LICEO SCIENTIFICO “B. TOUSCHEK” ANNO SCOLASTICO 2015-2016 CLASSE III H PROGRAMMA DI STORIA LA COSTRUZIONE DELLO SPAZIO EUROPEO Tre secoli di crescita demografica La conquista dello spazio agricolo Vassalli, feudi e signorie IL GOVERNO DELL’EUROPA CRISTIANA Lotta tra impero e papato Le crociate L’Italia dei comuni Il papato, la dinastia sveva e l’Italia LA CRISI DELL’EUROPA MEDIEVALE La crisi della Chiesa e il papato avignonese La crisi del 1300 e la diffusione della peste La crisi delle monarchie feudali e la guerra dei Cento anni Bonifacio VIII e la cattività avignonese Lo Scisma d’Occidente e la nascita delle chiese nazionali L’ITALIA DALLE SIGNORIE AGLI STATI REGIONALI L’evoluzione delle strutture statali Signorie, Principati Gli Stati regionali in Italia Dalle guerre di egemonia all’equilibrio italiano. IL MONDO DEL RINASCIMENTO La civiltà rinascimentale Umanesimo e Rinascimento Il pensiero storico e politico La nascita dello stato moderno L’ITALIA DALLE GUERRE ALL’EQUILIBRIO Il sistema italiano nel Quattrocento Le spedizioni di Carlo VIII e Luigi XII La pace di Noyon e la politica dell’equilibrio I NUOVI CONFINI DEL MONDO Le cause delle scoperte geografiche Le civiltà del Centro e Sud America La conquista del Nuovo Mondo Gli imperi coloniali: portoghese e spagnolo LA RIFORMA E LA CONTRORIFORMA La crisi della Chiesa nel Medioevo Le radici e i presupposti della riforma Lutero e le origini della Riforma La rivolta dei contadini La riforma in Svizzera: Zwingli e Calvino La diffusione della riforma LA CONTRORIFORMA CATTOLICA I nuovi ordini religiosi Il Concilio di Trento La Chiesa nell’età della Controriforma LE GUERRE PER L’EGEMONIA IN ITALIA L’ascesa di Carlo V Lo scontro tra Francia e impero Lo scontro su tre fronti La fine dei conflitti L’EUROPA NELLA SECONDA METÀ DEL CINQUECENTO La Spagna di Filippo II L’Inghilterra elisabettiana Libro di testo: Feltri, Bertazzoni, “ Chiaro scuro”, vol.I, casa editrice Bruno Mondadori. LA DOCENTE Capra Elisabetta LICEO SCIENTIFICO “B. TOUSCHEK” ANNO SCOLASTICO 2015-2016 CLASSE III H PROGRAMMA DI FILOSOFIA UNITA’ INTRODUTTIVA: CHE COS’E’ LA FILOSOFIA? L’inizio della ricerca filosofica Dal mito alla filosofia La polis come orizzonte della cultura greca LE FILOSOFIE DEL VI-V SECOLO Gli ionici, la scuola di Mileto Pitagora e i pitagorici Eraclito e la filosofia del divenire LA SCUOLA DI ELEA L’essere unico e immobile degli eleati Parmenide e la nascita dell’ontologia Zenone e i paradossi contro molteplicità e movimento LE FILOSOFIE PLURALISTE Le quattro radici dell’essere di Empedocle Anassagora e la dottrina dei semi L’atomismo di Democrito L’ETA’ CLASSICA I sofisti e la centralità dell’uomo nell’Atene del V secolo Lo scenario storico e civile della democrazia antica Il movimento della sofistica: la civiltà della parola e del dialogo Protagora: l’”uomo misura” e la concezione relativistica della verità Gorgia e il nichilismo Socrate e la “scoperta” dell’anima La questione socratica L’insegnamento socratico L’identificazione di virtù e sapere Il processo e la morte di Socrate. PLATONE Le origini del pensiero platonico I dialoghi La dottrina della conoscenza Idee e cose: la natura trascendente delle idee La dottrina dello stato ideale e il mito della caverna L’ultimo Platone e la scienza della dialettica ARISTOTELE Aristotele e Platone La concezione aristotelica della scienza Lo studio della filosofia prima La logica e la dialettica La fisica, la psicologia e l’etica LA FILOSOFIA DELL’ELLENISMO L’epicureismo: canonica, fisica ed etica Lo stoicismo: la logica Libro di testo: Abbagnano, Fornero, “ La ricerca del pensiero”, vol.I, Paravia. La docente Elisabetta Capra