Compiti per le vacanze estive – latino – classe 4B Indicazioni generali. I compiti sono differenziati. - Chi non deve sostenere la prova di recupero traduca (su Faciles gradus) le versioni n. 4 p. 66; nn. 1, 2, 4 p. 71 sg.; nn. 1, 2, 5 p. 76 sg. Produca inoltre un quaderno di trascrizione della morfologia nominale e verbale secondo la tabella: si consiglia di cominciare il 18 agosto, eseguendo un blocco al giorno. La trascrizione è ovviamente finalizzata alla memorizzazione. numero argomento blocco su Gradus facere, p. 248 es. n. 1 1 trascrivi tutto il presente indicativo attivo e passivo delle coniugazioni 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 - tematiche, di sum e di possum su Gradus facere, p. 249 es. n. 3 trascrivi tutto l’imperfetto indicativo attivo e passivo delle coniugazioni tematiche, di sum e di possum su Gradus facere, p. 249 es. n. 5 trascrivi tutto il futuro indicativo attivo e passivo delle coniugazioni tematiche, di sum e di possum su Gradus facere, p. 299 es. n. 3 trascrivi perfetto, piuccheperfetto e futuro anteriore attivo e passivo di amo su Gradus facere, p. 303 es. n. 10 trascrivi l’imperativo di tutte le coniugazioni trascrivi la declinazione di is, ea, id trascrivi tutto congiuntivo presente attivo e passivo delle coniugazioni tematiche, di sum e di possum trascrivi la declinazione di hic, haec, hoc trascrivi tutto congiuntivo imperfetto attivo e passivo delle coniugazioni tematiche, di sum e di possum trascrivi la declinazione di ille trascrivi perfetto e piuccheperfetto congiuntivo attivo e passivo di amo trascrivi la declinazione di qui, quae, quod trascrivi tutti i tempi dell’infinito attivo e passivo di tutte le coniugazioni. Chi deve sostenere la prova di recupero svolga (su Faciles gradus) tutti gli esercizi da p. 46 a p. 75; e traduca le versioni n. 4 p. 50; n. 2 p. 55; n. 4 p. 56; n. 2 p. 59; nn. 3 e 4 p. 60; n. 5 p. 61; n. 1 p. 65; n. 4 p. 66; nn. 1, 2, 4 pp. 71 - 72; n. 1, 2, 5 p. 76 sg. Produca inoltre un quaderno di trascrizione della morfologia nominale e verbale, seguendo i blocchi indicati nella tabella (vd. sopra). 1 - Chi, pur non dovendo sostenere la prova a settembre, si sente insicuro nel possesso delle conoscenze e delle competenze di base svolga tutti o in parte gli esercizi da p. 46 a p. 75 di Faciles gradus. - Tutti, non dimenticate la trascrizione dei paradigmi dei verbi e dei lemmi (sostantivi, aggettivi e pronomi) presenti nelle versioni; il ripasso delle strutture sintattiche presenti nelle versioni: in particolare, complementi e funzioni dei casi, funzione delle congiunzioni; dopo la traduzione, di rileggere il testo a voce alta con rispetto della punteggiatura, degli accenti e del senso. Conservate i quaderni: vi saranno richiesti il giorno della prova; chi non deve sostenere la prova, li userà all’inizio dell’anno scolastico. È infine suggerita la lettura facoltativa della seguente raccolta di miti romani: - Licia Ferro / Maria Monteleone, Miti romani, Einaudi Si allega programma Roma, 03 giugno 2014 La professoressa Ombretta Cozza 2 Liceo Ginnasio Statale Immanuel Kant di Roma - Programma di Latino / classe 4B/ a. s. 2013-2014 FONOLOGIA Scrittura e lettura: l’alfabeto latino, vocali e consonanti, la quantità delle vocali, i dittonghi, la pronuncia del latino, le sillabe, l’accento. Fenomeni fonetici: nel latino (apofonia indoeuropea, apofonia latina, apocope); nel passaggio dal latino all’italiano. MORFOLOGIA DELLE FORME NOMINALI Nozioni generali: le parti del discorso, il gruppo del nome (numero, genere e caso), funzioni fondamentali dei casi, le declinazioni. Le cinque declinazioni Gli aggettivi: prima e seconda classe, pronominali I pronomi personali (ego, tu, nos, vos), riflessivi (se); pronomi-aggettivi possessivi (meus, tuus,suus), dimostrativi (hic), determinativi (is), relativi (qui) MORFOLOGIA DELLE FORME VERBALI I modi finiti del verbo: forma attiva dei verbi tematici e del verbo sum (e composti); forma passiva I modi non finiti: infinito, participio GLI AVVERBI con maggior indice di frequenza: di tempo (olim, ante, deinde, nunc, post, tum, iam, statim, diu, semper, numquam), di luogo (hic, ibi, ubi,huc, eo, quo, hinc, inde, unde), di negazione (non, haud). LE PREPOSIZIONI in, ad, apud, ante, post, inter, per, ob, propter, a (ab), e (ex), de, sub, trans, pro LE CONGIUNZIONI et, -que, atque, ac, etiam, quoque, nec, neque, at, tamen, sed, autem, aut, cum (con l’indicativo), ut (con indicativo e congiuntivo), dum (con l’indicativo), antequam, postquam, quia, quod, quoniam. LE PROPOSIZIONI: finale con ut (ne) e congiuntivo, con il participio futuro, con il supino attivo; infinitiva; consecutiva; temporale; causale. SINTASSI DEL NOME: l’apposizione; l’aggettivo sostantivato; i complementi di specificazione, termine, vocazione, mezzo, modo, causa, compagnia, argomento, materia, fine, vantaggio e svantaggio, possesso, limitazione, qualità, tempo e luogo, predicativo del soggetto e dell’oggetto, ablativo d’agente e di causa efficiente, denominazione. SINTASSI DEL VERBO: il valore assoluto e il valore relativo dei tempi verbali; il participio attributivo e congiunto; l’ablativo assoluto. LESSICO: studio del lessico essenziale. 3