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OTTOBRE 2015
Sabato 3 ottobre 2015
Introduzione al Master
Docente: Susanna Maddali Bongi
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La valutazione e la rieducazione
posturale del malato reumatico
Docente: Renzo Ridi
(sabato 3 ottobre 2015))
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La riabilitazione dell’articolazione
temporomandibolare
Docente: Mauro Passalacqua
•
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(sabato 10 ottobre 2015)
2015
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Corso pratico di valutazione funzionale
posturologica.
Ricerca delle possibili interferenze parassitarie
negative mono o pluridistrettuali sul sistema
posturale tramite raccolta dati anamnestici
guidata dalla cartella a punteggio.
Dimostrazione pratica di valutazione funzionale
della postura corporea
porea con analisi dei principali
sottosistemi
Illustrazione dei principali TREND-TEST
TREND
clinici
per la diagnostica delle interferenze
parassitarie negative dei principali sottosistemi
nei confronti dell’omeostasi posturale del
soggetto
I trend – test: dimostrazione
ostrazione pratica di test
clinici diagnostico – differenziali per la
valutazione dell’influenza dei vari recettori
corporei sull’equilibrio posturale
Impostazione
mpostazione delle scelte riabilitative mono o
sindisciplinari: dimostrazione pratica di una
“sequenza tipo” di base.
Considerazioni generali, fisiopatologia e
classificazione delle disfunzioni craniocranio
mandibolari (DCM).
Valutazione funzionale dei disturbi articolari e
muscolari nelle principali patologie reumatiche.
Compilazione della cartella clinica,
ragionamento clinico e impostazione di
un’ipotesi terapeutica causativa e
sintomatologica.
Riabilitazione dei disturbi articolari e muscolari
con
on tecniche di terapia manuale intraorali ed
extraorali, tecniche fisioterapiche applicate nei
casi di ipomobilità, limitazione funzionale,
co-contrazione
contrazione protettiva e dolore muscolare,
dislocazione del disco con e senza riduzione.
Principi e tecniche di trattamento dell’Artrosi
dell’ATM, dell’Artrite Reumatoide e della
Sclerodermia.
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Codice fiscale 92074230480 – via Mino da Fiesole, 28 – 59100 Prato - [email protected] –
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con il patrocinio di
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La riabilitazione della mano
reumatica
Docente: Fabrizio Sigismondi
•
(sabato 31 ottobre 2015)
•
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Quadro clinico (stadi Steinbrocker e stadi
Larsen): obiettivi primari, secondari.
Piano di trattamento: dolore; deformità;
sensibilità; infiammazione; edema; ipotonia
muscolare
Valutazione: valutazione del dolore: scala
anologica visiva VAS / short form Mcgill pain
questionnaire (sf-mgpq); valutazione del ROM:
valutazione con il centimetro / valutazione con
il goniometro; valutazione della rigidità
articolare mattutina; quantificare la forza di
presa e destrezza della mano: dinamometro di
Jamar / pinch meter; valutazione funzionale
della mano: Jobsen-Taylor hand functional test
/ Sollermann test; la scala DASH: O’Neill hand
functional test; valutazione della sensibilità
della mano: test di Weber / il test di Semmes
Weinstein; valutazione delle deformità: la scala
di Sharma 1) tecnica 2) modalita’ di esecuzione
3) tempistica
Economia articolare: raccolta dei dati
anamnestici, valutazione, programma e
progetto riabilitativo, obiettivi, educazione
gestuale, compensazione del gesto patologico,
realizzazione di ortesi, abbattimento delle
barriere architettoniche, ausili, ergoterapia,
terapia occupazionale, cura di sé,
abbigliamento, alimentazione, cucina, attività
domestiche, comunicazione, fare la spesa,
gestione economica, trasferimenti
Presentazione del materiale termoplastico,
principi generali dello splinting: indicazioni—
controindicazioni-classificazione-progettazionesplint statici-splint dinamici
Prova pratica: progettazione e disegno su
carta: gli splint statici, da riposo e funzionali
nell’artrite reumatoide, nell’artrosi, nella
mano Jaccoud
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NOVEMBRE 2015
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Il Metodo Feldenkrais-core
integration nella riabilitazione
reumatologica
Docente: Monica Landi
(sabato 14 novembre 2015)
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Terapie globali statiche e dinamiche: i principi
fondamentali su cui si basano. I fondamenti del
metodo Feldenkrais e Core Integration: limiti e
potenzialità nelle patologie reumatiche
Le vie neuromiofasciali funzionali: cosa sono,
cosa ci indicano, come utilizzarle per la
riprogrammazione neuromotoria degli schemi
disfunzionali del paziente reumatico.
La respirazione diaframmatica, toracica e
addominale: sue connessioni con la muscolatura
di sostegno del tronco e con le principali
funzioni sui tre piani di movimento.
La flesso-estensione sul piano sagittale: lavoro
di gruppo, individuale ed esercizi domiciliari in
varie posizioni
La rotazione: lavoro di gruppo, individuale ed es
domiciliari in varie posizioni
La flesso-estensione sul piano frontale: lavoro di
gruppo, individuale ed es domiciliari
Totale: 4 giorni, 40 ore di lezione
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MAGGIO 2016
Il Metodo Rességuier nella
riabilitazione reumatologica
Docenti: Jean-Paul Rességuier e
Caterina Di Felice
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(sabato 7 maggio 2016)
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L’idrocinesiterapia nella
riabilitazione reumatologica
Docente: Giampaolo Tai
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(sabato 14 maggio 2016)
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Le metodiche Qi Gong e Tai Chi
nella riabilitazione reumatologica
Docente: Micha Calà
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(sabato 28 maggio 2016)
•
La giornata si svolge tra teoria e pratica
La Metodologia Rességuier consiste in un
insieme di pratiche strutturate in modo da
potenziare la relazione tra operatore
sanitario e persona in cura, dove la relazione
è considerata non come un fattore
aggiuntivo, ma come parte integrante della
terapia. E’ un contributo efficace e
facilmente utilizzabile dai professionisti
sanitari nel lavoro quotidiano, teso a
sviluppare le loro competenze relazionali e
comunicative non verbali, riduce i il loro
livello di stress e burnout. Nel paziente
potenzia
la
risposta
regolativa
dell’organismo.
La qualità dell’attenzione nella relazione
terapeutica
La risonanza fisica dell’incontro
La Postura di Accompagnamento e il Nouage
Relazionale a Risonanza Fisica
Il Confort di Base
L’efficacia degli strumenti terapeutici
sostenuti dalla relazione in piena coscienza
Accompagnare il malato reumatico
La giornata sarà articolata in due parti: teorica
e pratica.
Nella prima saranno presentate le principali
caratteristiche fisiche dell'acqua, gli effetti
fisiologici e terapeutici dell'esercizio acquatico,
i principi di trattamento, le indicazioni e le
controindicazioni
dell'idrochinesiterapia
in
ambito reumatologico.
La pratica consisterà nello svolgimento di un
percorso adattivo in vasca terapeutica,
nell'elaborazione di strategie riabilitative per le
diverse malattie reumatiche e nell'esecuzione
degli esercizi proposti
Le Ginnastiche Mediche Cinesi Tradizionali e la
relazione con la Medicina Tradizionale Cinese
(parte Teorica):
I Canali energetici della MTC. Teoria dei 5
Movimenti e applicazione nel QG.
Applicazioni pratiche per il trattamento del
Paziente Reumatologico (Parte Pratica):
Esercizi di Visualizzazione e Concentrazione sui
Dan Tian e sui Canali Energetici. I Sei Suoni e
loro applicazione nel trattamento del paziente
reumatologico.
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Yoga terapeutico
Docente: Giulia Guasparri
(sabato 11 giugno)
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Presupposti di base: 1) ogni segmento corporeo
e' interamente collegato all'intera struttura;
ogni cambiamento posturale modifica il
respiro e respirando in modo diverso,modifica
le Vie e i centri Nervosi. 2) Il respiro e' la
componente più importante della pratica Yoga,
accompagna il movimento e ne favorisce la
presa di coscienza. 3) Di fronte ad un paziente
con malattia reumatica e' importante
considerare: le condizioni individuali, la
tolleranza al dolore, la capacità di percepire e
riconoscere i propri limiti, per poter attuare un
programma di esercizi dove adattare attività
coordinate fra Respiro e Movimento.
Importante inoltre: evitare dolori durante la
pratica, trovare la connessione col respiro e
affinare la propria capacita' di Attenzione per
migliorare lo stato di consapevolezza corporea.
Presentazione delle Posture Supine, della
Postura Quadrupede e della Postura in Piedi,
comprese le Posture di Equilibrio, seguendo il
modello dello sviluppo ontologico dell’uomo,
dalle posture di base alla stazione eretta.
Adattamento delle varie posture nelle varie
malattie reumatiche (osteoporosi, osteoartrosi,
fibromialgia, spondilite anchilosante, artrite
reumatoide...)
Adattamento della Postura Quadrupede in corso
di artrosi e osteoporosi nel rispetto dei limiti
della malattia e della gradualità sistematica
fino alla statica eretta passando alla Postura
del “Cane”.
Uso consapevole del Respiro, associato ai
movimenti, nell’esecuzione delle posture in
forma sempre più avanzata.
Esercizi (Asana) specifici secondo le patologie
considerate
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Giornata esperienziale di
Mindfulness
(Percorso “MBSR” Mindfulness
Based Stress Reduction secondo il
protocollo di J. Kabat-Zinn, US)
Docente: Alessandra Pollina
(sabato 18 giugno 2016)
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Vengono effettuati i seguenti esercizi seguiti da
condivisone dell’esperienza in piccoli gruppi o
nel gruppo allargato:
il semplice atto del “mangiare” in modo
consapevole
definizione di mindfulness; la consapevolezza e
il pilota automatico, rimanere nel presente
pratiche di consapevolezza del corpo, il bodyscan
la percezione della realtà: esercizi di
percezione e distorsione della realtà
la relazione con i pensieri e con la mente che
vaga; pratiche di consapevolezza sul respiro
esercizi di yoga consapevole
piacevolezza e spiacevolezza di ogni evento;
valutazione delle singole componenti di un
evento “piacevole” e di un evento “spiacevole”
il dolore nel corpo e il dolore emotivo:
consapevolezza di sensazioni, pensieri,
emozioni
esercizi di role playing riguardo gli abituali
schemi di reazione inconsapevoli (le tre
posizioni)
praticare la consapevolezza del “momento di
contatto” per sviluppare nuove strategie di
gestione dello stress
esercizi di role playing riguardo relazioni
interpersonali difficili
attività di consapevolezza in movimento:
camminare con presenza mentale
esercizio Spazio di respiro
Discussione multidisciplinare sulle
metodiche riabilitative del malato
reumatico
Totale: 5 giorni, 50 ore di lezione
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