MATERIALI E TRASFORMAZIONI
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Alunno/a CLASSE ......................................................... Classe ................ Data SCIENZE SECONDA .......................... 1 MATERIALI E TRASFORMAZIONI Acqua, latte, olio, alcol, miele sono dei liquidi, ma si comportano in modo diverso. Scoprilo con le seguenti esperienze. Copri con un foglio di plastica il banco. Versa la stessa quantità (ad esempio un cucchiaino) di ogni liquido sul foglio, osserva e rispondi. • Quale liquido si è allargato di più? ................................................................................................................................ • Ora inclina (cioè piega) un po’ il banco da un lato: quale liquido scorre meno velocemente? ........................................................................................ • Riappoggia il banco e osserva le macchie che col tempo evaporano (cioè si asciugano). Quale liquido evapora più velocemente? .......................................................................................................................................... Illustra sul quaderno i vari passaggi. Il caffè si vede ancora, perché non si è .................................................................................................... . Lascia trascorrere po’ di tempo, senza toccare il bicchiere, poi osserva nuovamente: il caffè si è depositato sul .......................................................................................................: acqua e polvere di caffè mescolati insieme formano una sospensione. Quando mescolo insieme dei materiali, questi possono mantenere le proprie caratteristiche. © 2006 RCS LIBRI SpA, Milano - Fabbri Editori Aggiungi a un bicchiere d’acqua un cucchiaino di caffé in polvere e mescola. Illustra sul quaderno l’esperimento. Poi completa. Alunno/a ......................................................... Classe ................ Data .......................... CLASSE SECONDA SCIENZE 2 INDOVINO CHI È Scopri l’animale, completa il testo indicando se l’animale vive sulla terra, in acqua o nell’aria, infine disegnalo. • È molto molto grande, ha due grandi orecchie e una proboscide che muove in continuazione. • È un mammifero. • È l’ .................................................................................................................... • Vive sulla ............................................................................................ • Ha grandi ali colorate. È leggerissima e vola sui fiori. • È un insetto. • È la ................................................................................................................ • La vedi spesso nell’ ............................................................ • È un perfetto nuotatore. È grande e il suo aspetto spaventa gli altri animali. Ha una bocca con tantissimi denti taglienti. • È un pesce. • È lo ................................................................................................................ • Salta e gracida. Ha due occhi molto sporgenti • È un anfibio. • È la ................................................................................................................ • Quando nasce vive nell’ ............................................, quando è adulto vive sulla .................................... © 2006 RCS LIBRI SpA, Milano - Fabbri Editori • Vive nell’ ................................................................................................ Alunno/a CLASSE ......................................................... Classe ................ Data SCIENZE SECONDA .......................... 3 CLASSIFICO GLI ANIMALI Scrivi il nome degli animali illustrati in questa pagina, nei gruppi giusti. animali con quattro zampe ........................................................................................................... animali con due zampe ............................................................................................................................ .................................................................................................... ........................................................................................................... ............................................................................................................................ .................................................................................................... ........................................................................................................... ............................................................................................................................ .................................................................................................... angiano animali che miante parti di p animali che mangiano sia piante sia animali animali che m angia altri animali no ...................................................................... ................................................................. ...................................................................... ..................................................................................... ............................................................................. ..................................................................................... ................................................................................ ........................................................................ ................................................................................ ........................................................ ............................................. ........................................................ © 2006 RCS LIBRI SpA, Milano - Fabbri Editori animali che strisciano Alunno/a ......................................................... Classe ................ Data .......................... CLASSE SECONDA SCIENZE 4 FORMA E FUNZIONE Scegli un animale che conosci o che ti piace e descrivilo con l’aiuto della scheda. Se necessario, cerca informazioni sui libri o chiedile agli adulti. descrivi gli arti grazie ai quali può muoversi descrivi i denti o il becco grazie al quale si nutre • Nome .................................................................................................................................................................. • È grande come .................................................................................................................................. • Vive sulla ........................................................................................ e si muove grazie a .................................................................................................................................................................................. • Si nutre di ..................................................................................... grazie a ................................ ........................................................................................................................................................................................ descrivi qualche caratteristica particolare dell’animale e spiega a quale scopo serve, per esempio il colore della pelle o se ha unghie ecc. • Caratteristiche particolari ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ • Comportamento descrivi un comportamento dell’animale e scrivi se ciò avviene grazie a una qualche parte del suo corpo ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ qui incolla una foto o disegna l’animale ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ © 2006 RCS LIBRI SpA, Milano - Fabbri Editori ............................................................................
