PROGRAMMA SVOLTO
Anno Scolastico 2013 /2014
Classe I° Sez. B CAT
Scienze della terra
Prof. Ondina Chiarlone
I pianeti, i satelliti, gli asteroidi, le meteore, i meteoriti, le stelle, comete.
L'universo, il sole, la formula dell'energia. Le reazioni nucleari del sole.
Le leggi di Keplero. Le stelle di varia grandezza vita e morte.
La formula di gravitazione universale.
La luna: i movimenti, la gravità, l'eclissi (anche di sole), le caratteristiche generali.
Le coordinate geografiche i meridiani e paralleli; la longitudine la latitudine.
Le coordinate polari azimut e distanza.
I moti della terra la velocità di rotazione: la velocità angolare, la velocità lineare.
La prova della rotazione l'esperimento di Foucault e di Guglielmini.
Conseguenza della rotazione terrestre. .
Le stagioni. I moti millenari della terra .I fusi orari il cambio di data.
Calcolo della circonferenza della terra secondo il metodo di Eratostene (periodo A.C.)
Calcolo della circonferenza alle nostre latitudini .
La forma e la composizione dell'atomo. Numero di massa , Numero atomico , Isotopi .
L’ energia nucleare. Fissione e fusione nucleare.
Formula di Einstein sull'energia dopo la scoperta di velocità superiori a quella della luce.
L'interno della terra le varie discontinuità. Densità composizione: la crosta (silicio ossigeno che formano vari silicati);il
mantello (silicati di ferro e magnesio); il nucleo (ferro e nichel).
La terra a involucri per differenziazione gravitativa.
Indagine indiretta sulla composizione del nostro pianeta tramite le onde sismiche (P,S,L).
Crosta oceanica e continentale.
Placche continentali e placche oceaniche. Margini divergenti e convergenti.
I Minerali, la cella elementare,lo stato amorfo, la scala di Mohs.
Minerali. Solfati. I minerali principali quarzo, feldspati, miche, anfiboli, pirosseni,olivina, carbonato di calcio.
Riconoscimento dei minerali presenti nelle rocce.
Le rocce coerenti e incoerenti.
Rocce magmatiche Rocce intrusive ed effusive nomi e strutture principali. Granito e basalto struttura olocristallina
microcristallina e porfirica.
Rocce principali: granito, basalto,dioriti sieniti, pomice. Rocce acide, basiche,intermedie.
Rocce sedimentarie organogene, chimiche, clastiche. Esempi arenarie conglomerato marna stalattiti dolomie.
Le rocce metamorfiche tipi di metamorfismo. La struttura scistosa.
Le frane in roccia più diffuse in Piemonte concetto di reggipoggio e franapoggio.
I suoli
Risorse rinnovabili e non rinnovabili. Il petrolio. Le energie rinnovabili. Il petrolio come si forma. Lignite antracite
carbone. La terra un pianeta vivo in evoluzione.
Il decadimento radioattivo e la datazione assoluta.
La teoria della deriva dei continenti le prove. (Rodinia e Pangea)
La tettonica a zolle. Le celle convettive.
Il campo magnetico terrestre e le inversioni. Il paleomagnetismo.
Distribuzione del terremoti e dei vulcani.
Il vulcanismo. Le tipologie di vulcani. I vulcani in Italia, le manifestazioni vulcaniche secondarie. La formazione dei
laghi vulcanici.
I terremoti, le scale di misura , le aree a maggiore rischio sismico in Italia , le classi di rischio sismico in cui si suddivide
il territorio. Rischio sismico in Piemonte.
Costruire con metodi antisismici le tipologie di fondazione
Mondovì 04/06/14
Il docente
I rappresentanti di classe
INDICAZIONI PER GLI STUDENTI CON DEBITO FORMATIVO
Obiettivi minimi
Conoscere l’organizzazione del sistema solare e distinguere i principali corpi celesti pianeti satelliti stelle
I moti della terra, la legge di gravitazione universale , le stagioni
I fenomeni sismici e i fenomeni vulcanici
L'evoluzione della terra : la tettonica a placche
Le inversioni del campo magnetico terrestre
L’interno della terra
I principali gruppi di rocce e i metodi per riconoscerle
Indicazioni metodologiche e lavori da svolgere durante l’estate :
Produrre per iscritto mappe concettuali relative agli argomenti trattati
Modalità di recupero: studio individuale
Tipologia di prova : orale
Mondovì, 04/06/14
L'insegnante
