Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa”
Università degli Studi di Milano-Bicocca
Corso di Laurea quinquennale in Scienze
della Formazione Primaria - 1° anno
Sociologia dell'educazione A-L
a.a. 2013-2014
Prof.ssa Tatjana Sekulić
e-mail: [email protected]
(Ricevimento: mercoledì 10.30-12.30 ,edificio U7, stanza 343)
Dott. Marco Vinante
e-mail: [email protected]
(Riceve su appuntamento)
Consultazione sito della Facoltà
Materiali didattici on-line
www.unimib.it → Dipartimento di Scienze Umane per la
Formazione “Ricardo Massa”
→ sito web del Dipartimento
→ Corsi di laurea a ciclo unico (colonna a sinistra)
→ Scienze della formazione primaria - Laurea quinquennale)
→ Elenco degli insegnamenti e programmi
→ Sociologia dell'educazione A-L → Sekulić
→ Programma corso 2013/14, Informazioni
→ Materiali didattici, Esiti esami
Libri di testo
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Jedlowski P., Il mondo in questione, Carocci, Roma 2013, 2009
Capitoli I, III, IV, VI, XII, XIII.
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Ghisleni M., Moscati R., Che cos'è la socializzazione,
Carocci, Roma 2001.
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Schizzerotto A., Barone C., Sociologia dell'istruzione, Bologna, il
Mulino 2006 (tranne capitoli VII e VIII)
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Dispensa disponibile presso la copisteria 'Fronteretro' in Viale Sarca.
Testi di approfondimento
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Appadurai A. (2011), Le aspirazioni nutrono la democrazia, Milano: et. al.
Edizioni
Esping-Andersen G., La rivoluzione incompiuta. Donne, famiglie, welfare,
Bologna: Il Mulino, 2009. Capitolo 2 ‘Le nuove disuguaglianze’ e capitolo
IV ‘Investire nell'infanzia per eguagliare le opportunità sociali’.
Testi della dispensa
Norme e valori
- Marradi A. (2005), “Valori e dimensioni valoriali”, in Raccontar storie, Roma: Carocci. (pp. 13-27/255)
Stratificazione e mobilità sociale
- Bagnasco A., Barbagli M., Cavalli A. (2001), Sociologia II: Differenziazione e riproduzione sociale, Bologna: il
Mulino. (pp. 15-26; 34-37; 49-55/257)
Metodo
- Crespi F., “Metodi e funzioni della ricerca sociologica”, in Le vie della sociologia, Bologna: il Mulino. (pp. 293305/505)
- Meraviglia C., “Le variabili”, in Metodologia delle scienze sociali, Roma: Carocci. (pp. 139-152)
Linguaggio
- Trovato S. (2013), Insegna in segni!, Milano: Cortina.
Socializzazione e gruppo dei pari
- Corsaro W. (2003), “Teorie d’infanzia in sociologia e in psicologia”, in Le culture dei bambini, Bologna: il
Mulino. (pp. 29-55/314)
- Corsaro W. (2010), “Giochi di bambini”, in Belotti V., La Mendola S. (a cura di), Il futuro nel presente, Milano:
Guerrini Scientifica. (pp. 91-106/383)
La società multiculturale e la scuola
- Colombo E. (2010), “La presenza di studenti non italiani”, in Cavalli A., Argentin G. (a cura di), Gli
insegnanti italiani: come cambia il modo di fare scuola, Bologna: il Mulino. (pp. 257-284/432)
Modalità d’esame
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Prova scritta obbligatoria
Prova orale facoltativa
Voto finale: media dei voti della prova
scritta e di quella orale.
Tesina (opzione riservata agli studenti
frequentanti)
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Una tesina facoltativa presentata durante il
corso, max. 4-5 pagine.
Un argomento a scelta basato sulla lettura dei
testi di approfondimento, da concordare con i
docenti.
A seconda del suo pregio, può aumentare il
voto finale di 0, 1, 2 punti.
Consegna: entro e non oltre 15 maggio 2014
Studenti frequentanti
• le due prove intermedie
• l’appello straordinario di recupero di una sola prova
d'esame scritto risultato insufficiente o non effettuato
• le due prove intermedie scritte valutate con il voto
insufficiente → l’esame deve essere ripetuto negli appelli
successivi
• il voto della prova scritta valutata positivamente può
essere integrato con un esame orale nell’appello di
registrazione dei voti
• il voto finale viene calcolato come la media dei voti delle
due prove scritte e di quella orale (eventuale integrazione
con la valutazione della tesina)
Studenti non frequentanti
• tre appelli d'esame scritto tra giugno e luglio, uno
nella sessione autunnale, uno a gennaio e due a
febbraio del 2015;
• durata della prova: due ore
• l'esame scritto verte sui temi proposti nei libri di
testo
• il voto della prova scritta valutata positivamente può
essere integrato con un esame orale nell’appello di
registrazione dei voti
• il voto finale viene calcolato come la media dei voti
d’esame scritto e di quello orale.
Incontri con gli studenti non frequentanti
• 1° incontro: martedì 18 marzo 2014, 18.00 – 19.30
• 2° incontro: martedì 15 aprile 2014, 18.00 – 19.30
• 3° incontro: martedì 6 maggio 2014, 18.00 – 19.30
• 4° incontro: martedì 20 maggio 2014, 18.00 – 19.30
Gli incontri saranno tenuti nell’aula U7/1 dopo le
lezioni regolari.
