303 - Educandato Statale “Agli Angeli”

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Circolare n. 303
Verona, 19 gennaio 2015
Ai Genitori degli Studenti
delle classi quinte
Liceo
OGGETTO: Progetto Lauree Scientifiche PLS – Attività: Fisica quantistica.
Nell’ambito del progetto PLS l’Educandato Statale “Agli Angeli” intende aderire con
un gruppo di studenti all’attività-corso laboratoriale dal titolo: Fisica quantistica.
A chi è rivolta l’attività:agli studenti del quinto anno di liceo.
Sede degli incontri: Dipartimento di Informatica dell’Università di Verona, da
raggiungere autonomamente.
Numero di incontri: max 4 incontri pomeridiani con orario 14:30-18:15.
Date: 02/02/2015, 06/02/2015, 09/02/2015 (data da confermare), 13/02/2015 (data da
confermare).
Docente: Yves Gaspar dell’Università Cattolica Sacro Cuore di Brescia.
Descrizione dell’attività: Le basi concettuali della fisica quantistica ci lasciano perplessi
perché sembrano incompatibili con ciò che accade su scala macroscopica umana.
Circa un terzo dell’economia mondiale è legata alle applicazioni tecnologiche della fisica
quantistica. Questa attività introduce i principi di base della fisica quantistica coinvolgendo
gli studenti in un confronto sugli aspetti fondamentali che emergono dai numerosi
esperimenti reali ed ideali, tali la nozione di dualità onda-particella, i modelli atomici,
l’interpretazione probabilistica, implicazioni degli esperimenti di Mach-Zehnder.
Docente di riferimento presso l’Educandato: prof. Tiziano Beltrame.
L'adesione: volontaria, ma motivata, va consegnata al prof. Beltrame entro mercoledì 21
gennaio 2015.
Cordiali saluti.
Il Dirigente Scolastico
Rosa Anna Tirante
RT/ms
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Da restituire al prof. Beltrame entro mercoledì 21/01/15.
Adesione all’attività-corso laboratoriale pomeridiano “Fisica quantistica” a.s. 2014/2015
Nome _______________ Cognome _______________ Classe _______________
Iscrivendomi, mi impegno a seguire in modo motivato il corso.
Data _____________
Firma di adesione dell’alunno _________________________
Firma per presa visione di un genitore __________________
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