Liceo Scientifico Morgagni – A.S. 2015/2016 – classe IV sez. A Disciplina: FISICA DOCENTE: Ida Spagnuolo Libro di testo in adozione: Walker – Dalla meccanica alla fisica moderna vol. 2 – Pearson -Linx Programma svolto Riallineamento con contenuti del III anno: Revisione del I principio della termodinamica II principio della termodinamica e rendimento delle macchine termiche Oscillazioni Fenomeni periodici e oscillatori armonici Onde e suono Caratteristiche generali delle onde: onde trasversali, onde longitudinali, lunghezza d'onda, frequenza, velocità. Onde in una corda: velocità di propagazione lungo una corda e sua relazione con la tensione e la densità lineare; riflessione con estremo fisso e con estremo libero. La funzione d'onda armonica. Le onde sonore. L'intensità del suono. L'effetto Doppler. Sovrapposizione e interferenza di onde sonore. Onde stazionarie: onde in una corda; onde in una colonna d'aria. Battimenti (video) LABORATORIO: esperienze qualitative con ondoscopio, corda vibrante Ottica fisica La luce: velocità e indice di rifrazione. Il modello dell'ottica geometrica: fronti d'onda e raggi. I fenomeni della riflessione e della rifrazione. La riflessione totale; dispersione della luce attraverso un prisma. Sovrapposizione e interferenza di onde luminose. L'esperimento della doppia fenditura di Young (video). La diffrazione. Campo elettrico La carica elettrica, la conservazione della carica elettrica, la separazione delle cariche, la polarizzazione. Isolanti e conduttori. La legge di Coulomb. Il principio di sovrapposizione. Il campo elettrico: definizioni; il campo elettrico di una carica puntiforme. Le linee del campo elettrico. La carica per induzione. Il flusso del campo elettrico. La legge di Gauss. LABORATORIO: esperienze qualitative con elettroscopio Potenziale elettrico L'energia potenziale elettrica, il lavoro a favore e contro le forze del campo, il potenziale elettrico e la sua relazione con il campo elettrico. La corrente elettrica e i circuiti La corrente elettrica. Batterie e forza elettromotrice. La resistenza e le leggi di Ohm. Energia e potenza nei circuiti. Resistenze in serie e in parallelo.Circuiti complessi. N.B. Per ciascun argomento sono stati analizzati i principali problemi svolti come “guida” per la successiva risoluzione di esercizi di media difficoltà Roma 8 giugno 2016 Gli alunni _____________________________ _____________________________ L’insegnante ______________________