PROGRAMMA DI MASSIMA PER IL MODULO FORMATIVO TERMODINAMICA DELL’ATMOSFERA (8 ORE) FELTRE (BL) LICEO SCIENTIFICO “G. DAL PIAZ” I INCONTRO (29 ottobre 2012) Contenuti - Brevi considerazioni sul principio zero e sul I principio della termodinamica Processi adiabatici e collegamento all’atmosfera: la formazione delle nuvole Espansione e compressione adiabatiche Esperimenti 1. Dalla cattedra (bottiglia, manometro differenziale, siringa, valvole-tubi-rubinetti-DataStudio) 1.a. Da un’unica misura si ricavano: - Il coefficiente di espansione adiabatica dell’aria (γ) I coefficienti di compressibilità isoterma (KT) e adiabatica (KS) dell’aria La verifica della legge di Boyle (PV = K) 1.b. Misura diretta del - Calore specifico dell’aria (asciugacapelli, cordicella, sostegni, tubo cartone, termocoppie, anemometro) 1.c. Nuvola nella bottiglia (qualitativo) 2. Esperimenti semplici - La nuvola nella teiera (bollitore per il té, fornello, phon caldo) - La formazione della pioggia (vasi di Petri, piatti di plastica fondi, sale grosso e fino, plastica coprialimenti) - Convezione (tubo lungo di plastica, baccinella, fumo), vaschette trasparenti, liquidi colorati - Le nuvole nella birra (birra, sale) - Conducibilità dell’aria e dell’acqua e condizioni al contorno (boccettine piccole di vetro, termometri, carta alluminio, lana, ventilatore) 1 II INCONTRO (30 novembre 2012) Contenuti - Umidità: definizioni e misura dell’umidità relativa Curva di saturazione del vapore acqueo: equazione di Clausius-Clapeyron Psicrometria: temperatura di rugiada e temperatura del bulbo bagnato Adiabatiche dell’aria secca e umida e stabilità e instabilità atmosferica Esperimenti 1. Dalla cattedra Misura della curva di saturazione del vapore acqueo (Becher grande, provetta di 10cc, termocoppie, righelli, fornello, ghiaccio) 2. Esperimenti semplici: psicrometria a) Misura del punto di rugiada (becher, termometro, acqua-ghiaccio) b) Misura della temperatura del bulbo bagnato (termometri, garza di cotone, acqua distillata, ventilatore) 2