Materia: Lingua tedesca Docente: Catia Vinciguerra PROGRAMMA

Materia: Lingua tedesca
PROGRAMMA SVOLTO
Docente: Catia Vinciguerra
a.s. 2015-2016
classe 2CL
EINHEIT 7
Il Perfekt dei verbi deboli, il Präteritum dei verbi ausiliari sein e haben, il Präteritum dei verbi modali
können, wollen e müssen, le preposizioni reggenti il caso accusativo, sehr, viele e lange, il pronome
indefinito man.
Lessico di base per parlare di avvenimenti passati (festività, l’oroscopo, i numeri ordinali, i mesi, la
data).
Letture:
 Karneval in Mainz
 Ostern ist immer noch in
 Den Wievielten haben wir heute?
 Echt kreativ! Basteln in Deutschland
EINHEIT 8
Il Perfekt dei verbi forti, il Perfekt dei verbi misti, l’uso degli ausiliari sein e haben, il presente
indicativo del verbo werden, la congiunzione sondern, la frase secondaria weil/dass.
Lessico di base per raccontare la propria giornata (orari, attività quotidiane, avverbi di frequenza).
Letture:
 Wie spät ist es?
 Wie geht’s?
 Liebes Tagebuch
 Andere Länder, andere Sitten!
EINHEIT 9
L’imperativo, il verbo modale dürfen, la congiunzione wenn, il complemento di tempo.
Lessico di base per descrivere l’abbigliamento e la moda, per accordare un permesso ed esprimere
un divieto.
Letture:
 So könnt ihr nicht gehen!
 Immer Verbote
 Modeszene
 Ferien
EINHEIT 10
I verbi impersonali, le preposizioni che reggono dativo e accusativo, la congiunzione nicht
nur…..sondern auch, i dimostrativi dieser/dieses/diese, l’aggettivo indefinito jeder/jedes/jede, i
complementi di stato in luogo e moto a luogo.
Lessico di base per dare indicazioni sul tempo atmosferico, per parlare di viaggi, vacanze (anche
lavoretti estivi) e dare indicazioni su mezzi di trasporto.
Letture:
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Wo waren die Leute?
Wohin fahren wir?
Wie waren eure Ferien?
Ferienjobs
EINHEIT 11
I verbi riflessivi, la congiunzione weder….noch, le frasi secondarie: le interrogative indirette, warum
e weil, il verbo modale sollen.
Lessico di base per interagire in un ristorante e parlare della salute (parti del corpo, malattie, cibo)
Letture:
 Gesundes Essen?
 Was tut dir weh?
 Ein Unfall
 Sag mir was du isst …..und ich sag’ dir, wer du bist
 Compiti per le vacanze
Lettura graduata con esercizi del seguente testo:
“So nah so fern”, B. Brunetti, ELI.
Tedesco Conversazione
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ripasso degli argomenti di prima
role play, dialoghi guidati, giochi linguistici per consolidare le strutture grammaticali e
lessicali affrontati durante le ore di lingua
tradizioni in Germania ( Natale, avvento, pasqua)
Video-sequenze abbinati al libro di testo
Treffpunkt Berlin Folge 1-3
Video Deutschlandlabor: Urlaub
LA DOCENTE: Anne Gebhardt
LA DOCENTE
Catia Vinciguerra
Parabiago,
GLI STUDENTI
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