LM85 SCIENZE PEDAGOGICHE – piano degli studi coorte 2015/2016
CORSO DI LAUREAIN SCIENZE PEDAGOGICHE
(LM85)
Denominazione
insegnamento
SSD
Tipolog.
Attività
cre
diti
Ore
Modulo
Tipologia
attività
formativa
Antropologia
culturale – corso
avanzato
Sociologia
generale e del
diritto
Pedagogia
generale – corso
avanzato
Metodologie e
tecniche della
ricerca sociale
Storia della
filosofia
moderna e
contemporanea
Storia moderna
– corso avanzato
Storia
contemporanea
– corso avanzato
Filosofia
teoretica –
Corso avanzato
Ulteriori
conoscenze
linguistiche
(lingua inglese)
Laboratorio
MDEA/01
Lezione
6
36
no
Caratter.
SPS/07
Lezione
6
36
no
MPED/01
Lezione
12
72
no
SPS/07
Lezione
6
36
no
Caratter.
MFIL/06
Lezione
12
72
no
Affini
MSTO/02
MSTO/04
Lezione
6
36
no
Caratter.
Lezione
6
36
no
Caratter.
MFIL/01
Lezione
6
36
no
Caratter.
Laborat.
3
30
no
Laborat.
4
40
no
INF/01
Ambito
Propedeuticità
Obbligatorio/opzionale
no
opzionale
no
obbligatorio
no
obbligatorio
Discipline psicologiche,
sociologiche e
antropologiche
Attività affini e integrative
no
opzionale
no
obbligatorio
Discipline filosofiche e
storiche
Discipline filosofiche e
storiche
no
obbligatorio
no
obbligatorio
Discipline filosofiche e
storiche
no
obbligatorio
Altre attività
no
obbligatorio
Altre attività
no
obbligatorio
Anno I (2015/16)
Discipline psicologiche,
sociologiche e
antropologiche
Caratter.
Discipline psicologiche,
sociologiche e
antropologiche
Caratter.
Discipline pedagogiche e
metodologico-didattiche
avanzato di
abilità
informatiche per
l’educazione
Pedagogia sociale
Filosofia morale –
corso avanzato
Pedagogia
sperimentale –
corso avanzato
Docimologia
Esame libero
Tirocini formativi
e di orientamento
Esame di laurea
Anno II (2016/17)
Discipline pedagogiche e
metodologiche didattiche
Caratter.
Discipline filosofiche e
storiche
Caratter.
Discipline pedagogiche e
metodologiche didattiche
MPED/01
MFIL/03
MPED/04
Lezione
6
36
no
Caratter.
Lezione
6
36
no
Lezione
6
36
no
MPED/04
Lezione
6
36
no
12
8
72
200
Altre attività
obbligatorio
obbligatorio
15
375
Altre attività
obbligatorio
Caratter.
Discipline pedagogiche e
metodologiche didattiche
no
obbligatorio
no
obbligatorio
no
obbligatorio
no
obbligatorio
