PROGRAMMAZIONE ANNUALE IRC
CLASSE 2^I
Docente: Guglielmo Mascolo
Materia: Religione
OBIETTIVI
CONOSCENZE DISCIPLINARI
- I libri sacri delle grandi religioni e gli elementi principali per un approccio
critico;
- Le tappe della storia d’Israele e lo specifico religioso dell’Ebraismo;
- La figura storica di Cristo: chi era, quali sono le prove della sua esistenza, la
missione, il confronto con i fondatori delle altre religioni;
- Il “perché vivere”: un problema di tutti;
- La ricerca di senso: ieri e oggi;
- La ricerca di senso alle origini delle religioni;
- L’incontro con la Parola.
COMPETENZE E CAPACITÀ
- Saper riconoscere e documentare l’idea di rivelazione nella storia delle
religioni;
- Saper riconoscere nella Bibbia la memoria di fede del popolo d’Israele e della
comunità cristiana;
- Saper riconoscere e contestualizzare la figura di Gesù sullo sfondo della società
e della cultura del suo tempo;
- Saper collegare la vita e la figura di Gesù di Nazareth con la prima comunità
cristiana, fondamentale e paradigmatica per la fede cristiana;
- Riconoscere gli interrogativi universali dell’uomo;
- Riconoscere l’importanza che la dimensione spirituale e religiosa hanno nella
vita di ogni creatura umana;
- Cogliere la valenza delle scelte morali, valutandole alla luce della proposta
cristiana;
- Individuare collegamenti tra il messaggio religioso e la propria vita.
ABILITÀ:
- Riconoscere Gesù di Nazareth: uno sguardo storico a confronto con le altre
religioni.
- Comprendere origine e natura della Chiesa e le forme delle prime comunità
cristiane.
- Confrontare i valori etici proposti dal cristianesimo con quelli di altre religioni
e sistemi di significato.
CONTENUTI DISCIPLINARI
PRIMO QUADRIMESTRE
-
Parola e Scrittura nelle religioni;
I libri sacri delle grandi religioni mondiali;
La Bibbia: il testo, il canone, Primo e Secondo Testamento, nuclei tematici;
Gli interrogativi universali dell’uomo;
Spiritualità e religione nella vita umana.
SECONDO QUADRIMESTRE
-
Le religioni nel mondo: l’ebraismo; l’Islam; l’induismo.
Vangelo e Vangeli: quattro documenti, un’unica storia;
La figura di Gesù di Nazareth, l’uomo-Dio;
Cristo alle radici della Chiesa: definizione e caratteri essenziali del
Cristianesimo;
- La situazione attuale del Cristianesimo;
- Le scelte morali alla luce della proposta cristiana.
MODALITÀ DIDATTICHE
- Libro di testo: Sergio Bocchini, Nuovo religione e religioni. Volume unico
misto, EDB.
- Lezioni frontali mediante spiegazioni dal libro di testo e schemi di
approfondimento.
- Lezioni dialogate e interattive.
- Lezioni partecipate mediante testimonianze ed esempi di vita concreta.
- Film: Stand by me; Invictus.
MODALITÀ DI VALUTAZIONE
-
Interrogazioni orali.
Interventi dal posto degli alunni.
Verifiche scritte.
Eventuali lavori di approfondimento personale e/o di gruppo da svolgere in
classe o a casa.
CRITERI DI VALUTAZIONE
Voto
Giudizio
Competenze
5
6
7
8
9
10
Insufficiente
Sufficiente
Discreto
Buono
Distinto
Ottimo
Conoscenza lacunosa
Conoscenza superficiale
Conoscenza essenziale
Conoscenza ampia
Conoscenza approfondita
Conoscenza ampia ed approfondita
