4B compiti vacanze latino

Compiti per le vacanze estive – latino – classe 4B
Indicazioni generali.
I compiti sono differenziati.
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Chi non deve sostenere la prova di recupero traduca (su Faciles gradus) le versioni n. 4 p.
66; nn. 1, 2, 4 p. 71 sg.; nn. 1, 2, 5 p. 76 sg. Produca inoltre un quaderno di trascrizione
della morfologia nominale e verbale secondo la tabella: si consiglia di cominciare il 18
agosto, eseguendo un blocco al giorno. La trascrizione è ovviamente finalizzata alla
memorizzazione.
numero argomento
blocco
su Gradus facere, p. 248 es. n. 1
1
trascrivi tutto il presente indicativo attivo e passivo delle coniugazioni
2
3
4
5
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7
8
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16
17
18
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tematiche, di sum e di possum
su Gradus facere, p. 249 es. n. 3
trascrivi tutto l’imperfetto indicativo attivo e passivo delle coniugazioni
tematiche, di sum e di possum
su Gradus facere, p. 249 es. n. 5
trascrivi tutto il futuro indicativo attivo e passivo delle coniugazioni
tematiche, di sum e di possum
su Gradus facere, p. 299 es. n. 3
trascrivi perfetto, piuccheperfetto e futuro anteriore attivo e passivo di amo
su Gradus facere, p. 303 es. n. 10
trascrivi l’imperativo di tutte le coniugazioni
trascrivi la declinazione di is, ea, id
trascrivi tutto congiuntivo presente attivo e passivo delle coniugazioni
tematiche, di sum e di possum
trascrivi la declinazione di hic, haec, hoc
trascrivi tutto congiuntivo imperfetto attivo e passivo delle coniugazioni
tematiche, di sum e di possum
trascrivi la declinazione di ille
trascrivi perfetto e piuccheperfetto congiuntivo attivo e passivo di amo
trascrivi la declinazione di qui, quae, quod
trascrivi tutti i tempi dell’infinito attivo e passivo di tutte le coniugazioni.
Chi deve sostenere la prova di recupero svolga (su Faciles gradus) tutti gli esercizi da p. 46
a p. 75; e traduca le versioni n. 4 p. 50; n. 2 p. 55; n. 4 p. 56; n. 2 p. 59; nn. 3 e 4 p. 60; n. 5 p.
61; n. 1 p. 65; n. 4 p. 66; nn. 1, 2, 4 pp. 71 - 72; n. 1, 2, 5 p. 76 sg. Produca inoltre un quaderno
di trascrizione della morfologia nominale e verbale, seguendo i blocchi indicati nella
tabella (vd. sopra).
1
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Chi, pur non dovendo sostenere la prova a settembre, si sente insicuro nel possesso delle
conoscenze e delle competenze di base svolga tutti o in parte gli esercizi da p. 46 a p. 75 di
Faciles gradus.
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Tutti, non dimenticate
 la trascrizione dei paradigmi dei verbi e dei lemmi (sostantivi, aggettivi e pronomi) presenti
nelle versioni;
 il ripasso delle strutture sintattiche presenti nelle versioni: in particolare, complementi e
funzioni dei casi, funzione delle congiunzioni;
 dopo la traduzione, di rileggere il testo a voce alta con rispetto della punteggiatura, degli
accenti e del senso.
Conservate i quaderni: vi saranno richiesti il giorno della prova; chi non deve sostenere la prova,
li userà all’inizio dell’anno scolastico.
È infine suggerita la lettura facoltativa della seguente raccolta di miti romani:
- Licia Ferro / Maria Monteleone, Miti romani, Einaudi
Si allega programma
Roma, 03 giugno 2014
La professoressa Ombretta Cozza
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Liceo Ginnasio Statale Immanuel Kant di Roma - Programma di Latino / classe 4B/ a. s. 2013-2014
FONOLOGIA
 Scrittura e lettura: l’alfabeto latino, vocali e consonanti, la quantità delle vocali, i
dittonghi, la pronuncia del latino, le sillabe, l’accento.
 Fenomeni fonetici: nel latino (apofonia indoeuropea, apofonia latina, apocope); nel
passaggio dal latino all’italiano.
MORFOLOGIA DELLE FORME NOMINALI
 Nozioni generali: le parti del discorso, il gruppo del nome (numero, genere e caso),
funzioni fondamentali dei casi, le declinazioni.
 Le cinque declinazioni
 Gli aggettivi: prima e seconda classe, pronominali
 I pronomi personali (ego, tu, nos, vos), riflessivi (se); pronomi-aggettivi possessivi
(meus, tuus,suus), dimostrativi (hic), determinativi (is), relativi (qui)
MORFOLOGIA DELLE FORME VERBALI
 I modi finiti del verbo: forma attiva dei verbi tematici e del verbo sum (e composti);
forma passiva
 I modi non finiti: infinito, participio
GLI AVVERBI con maggior indice di frequenza: di tempo (olim, ante, deinde, nunc, post, tum,
iam, statim, diu, semper, numquam), di luogo (hic, ibi, ubi,huc, eo, quo, hinc, inde, unde), di
negazione (non, haud).
LE PREPOSIZIONI in, ad, apud, ante, post, inter, per, ob, propter, a (ab), e (ex), de, sub, trans,
pro
LE CONGIUNZIONI et, -que, atque, ac, etiam, quoque, nec, neque, at, tamen, sed, autem, aut,
cum (con l’indicativo), ut (con indicativo e congiuntivo), dum (con l’indicativo), antequam,
postquam, quia, quod, quoniam.
LE PROPOSIZIONI: finale con ut (ne) e congiuntivo, con il participio futuro, con il supino
attivo; infinitiva; consecutiva; temporale; causale.
SINTASSI DEL NOME: l’apposizione; l’aggettivo sostantivato; i complementi di specificazione,
termine, vocazione, mezzo, modo, causa, compagnia, argomento, materia, fine, vantaggio e
svantaggio, possesso, limitazione, qualità, tempo e luogo, predicativo del soggetto e dell’oggetto,
ablativo d’agente e di causa efficiente, denominazione.
SINTASSI DEL VERBO: il valore assoluto e il valore relativo dei tempi verbali; il participio
attributivo e congiunto; l’ablativo assoluto.
LESSICO: studio del lessico essenziale.
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