Provider: ProfConServizi – Servizi per le Professioni
ID. 2502
ID. evento 146158
Titolo
: Ortopedia e traumatologia dello scheletro appendicolare del cane e del gatto
Edizione 1 : Date: 09 gennaio 2016, 23 gennaio 2016, 13 febbraio 2016, 27 febbraio
2016
Sede: Legnaro – Aula Clinica c/o Agripolis – Viale dell’Università, 16
Responsabile dell’Evento Formativo:
Dott.ssa Alessandra Piccirillo – Ricercatore universitario Università di Padova
Docenti / tutor / relatori/ animatori:
Dott. Maurizio Isola - Dipartimento di Medicina Animale, produzioni e salute-MAPS
Dott. Simone Agostini - libero professionista
Dott. Paolo Franci - Dipartimento di Medicina Animale, produzioni e salute-MAPS
Dott. Tommaso Nicetto - Dipartimento di Medicina Animale, produzioni e salute-MAPS
Dott. Federico Longo - Dipartimento di Medicina Animale, produzioni e salute-MAPS
Destinatari (professioni – discipline):
1) Veterinari (tutte le professioni)
Quota di iscrizione:
€ 120
Numero dei partecipanti previsto (per edizione):
50
Premessa:
L’ortopedia e la traumatologia sono da sempre aspetti della Medicina Veterinaria con i quali il
Medico Veterinario si confronta quotidianamente e, anche grazie all’evoluzione tecnica che gli
impianti ortopedici hanno avuto negli ultimi anni, ha facilitato l’avvicinamento a queste
discipline di molti Veterinari. Vi è pertanto un maggior desiderio da parte dei Medici Veterinari
di ampliare e approfondire le proprie conoscenze in quest’ambito della Medicina Veterinaria.
Obiettivo nazionale/regionale di Educazione Continua in Medicina a cui fa riferimento
l’attività formativa: sviluppo delle competenze e delle conoscenze tecnico professionali
individuali nel settore specifico di attività, acquisendo crediti formativi inerenti eventi
specificatamente rivolti alla professione o alla disciplina di appartenenza (obiettivi formativi
tecnico-professionali);
Obiettivo Generale:
Durante il corso verranno suggerite le corrette linee guida per l’approccio al paziente
traumatizzato, le basi della classificazione delle fratture e la biologia della loro guarigione.
Verranno inoltre presi in esame tutti i metodi di fissazione delle fratture stesse, sia interni che
esterni, approfondendone i campi di applicazione, le linee guida e le possibili complicanze.
Sarà dato spazio a casi clinici proposti anche dai partecipanti.
Metodologie Didattiche:
Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto guidato da un conduttore
(A2) ore 16
Metodo di verifica dell’apprendimento:
Questionario
Docente Dr. Maurizio Isola
Metodo didattico: Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto guidato da un
conduttore (A2)
tempo dedicato:
ore 00.00 min. 30
Ore 14.30 – 15.30 Titolo: “Placche DCP, neutralizzazione e sostegno”.
Docente Dr. Maurizio Isola
Metodo didattico: Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto guidato da un
conduttore (A2)
ore 1.00 min. 30
tempo dedicato:
Ore 15.30 – 16.30 “Placche ad angolo stabile”.
Docente Dr. Federico Longo
Metodo didattico: Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto guidato da un
conduttore (A2)
tempo dedicato:
ore 1.00 min. 00
Ore 16:30 – 17:30 Discussione e casi clinici.
Docenti: tutti
Metodo didattico: presentazione casi clinici e discussione collegiale.
Tempo dedicato:
Giornata di Sabato 27 febbraio 2016
Legnaro – Aula clinica c/o Agripolis – Viale dell’Università, 16
Ore da 14.00 a 18.00
Sessione 1:
Obiettivi educativi della sessione:
Fornire nozioni sulla valutazione radiografica delle fratture.
Presentazione e discussione di casi clinici proposti dai docenti e dai partecipanti.
Ore 14.00 – 15.00 Titolo: “Valutazione radiografica delle fratture”.
Docente Dr. Tommaso Nicetto
Metodo didattico: Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto guidato da un
conduttore (A2)
tempo dedicato:
ore 01.00 min. 00
Ore 15.00 – 18.00 Titolo: “Discussione su casi clinici dei partecipanti e dei docenti”.
Docente tutti
Metodo didattico: Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto guidato da un
conduttore (A2)
tempo dedicato:
ore 03.00 min. 00
Per poter acquisire i crediti ECM è necessaria la frequenza del 100% delle ore di lezione ed il superamento del
75% dei quesiti che compongono il test di valutazione dell’apprendimento.
