Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE
“Di Poppa-Rozzi”
Via F. Barnabei, 2
Teramo
Cod. Fisc. 8003110675 tel.Pres. 0861/248215 Segr.0861/247248 Fax : 0861/243136
Web: www.iisdipopparozzi.it e-mail : [email protected]
P.E.C.: [email protected] Istituzionale: [email protected]
PROGRAMMA ANNUALE SVOLTO
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
Prof.ssa Spinozzi Simona
Disciplina: Italiano
Classe: Prima
Indirizzo: Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale
Sezione: Carceraria
MODULO I
LA VOCE E LO SGUARDO NEL RACCONTO
UNITÀ DIDATTICA
CONTENUTI
I generi della narrativa: la novella, il racconto e il romanzo
L’analisi del testo narrativo
- La struttura
U.D. 1
-
Individuazione delle sequenze
I personaggi e le azioni: modalità e tecniche di presentazione.
Staticità e dinamicità dei personaggi
-
La fabula e l’intreccio
Il tempo e lo spazio
Il racconto
-
Lettura, comprensione e analisi della novella Lisabetta da
Messina tratta dal Decameron di G. Boccaccio
Lettura, comprensione e analisi del brano tratto dai capitoli XX e
XXI del romanzo I promessi Sposi di Manzoni
-
Lettura, comprensione e analisi del brano Un viaggio con le
mucche di I. Calvino
-
Lettura, comprensione e analisi del brano Mattina di C. Piersanti
Lettura, comprensione e analisi del brano Boxe di Pietro Grassi
Lettura, comprensione e analisi del brano Il bosco sull’autostrada
di I. Calvino
Programmazione annuale italiano – Prof.ssa Simona Spinozzi
1
MODULO II
TEMATICHE DI ATTUALITÁ
UNITÀ DIDATTICA
CONTENUTI
La nascita delle fabbriche, tra inquinamento ambientale e
U.D. 1
Vantaggi e svantaggi
del progresso
sfruttamento del lavoro minorile
- Lettura, comprensione e analisi della novella Rosso malpelo
di G. Verga
- Lettura, comprensione e analisi del brano La città del
carbone tratto dal romanzo Tempi difficili di C. Dickens
- Lettura e analisi del testo della canzone Il ragazzo della via
Gluck di A. Celentano
- Lettura, comprensione e analisi del brano Brutto risveglio
tratto dal romanzo La fine del mondo storto di M. Corona
- Lettura, comprensione e analisi del brano Brutto risveglio
tratto dal romanzo La fine del mondo storto di M. Corona
MODULO III
IL MITO
UNITÀ DIDATTICA
CONTENUTI
Il mito, definizione, scopo, personaggi, tempo
-
U.D. 1
Il mito
Lettura, comprensione e analisi del mito Sisifo, l’uomo che
beffò la morte
- Lettura, comprensione e analisi del mito di Tantalo
- Lettura e discussione guidata della trama della tragedia
Edipo di Sofocle
I poemi omerici
- La questione omerica
- L’Iliade, la trama
- L’Odissea, la trama
- Lettura, comprensione e analisi del brano La strage dei
Proci, vv. 1-99, tratto dal Libro XXII dell’Odissea
Programmazione annuale italiano – Prof.ssa Simona Spinozzi
2
MODULO IV
LABORATORIO DI SCRITTURA
UNITÀ
DIDATTICHE
CONTENUTI
U.D. 1
Il riassunto
Linee guida per la stesura, strategie e tecniche
La rappresentazione del lavoro
Laboratorio di scrittura
Di fronte al foglio bianco: la fase ideativa, l’organizzazione delle
U.D. 2
Il tema
idee
Imparare a scrivere: strategie e tecniche
La revisione e la correzione
Laboratorio di scrittura: scrivere un tema su argomenti di attualità
tenendo conto della propria esperienza e delle discussioni guidate in
classe
MODULO V
LE FORME DELLE PAROLE
UNITÀ
DIDATTICHE
CONTENUTI
Che cos’è l’articolo
U.D. 1
L’articolo
- L’articolo determinativo
- L’articolo indeterminativo
- Le preposizioni articolate
- Esercizi di applicazione
Che cos’è il nome
I nomi e il loro significato
U.D. 2
Il nome
I nomi comuni e i nomi propri
I nomi astratti e i nomi concreti
I nomi individuali e i nomi collettivi
Esercizi di applicazione
I nomi e la loro struttura
-
I nomi primitivi e i nomi derivati
I nomi alterati e i nomi composti
Esercizi di applicazione
I nomi e la loro forma
-
Il genere del nome: maschile e femminile
Il numero del nome: il singolare e il plurale
Esercizi di applicazione
Programmazione annuale italiano – Prof.ssa Simona Spinozzi
3
Che cos’è l’aggettivo
U.D. 3
-
L’aggettivo
-
L’aggettivo qualificativo
I gradi dell’aggettivo qualificativo: il grado positivo,
comparativo, superlativo
Gli aggettivi determinativi: possessivi, dimostrativi,
indefiniti
Esercizi di applicazione
Che cos’è il verbo
Il modo e il tempo
U.D. 5
Il verbo
U.D. 6
L’ortografia: ripasso e
approfondimento
- Il modo indicativo e i suoi tempi
- Il modo congiuntivo e i suoi tempi
La forma del verbo: attiva, passiva
I verbi ausiliari: essere e avere
Esercizi di applicazione
L’analisi grammaticale: esercizi
L’ortografia: per imparare a scrivere correttamente
L’uso dell’accento
La punteggiatura
Esercizi di applicazione
Teramo, 13.06.2016
La docente
Prof.ssa Simona Spinozzi
Programmazione annuale italiano – Prof.ssa Simona Spinozzi
4
