3 B MAT - O. Olivieri

Programmi Classe 3 B MAT
Lingua e letteratura italiana
L'età cortese e comunale
San Francesco
Il cantico di frate sole
Il dolce Stil Novo
Guinizzelli
Al cor gentil rempaira sempre amore
Io voglio del ver la mia donna laudare
Cavalcanti
Voi che per li occhi mi passaste il core
Dante
Vita Nuova, tanto gentile e tanto onesta pare
Inferno, Ulisse e Farinata
Petrarca
Boccaccio
Decameron, novella 9, Guido Cavalcanti
L’età umanistica
Le strutture pubbliche economiche e sociali
Centri di produzione e di diffusione della cultura
Intellettuali e pubblico
Le idee e le visioni del mondo
I centri dell’Umanesimo
La lingua
I generi letterari
Lorenzo de’ Medici
dal Corinto
Trionfo di Bacco e Arianna
L’età del Rinascimento
Premessa
Intellettuali e pubblico
Ludovico Ariosto
dall’Orlando furioso, fuga di Angelica, follia di Orlando, Astolfo sulla luna
Niccolò Machiavelli
Il Principe, La volpe e il leone
Visione del filmato “L’uomo di Leonardo”
Francesco Guicciardini
Dai Ricordi
L’essere e l’apparire
La fortuna
La precarietà
Il bene e il male
Il popolo
L’età della Controriforma
La situazione cinquecentesca
Torquato Tasso
Dalla Gerusalemme liberata
La morte di Clorinda
Lettura del libro “La nascita imperfetta delle cose “ di G. Tonelli
Storia
IL BASSO MEDIOEVO
Le nuove dinamiche economiche e sociali tra X e XI secolo
La contesa tra Chiesa e Impero
L’Europa cristiana e l’Islam
DALLA FINE DEL MEDIOEVO ALL’ETA’ DEL RINASCIMENTO
L’affermazione delle monarchie nazionali
La crisi del Trecento
L’Italia dai comuni agli Stati regionali
Il mondo oltre l’Europa
L’Umanesimo e il Rinascimento
L’Europa e l’esplorazione del mondo
LE ORIGINI DELL’EUROPA MODERNA
La Riforma protestante e la Controriforma cattolica
L’Italia e l’Europa nel Cinquecento
Francia, Inghilterra e Spagna nella seconda metà del Cinquecento
Lingua inglese
Dai libri di testo “English for new technology” Pearson editore, “Global eyes” Mondadori
MODULO 1 “Written language”
Grammar Revision
To be/have (3 forms)
Present Continuous/Present simple
Present Conditional
Past Simple
Future
Imperative
Comparatives and superlatives
Saxon genitive, aggettivi e pronomi possessivi
Periodo ipotetico
MODULO 2 “The geography of Britain”
England
Scotland
Wales
Northern Ireland
London “a world in one city”
How to get around London
Main tourist attractions
MODULO 3 “Electric energy”
Atoms and electrons
Conductors and insulators
The battery
Types of batteries: primary and secondary cells
MODULO 4 “Electric circuits”
A simple circuit
Electric cars
Electric cars:advantages and disadvantages
MODULO 5 “Generating electricity”
Methods of generating electricity
Producing high-pressure steam
Matematica
Unità 1
IL PIANO CARTESIANO E LA RETTA
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Il piano cartesiano
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Distanza tra due punti
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Punto medio di un segmento
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La funzione lineare
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L'equazione della retta sul piano cartesiano
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Rette parallele e rette perpendicolari
•
Come determinare l'equazione di una retta
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Unità 2
LA PARABOLA
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L'equazione della parabola
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La parabola e la retta
Unità 3
LA CIRCONFERENZA
•
L'equazione della circonferenza
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Circonferenza e retta
Unità 4
GONIOMETRIA
•
Definizione di angolo, grado, grado sessagesimale, radiante
•
Definizione delle funzioni seno, coseno dell’angolo
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Sinusoide e cosinusoide
Laboratori tecnologici ed esercitazioni
1- Colori e sezioni negli impianti elettrici ed elettronici
2- Relè temporizzatori per luci scale
3- Relè crepuscolare
4- Relè termico e fusibili
5- Collegamenti motori
6- Contattori
7- Comando da un posto di un motore trifase
8- Comando da un posto di un motore trifase con segnalazioni e protezioni
9- Inversione di marcia di un motore trifase con segnalazioni e protezioni
10- Stella triangolo di un motore trifase
11- Temporizzatori
12- Fine corsa
13- Vari schemi funzionali, di potenza e di montaggio di motori trifasi
14- In laboratorio si sono eseguiti varie esercitazioni di impianti
Tecnologie meccaniche e applicazioni
1 Modulo Materiali
Proprietà dei materiali: chimiche, fisiche, meccaniche e tecnologiche.
Utilizzo del calibro, lavorazioni al banco (truschino)
2 Modulo Sicurezza
Enti preposti alla vigilanza, verifica e diffusione delle norme, decreto legislativo 626/94,
direttiva macchine CEE. Segnaletica antinfortunistica, colori tubazioni e bombole.
Rischio elettrico e pericolo incendio.
3 Modulo Prove meccaniche sui materiali
Prova di trazione, Legge di Hooke, fase elastica,
elasto-plastica
Tecnologie elettrico-elettroniche dell’automazione e applicazioni
MODULO 1 : I CIRCUITI E LE RETI ELETTRICHE
 Unità didattica 1: le proprietà elettriche della materia
Ripasso della costituzione della materia: l’atomo. I materiali e loro proprietà dal punto di vista elettrico.
 Unità didattica 2: i componenti ed i circuiti elettrici
Grandezze fondamentali e derivate; multipli e sottomultipli delle unità di misura.
Concetti di corrente, densità di corrente, potenziale e differenza di potenziale.
Prima e seconda legge di Ohm. Potenza ed energia elettrica. Effetto Joule.
I resistori e loro caratteristica tensione – corrente.
Codice dei colori delle resistenze.
Resistenze serie e parallelo.
Partitori di tensione e di corrente.
LABORATORIO: applicazione della I legge di ohm.
 Unità didattica 3: le misure elettriche
Concetto di misura
I principali strumenti di misura : voltmetro, amperometro, wattmetro, multimetro
Metodo volt – amperometrico
Misura di una resistenza incognita
Misura di potenza elettrica diretta ed indiretta.
LABORATORIO :misure di potenza
 Unità didattica 4: metodi di risoluzione delle reti elettriche
Primo e secondo principio di Kirchhoff.
Metodo delle correnti nei rami..
LABORATORIO : applicazione del I e II principio di Kirchhoff.
MODULO 2 : CAMPO ELETTRICO E CONDENSATORI
 Unità didattica 1: l’elettrostatica
I fenomeni elettrostatici e l’intensità del campo elettrico. La rigidità dielettrica.
 Unità didattica 2: il condensatore
Il condensatore piano: calcolo della capacità.
Condensatori collegati in serie ed in parallelo.
Tipi di condensatori.
Carica e scarica di un condensatore.
Tecnologie e tecniche di installazione e di manutenzione di apparati e impianti civili e industriali
Elementi di base
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Grandezze fisiche;
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Il Sistema Internazionale delle unità di misura;
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Grandezze fondamentali;
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Scale empiriche e scala termodinamica assoluta della temperatura;
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Grandezze derivate;
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Pressione e sue unità di misura;
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Termodinamica dell’acqua.
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Grandezze Supplementari.
Elementi di Fisica
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Principi di meccanica;
La conservazione dell’energia;
La fisica dei fluidi;
Conservazione dell’Energia per i Fluidi;
Concetti di Lavoro e Potenza;
Approfondimenti sulle unità di Misura delle Grandezze Fisiche di interesse in
Meccanica, Termodinamica e cenni sulle grandezze elettriche.
Elementi di Macchine e Impianti
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Concetto di macchina e criteri di classificazione.
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Le trasformazioni dell’Energia;
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Introduzione alle Macchine Termiche e agli Impianti;
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Nozioni di Elettrotecnica e introduzione agli Impianti Elettrici.
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Cenni agli Impianti di produzione dell’Energia;
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Concetto di rendimento per Macchine ed Impianti.
Scienze motorie e sportive
 Test motori di valutazione funzionale per verificare lo stato di forma degli allievi:
 Fitness in palestra
 Mobilita articolare e stretching
 Attività natatoria con nozioni di primo soccorso
 Calcio e calcetto
 Palla Tamburello
 La classe ha partecipato al progetto “Muoversi in esperienza” dove sono stati svolte diverse uscite
(Trekking M.te Catillo, M.te Gennaro, Arrampicata a Tagliacozzo ed escursione campo scuola a
Tagliacozzo), Attività natatoria, Duathlon con corsa e mountain Bike, rilevazioni topografiche con
studio della cartina in orientamento
Religione
 I problemi esistenziali dell’uomo.
 Dalla conoscenza di sé alla ricerca di possibili soluzioni.
 La ricerca di Dio e le possibili risposte.
 Ateismo, agnosticismo e religioni monoteiste.
 Le nuove forme di religiosità, in particolare la setta di Scientology.
 La religione e l’estraneazione dalla realtà.
 La Chiesa, le sue caratteristiche, le sue leggi.
 La Chiesa e le sue divisioni, in particolare la Riforma protestante e la figura di Martin Lutero.
 Il Giubileo.
 La Chiesa e la Shoah.
 La Sindone.
 Il disagio giovanile e il bisogno di una comunicazione autentica.
 Il progetto di vita.
 I valori.
Materia alternativa
- Conoscenza dell’apparato fonatorio.
- Lettura delle figure musicali di base.
- Capacità di differenziazione tra tonalità maggiore e minore.
- Conoscenza e applicazione delle figurazioni ritmiche binarie e ternarie .
- Poliritmia di base attraverso la commistione di ritmi binari e ternari.
- Coordinazione motoria e ritmica individuale e di gruppo.
- Sviluppo della sensibilità musicale e della quotidiana attenzione ai suoni che ci circondano.
- Scelta, analisi e riproduzione di brani del repertorio contemporaneo e popolare italiano e straniero.