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Institut für integrative
Studien
Educazione allo Sviluppo Sostenibile
Prof. Dr. Ute Stoltenberg
Università di Lueneburg
ECOMERCATALE - 23/09/2009
Sostenibilità: virtù o necessità?
23. 09. 2009
Struttura dell’intervento
1. Educazione allo sviluppo sostenibile come impegno
2. Contenuti dell’educazione allo sviluppo sostenibile
3. Tre prospettive fondamentali per affrontare i problemi
dello sviluppo sostenibile
4. Modalità (metodi) di lavoro
5. Conclusione
Prof. Dr. Ute Stoltenberg
23-09-2009
Conseguenze
L’educazione allo sviluppo sostenibile coinvolge
tutte le generazioni
Processo di apprendimento non solo individuale,
ma di tutta la società
Integrazione del processo individuale di apprendimento e
di quello sociale
Nello sviluppo sostenibile apprendimento e azione
nella prassi sono le due facce della stessa medaglia:
• Ogni processo di sviluppo sostenibile esige
disponibilità all’apprendimento
• In ogni processo formativo è necessario poter fare
esperienza che tutti possono partecipare
allo sviluppo sostenibile
Prof. Dr. Ute Stoltenberg
23-09-2009
La Sfida dello Sviluppo Sostenibile
Sviluppo Sostenibile –
Risposta alle sfide del cambiamento globale
Il concetto di „Cambiamento Globale“ indica la crescente interdipendenza tra cambiamenti
ecologici planetari, globalizzazione dell’economia, cambiamenti culturali e il divario nord-sud.
Problemi ecologici
Problemi sociali
Problemi economici
Problemi culturali
Cambiamento del
clima
Deforestazione
Degradazione del
suolo
Riduzione della
biodiversità
Rarefazione
dell’acqua dolce
Sviluppo e
distribuzione
demografica
Urbanizzazione
Fame nel mondo
Sanità
Divario nello
sviluppo
Globalizzazione
dell’economia
Aumento dei costi a
causa di problemi
sociali ed ecologici
Riduzione della
diversità culturale
Posizione
dominante di una
certa immagine del
mondo e di una
certa antropologia
Prof. Dr. Ute Stoltenberg
23-09-2009
Questioni fondamentali per il futuro
Vita in comune tra diverse generazioni
salute
Alimentazione e agricultura
Suolo
Condizioni per lo sviluppo sostenibile
(individuali e sociali)
Clima
Sviluppo
Sostenibile
Acqua
Mobilità
Giustizia
Principi etici a guida dell’agire
Energia
Diversità culturale
Lavoro
Edilizia e abitare
Prof. Dr. Ute Stoltenberg
Biodiversità
23-09-2009
Dimensioni dello sviluppo sostenibile
Dimensione economica
Dimensione ecologica
Economia della cura ;
Gestione parsimoniosa delle risorse;
Eco-management;
Rispetto dei tempi di rigenerazione
Economia a ciclio chiuso; Sistemi di
dei processi naturali;
management ambientale;
Biodiversità;
Tecnologie ecologiche e innovative;
Cicli ecologici;
Eco-Design (Durata di utilizzo,
Energie rinnovabili;
facilità di smaltimento, aspetti
Principio di precauzione; Riduzione
estetici.);
dell’impatto ambientale (riduzione di
Verità ecologica e sociale dei
emissioni di sostanze
prezzi;
nocive, rifiuti etc.)
Principio di responsabilità ecologica;
Reti regionali e locali
di commercializzazione;
Sviluppo
Commercio equo e solidale
Sostenibile
Dimensione sociale
Dimensione culturale
Promozione della salute;
Certezza etica;
Uguaglianza nel diritto
Stili di vita sostenibili;
all’utilizzo delle risorse e allo
Percezione olistica della natura;
sviluppo;
Dimensione estetica dello sviluppo
Giustizia sociale
sostenibile; Diversità culturale come
Rispetto degli interessi vitali delle
elemento essenziale e potenziale
generazioni future
per lo sviluppo sostenibile; Sapere
Democratizzazione, partecipazione
tradizionale; Gestione del tempo;
di tutti i gruppi sociali in tutti i
Cultura della gestione delle cose;
settori dell’esistenza, lavoro in rete;
Consumo consapevole; Dimensione
Mantenimento basato sul proprio
pubblica locale; Scambio
lavoro
internazionale; Responsabilità
globale; Cultura cosmopolitica
Prof. Dr. Ute Stoltenberg
23-09-2009
Responsabilità globale
Principi etici di uno sviluppo sostenibile
Dignità umana
+
Salvaguardia della base naturale dell’esistenza
+
vita in comune secondo principi di equità e giustizia
Prof. Dr. Ute Stoltenberg
23-09-2009
Responsabilità globale
Prof. Dr. Ute Stoltenberg
23-09-2009
Grazie !
Prof. Dr. Ute Stoltenberg
23-09-2009
