Passato prossimo, imperfetto, stare + gerundio

Passato prossimo, Imperfetto, Forma progressiva: Stare+gerundio
“SOTTO CASA” cortometraggio di Alessio Lauria
Guarda con attenzione il corto ( http://www.youtube.com/watch?v=PHGigSBHrGA&list=PL5D6VfUPvRAnZMMkz86hZcyWI2ARFuIl ) , poi esegui gli esercizi.
Es.1: Scegli la risposta esatta con una crocetta.
1) Perchè Stefano, il protagonista, esulta?
□ perchè ha vinto la sua squadra del cuore.
□ perchè ha trovato parcheggio.
□ perchè ha trovato parcheggio sotto casa sua.
2) Cosa fa quando la signora lo sente esultare?
□ smette e si imbarazza.
□ le chiede scusa.
□ esulta più forte.
3) Cosa propone alla fidanzata per festeggiare?
□ di andare a cena fuori.
□ di bere una bottiglia di champagne sul marciapiede.
□ di organizzare una festa.
4) Quando la fidanzata scende...
□ capisce il motivo di tanta soddisfazione
□ gli dice che è esagerato
□ urla per la gioria con lui.
5) Nel video non si vede, ma si capisce. Come vanno al ristorante?
□ in autobus
□ in macchina
□ a piedi
6) Decidono di andare a piedi perchè...
□ è una bella serata e vogliono passeggiare.
□ non vogliono perdere il parcheggio sotto casa.
□ devono dimagrire.
7) Perchè Stefano vuole fare un figlio?
□ perchè pensa che sia arrivato il momento.
□ perchè la sua fidanzata glielo chiede.
□ perchè vale la pena vivere anche per soddisfazioni piccole come trovare parcheggio sotto casa.
8) Cosa fa Stefano la mattina dopo?
□ corre giù e velocemente va al lavoro.
□ rimane sul marciapiede ad aprire e chiudere l'auto.
□ non va al lavoro.
9) Perchè alla fine un automobilista gli fa i complimenti?
□ perchè ha trovato parcheggio sotto casa.
□ perchè ha una bella macchina.
□ perchè ha deciso di fare un figlio.
10) Mentre scorrono i titoli di coda, si vedono due persone. Chi sono?
□ due vicini.
□ i genitori della fidanzata di Stefano.
□ i genitori di Stefano.
Es.2: Completa con il verbo al passato giusto (imperfetto o passato prossimo?).
Mentre Stefano ___________ (cercare) parcheggio, ___________ (vedere) che proprio sotto casa sua
___________ (essere) un posto vuoto. Dopo aver parcheggiato, Stefano ___________ (esultare) come un
matto e ___________ (chiedere) alla fidanzata di andare a cena fuori a piedi per non spostare la macchina.
La soddisfazione che ha provato ___________ (essere) grandissima, così ___________ (dire) alla sua
ragazza: “ Voglio fare un figlio”. Mentre ___________ (guardare) la sua macchina dalla finestra
___________ (preoccuparsi) del giorno dopo. Infatti la mattina dopo ___________ (dovere) lasciare il posto
ad un altro automobilista.
Es.3: Analizza i verbi che hai usato nell'es.2
Ricopia i verbi qui sotto
Che passato è?
Perchè?
1
Introdotto da “mentre”
2
Azione che interrompe quella precedente
3
Descrizione di quello che ha visto
4
Ricopia i verbi qui sotto
Che passato è?
Perché?
5
Contemporaneità azione precedente (...e...)
6
Rapporto causa/effetto (causa)
7
Rapporto causa/effetto (effetto)
8
Introdotto da “mentre”
9
Contemporaneità azione precedente ( ...e...)
10
Es. 4 : Collega con una freccia le frasi al momento temporale giusto.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Stefano sta cercando parcheggio.
Loro stavano provando ad avere un figlio.
La fidanzata di Stefano sta scendendo le scale.
Stefano sta esultando.
I genitori di Stefano stavano piangendo per la gioia.
Un automobilista sta chiedendo se lascio libero il posto.
Stefano stava citofonando alla fidanzata.
La fidanzata di Stefano stava rispondendo al citofono.
Stavano si stava preoccupando.
La fidanzata di Stefano lo sta abbracciando.
IERI
OGGI
Es. 5: Completa la regola.
Per esprimere un'azione non finita nel presente si usa:
il ________________ del verbo STARE + gerundio del verbo che esprime l'azione.
Per esprime un'azione non finita nel passato si usa:
l' ________________ del verbo STARE + gerundio del verbo che esprime l'azione.
es. 6: Rispondi e fai degli esempi.
–
Il passato prossimo si forma con l'ausiliare + il participio del verbo che esprime l'azione.
Cosa vuol dire ausiliare? ___________________________________________________
Che scopo ha? ___________________________________________________________
–
Nel passato prossimo quando si usa l'ausiliare ESSERE?
• Con i verbi di ________________
Scrivi 2 frasi come esempio:
1)
2)
• Con i verbi di ________________
Scrivi 2 frasi come esempio:
1)
2)
• Con i verbi __________________
Scrivi 2 frasi come esempio:
1)
2)
–
Nel passato prossimo quando si usa l'ausiliare AVERE?
• Con i verbi __________________
Che cosa vuol dire transitivi?
___________________________
Scrivi 2 frasi come esempio:
1)
2)
Corsi scuole superiori Rete Tante Tinte – veronetta129 a.s. 2013-29014
Scheda didattica con supporto LIM realizzata da: Silvia Dellino