative models about the
relationships existing between economy, space and environment. With
reference to the educational goals of ClaSIT, the study of these relationships is
made in the perspective of improving the capacities of rendering spatial
phenomena.
The main contents of the course concern:
Elements of spatial and regional economics. Theories of regional growth.
Endogenous development.
Elements of environmental economics. The peculiarities of the environmental
goods. Market failures and State intervention. The assessment of renewable and
non-renewable environmental goods.
Modalità didattiche
(Lezioni ex cathedra, Analisi di casi di studio, Esercitazioni e relativo sostegno,
Seminari di lettura, Attività di laboratorio, Viaggi di studio, Seminari
residenziali, Conferenze di esperti esterni… )
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Seminario di presentazione del corso.
Videolezioni, tutoraggio a distanza, ricevimento degli studenti su
appuntamento.
Bibliografia e materiali di supporto
(bibliografia di riferimento, lista di materiali di supporto forniti dal docente, siti
web..)
Testi:
R. Capello, Economia regionale, il Mulino, Bologna, 2004 (parte)
R.K. Turner, D.W. Pearce, I. Bateman, Economia ambientale, il Mulino, Bologna,
2003 (parte)
Videocorso Nettuno:
L. Sacco, Economia dell’ambiente (EGT99206)
Files di Power Point sulle lezioni di Economia del territorio, reperibili nelle pagine
del docente http://www.iuav.it/Didattica1/pagine-web/facolt--di2/Augusto-Cu/
Modalità di verifica dell’apprendimento
(modalità di verifica delle esercitazioni-progetti, modalità d’esame…)
Modalità di esame: prova scritta
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