ALMA MATER STUDIORUM – UNIVERSITA’ DI BOLOGNA FACOLTA’ DI SCIENZE POLITICHE DI BOLOGNA Corsi di laurea triennali in STUDI INTERNAZIONALI SVILUPPO E COOPERAZIONE INTERNAZIONALE Corso di Sociologia (a.a.2008-2009) (docente: Prof. Sebastiano Porcu) Programma del corso e guida ai testi d’esame Università degli Studi di Bologna – Facoltà di Scienze Politiche di Bologna Corsi di laurea: Studi internazionali Sviluppo e cooperazione internazionale Corso di Sociologia – Prof. Sebastiano Porcu (a.a. 2008-2009) 1. INFORMAZIONI SUL CORSO Il corso s'articola in tre moduli (il I ed il II sono svolti dal prof. Sebastiano Porcu, responsabile didattico dell'insegnamento; il III modulo è svolto dalla prof. Paola Parmiggiani). Collaboratori del Corso Dr. Francesco Cirillo (tutor) Dr. Fabio Piccoli Martedì (ore 9-11) (prof.ssa Paola Parmiggiani) Berti Pichat – Aula A (Viale Berti Pichat n.6) Orario ed aule delle lezioni Giovedì (ore 15-17) (prof. Sebastiano Porcu) Santa Cristina – Aula A (Piazzetta G. Morandi n.2 angolo Via Fondazza) Venerdì (ore 9-11) (prof. Sebastiano Porcu) Berti Pichat – Aula D (Viale Berti Pichat n.6) Ricevimento Venerdì (ore 11,30-12,30) (Dipartimento di Sociologia, Strada Maggiore n.45, 1° piano – tel. 051 2092865). A richiesta, in casi motivati, il ricevimento potrà avvenire in altri orari, previo appuntamento da concordare via e-mail (indirizzo di posta elettronica del docente: [email protected] ) Prove d’esame L’esame prevede una prova orale. A conclusione del corso si svolgerà, tuttavia, una prova scritta a carattere facoltativo. Nel corso delle lezioni il docente indicherà i tempi e le modalità d’iscrizione a tale prova. Altre informazioni Gli studenti potranno reperire sul Portale docente del prof. Sebastiano Porcu il materiale didattico utilizzato a lezione nonché l’elenco delle domande che potranno essere poste sui testi in programma in sede d’esame in forma orale. Durante il corso il tutor – il dr. Francesco Cirillo - curerà incontri di chiarificazione ed approfondimento dei temi affrontati durante le lezioni e nei testi in programma per l’esame Tali incontri si svolgeranno in orari diversi da quelli delle lezioni svolte dal docente. 2 Programma del corso e guida ai testi d’esame Università degli Studi di Bologna – Facoltà di Scienze Politiche di Bologna Corsi di laurea: Studi internazionali Sviluppo e cooperazione internazionale Corso di Sociologia – Prof. Sebastiano Porcu (a.a. 2008-2009) 2. L’ARTICOLAZIONE DEL CORSO Il corso si articola in tre moduli: 1) il primo modulo (3 cfu) introduce alle conoscenze ed ai concetti fondamentali della disciplina, attraverso una presentazione generale delle tematiche, del linguaggio, dei principali problemi tradizionalmente trattati da tale disciplina e delle principali correnti sociologiche che si confrontano sul problema del metodo della ricostruzione della realtà sociale (nei processi di costituzione come di mutamento ed evoluzione dell'ordine sociale); 2) il secondo modulo (3 cfu) presenta le applicazioni degli strumenti teorico-metodologici della sociologia all'analisi dei principali processi e strutture della società (in particolare: i gruppi organizzati, i processi di socializzazione, i processi normativi e la devianza, il fenomeno religioso, lo sviluppo scientifico e tecnologico, la famiglia e le strutture di parentela, i sistemi di stratificazione sociale e le dinamiche della mobilità sociale, i sistemi sociali dell'economia e della politica, i movimenti sociali); 3) il terzo modulo (4 cfu) è inizialmente dedicato all'analisi di uno dei tratti distintivi della società contemporanea, la globalizzazione, al centro, negli ultimi anni, di un vivace dibattito sociologico. Esso si focalizza, quindi, sullo studio dei seguenti aspetti della società: interazione sociale, differenze di genere, lavoro, mass media e comunicazione, istruzione. 3 Programma del corso e guida ai testi d’esame Università degli Studi di Bologna – Facoltà di Scienze Politiche di Bologna Corsi di laurea: Studi internazionali Sviluppo e cooperazione internazionale Corso di Sociologia – Prof. Sebastiano Porcu (a.a. 2008-2009) 3. Testi per l’esame 1. R.A.Wallace – A.Wolf, La teoria sociologica contemporanea, Il Mulino, Bologna, 2008 (i primi 6 capp.) (in alternativa lo studente potrà utilizzare lo stesso testo nell’edizione 2000) 2. A. Giddens, Fondamenti di sociologia, Il Mulino, Bologna, 2006 3. uno dei seguenti volumi: - Bauman Z., Dentro la globalizzazione: le conseguenze sulle persone, Laterza, RomaBari, 2001. - Beck U., Che cos'è la globalizzazione: rischi e prospettive della società planetaria, Carocci, Roma, 1999. - Sen A., Globalizzazione e libertà, Mondadori, Milano, 2002. - Singer P., One world. L'etica della globalizzazione, Einaudi, Torino, 2003. - Stiglitz J., La globalizzazione e i suoi oppositori, Einaudi, Torino, 2003. 4 Programma del corso e guida ai testi d’esame Università degli Studi di Bologna – Facoltà di Scienze Politiche di Bologna Corsi di laurea: Studi internazionali Sviluppo e cooperazione internazionale Corso di Sociologia – Prof. Sebastiano Porcu (a.a. 2008-2009) 4. Domande sui testi in programma Di seguito, sono indicate una serie di domande che, in sede d’esame, potranno essere poste sui testi in programma. Lo scopo è quello di aiutare lo studente, con l’indicazione di concetti chiave, a «scandire» più analiticamente il discorso (al di là dell’articolazione del volume in capitoli e paragrafi) ed a verificare il proprio grado di preparazione (dandosi risposta - meglio in forma scritta - ad ognuna delle domande: ciò può consentire di arrivare all’esame con maggiore sicurezza). 4.1. R.A.Wallace – A.Wolf, La teoria sociologica contemporanea, Il Mulino, Bologna, 2008 z Capitolo I - La comprensione della società 1. Sistematicità e struttura della teoria sociologica 2. Le differenze di prospettive nella teoria sociologica contemporanea a riguardo degli oggetti dell’indagine: macrosociologia e microsociologia 3. Le differenze di prospettive nella teoria sociologica contemporanea a riguardo degli assunti 4. Le differenze di prospettive nella teoria sociologica contemporanea a riguardo delle metodologie di ricerca 5. Le differenze di prospettive nella teoria sociologica contemporanea a riguardo degli obiettivi dell’indagine z Capitolo II - Il funzionalismo 6. Definizione di funzionalismo 7. I predecessori del funzionalismo, con particolare riferimento ad E. Durkheim 8. La teoria dell’azione di T. Parsons: livelli e struttura del sistema dell’azione 9. La teoria dell’azione di T. Parsons: le variabili strutturali 10. La teoria dell’azione di T. Parsons: il modello Agil 11. L’analisi funzionale di R.K. Merton e le sue discontinuità rispetto alla teoria parsonsiana 12. La teoria mertoniana della devianza 13. Gli sviluppi dell’analisi funzionale: J. Alexander e N. Smelser 14. Gli sviluppi dell’analisi funzionale: N. Luhmann z Capitolo III - La teoria del conflitto 15. Gli elementi distintivi della teoria del conflitto 16. Le due prospettive della teoria del conflitto 17. Potere, ruolo sociale e legittimazione: K. Marx e M. Weber 18. I teorici dell’élite, T. Veblen, G. Simmel, la Scuola di Chicago 19. Conflitto di classe e mutamento sociale: Marx e i marxisti 20. La teoria critica della società: la Scuola di Francoforte 21. Le prospettive critiche di C. Wright Mills 5 Programma del corso e guida ai testi d’esame Università degli Studi di Bologna – Facoltà di Scienze Politiche di Bologna Corsi di laurea: Studi internazionali Sviluppo e cooperazione internazionale Corso di Sociologia – Prof. Sebastiano Porcu (a.a. 2008-2009) 22. Le prospettive critiche di P. Bourdieu 23. Le prospettive analitiche di R. Dahrendorf 24. Le prospettive analitiche di L. A. Coser 25. Le prospettive analitiche di R. Collins z Capitolo IV – Evoluzione e modernità: prospettive macrosociologiche 26. La prospettiva conflittualista di Marx 27. Mutamento sociale ed evoluzione nella teoria parsonsiana 28. Crisi ed evoluzione della società: J. Habermas 29. A. Giddens: teoria della strutturazione sociale, modernità avanzata e globalizzazione z Capitolo V - L’interazionismo simbolico 30. Definizione e radici intellettuali dell’interazionismo simbolico 31. Struttura e costituzione del Sé nella teoria di G.H. Mead 32. La prospettiva teorica e metodologica di H. Blumer 33. La struttura dell’interazione sociale: il contributo di E. Goffman 34. L’interazione sociale e le emozioni z Capitolo VI - La fenomenologia 35. Definizione e radici intellettuali della fenomenologia 36. La proposta etnometodologica di H. Garfinkel: prospettive teoriche e metodologie di ricerca 37. La costruzione sociale della realtà: P. Berger e T. Luckmann 38. La teoria dal punto di vista femminista: D. E. Smith 4.2. A. Giddens, Fondamenti di sociologia, Il Mulino, Bologna, 2006 z Capitolo I – Che cos’è la sociologia? 1. La specificità della prospettiva e delle implicazioni pratiche della sociologia 2. Lo sviluppo del pensiero sociologico: dalle prime teorie a E. Durkheim 3. Lo sviluppo del pensiero sociologico: K. Marx e M. Weber 4. Prospettive sociologiche recenti z Capitolo II – Cultura e società 5. Il concetto di cultura: la relazione tra cultura e società; gli elementi costitutivi della cultura; differenze culturali ed etnocentrismo; socializzazione ed identità; status e ruoli sociali 6. Tipi di società: le società premoderne 7. Tipi di società: società industrializzate e sviluppo globale 8. Il mutamento sociale ed i suoi fattori z Capitolo III – Interazione sociale vita quotidiana 9. Lo studio della comunicazione non verbale 10. Lo studio dello scambio verbale 6 Programma del corso e guida ai testi d’esame Università degli Studi di Bologna – Facoltà di Scienze Politiche di Bologna Corsi di laurea: Studi internazionali Sviluppo e cooperazione internazionale Corso di Sociologia – Prof. Sebastiano Porcu (a.a. 2008-2009) 11. Strutture e dinamiche dell’interazione sociale: la pluralità di contesti e situazioni della vita quotidiana; la metafora drammaturgica di Goffman; le dimensioni spazio-temporali dell’interazione sociale 12. Comunicazione elettronica ed interazione faccia a faccia: la ricerca della prossimità z Capitolo IV – Genere e sessualità 13. Le differenze di genere tra biologia e cultura; la socializzazione e l’identità di genere; due teorie su identità di genere e sessualità 14. Approcci sociologici alle differenze di genere 15. L’analisi delle relazioni di genere 16. Lo studio sociologico del comportamento sessuale z Capitolo V – Famiglie 17. Concetti di base ed approcci teorici allo studio della famiglia 18. Regolazione giuridica e pluralizzazione delle forme familiari in Occidente; le forme di relazione alternative al matrimonio 19. Patologie della vita familiare z Capitolo VI – Devianza e criminalità 20. Devianza e criminalità 21. Le spiegazioni biologiche e psicologiche della devianza 22. Le spiegazioni sociologiche della devianza 23. La criminalità: tipologie e diffusione 24. Criminalità e genere; la criminalità dei colletti bianchi 25. La criminalità organizzata z Capitolo VII – Razze, etnie e migrazioni 26. La dimensione etnica tra biologia e cultura: i concetti di: etnia, minoranza etnica, discriminazione e pregiudizio etnici 27. Interpretazioni psicologiche ed interpretazioni sociologiche del conflitto etnico; conflitti etnici e modelli d’integrazione etnica 28. Movimenti migratori e relazioni etniche z Capitolo VIII – Stratificazione, classi e disuguaglianza 29. Sistemi e teorie di stratificazione sociale 30. Il problema metodologico della misurazione delle classi 31. La stratificazione sociale delle società contemporanee e la sua evoluzione 32. Differenze di genere e stratificazione sociale 33. La mobilità sociale: concetto e tipologie z Capitolo IX – Le organizzazioni moderne 34. Le organizzazioni ed il loro ruolo 35. Approcci sociologici all’organizzazione 36. Organizzazioni e differenze di genere 37. Le trasformazioni recenti delle organizzazioni 7 Programma del corso e guida ai testi d’esame Università degli Studi di Bologna – Facoltà di Scienze Politiche di Bologna Corsi di laurea: Studi internazionali Sviluppo e cooperazione internazionale Corso di Sociologia – Prof. Sebastiano Porcu (a.a. 2008-2009) z Capitolo X – Lavoro e attività economica 38. Lavoro retribuito e lavoro non retribuito 39. Lo sviluppo dell’economia della conoscenza 40. La trasformazione dei modelli d’organizzazione del lavoro 41. Il lavoro e le differenze di genere 42. Il rapporto tra la famiglia ed il lavoro 43. La disoccupazione z Capitolo XI – Potere e politica 44. Potere ed autorità 45. I caratteri dello Stato moderno 46. La democrazia e la sua diffusione 47. Sistemi politici e sistemi di partito in Occidente 48. Movimenti sociali e movimenti nazionalistici z Capitolo XII – Mass media e comunicazione 49. Stampa, televisione ed altri media 50. L’impatto della televisione sui comportamenti 51. Teorie dei media 52. Le nuove tecnologie della comunicazione 53. La globalizzazione dei sistemi e dei mezzi di comunicazione ed il problema della loro regolamentazione z Capitolo XIII – Istruzione 54. L’istruzione: funzione sociale ed evoluzione dei sistemi scolastici 55. Approcci sociologici al rapporto tra istruzione e disuguaglianza 56. Istruzione e differenze di genere; istruzione, intelligenza e disuguaglianze sociali z Capitolo XIV – Religione 57. Concetto e tipi di religione 58. Teorie sociologiche della religione 59. Tipologie d’organizzazioni religiose 60. Differenze di genere e religione 61. Mutamento sociale e religione 62. I nuovi movimenti religiosi; il millenarismo 63. Il fondamentalismo religioso 8 Programma del corso e guida ai testi d’esame