SCHEDA TECNICA COLLANA THE SQUARE - SCUOLA PRIMARIA
TITOLO: “ENJOY THE SQUARE”
SUGGERITO PER LA CLASSE 1à ELEMENTARE
Autrice: Santina Spiriti
Casa editrice: Leonardi & Partners srl
Codice ISBN: 978-88-903489-4-5
Numero pag: 48
Prezzo: Ministeriale (per adozione)
Dimensione: Larghezza mm 200, altezza mm290, spessore mm 3
Peso: gr 220
L’obiettivo di “Enjoy the Square” – Suggerito per la prima classe elementare, è quello di acculturare un
bambino di 6 anni dandogli l’idea di giocosità I primi rudimenti grammaticali appena percepibili, sul
come fare domande e dare risposte, presentati con un giuoco di tre quadrati in forma scalare volgono
a solleticare e sviluppare in lui i principi fondamentali dei processi cognitivi invogliandolo a RIPETERE,
COLORARE E COPIARE.
RIPETERE: educa il bambino al giusto utilizzo delle sue corde vocali. Per tale scopo il testo verrà
arricchito di un DVD contenente il giuoco “Play the square” e la registrazione di canzoncine e relativa
favola.
COLORARE: sviluppa la sua percezione visiva, la sua creatività e la sua fantasia.
COPIARE: equilibra la sua capacità viso-motoria.
Il metodo“The Square” in esso contenuto è presentato come giuoco. L’obiettivo è conferirgli i primi
rudimenti grammaticali sul come formulare le prime domande e dare le prime semplici risposte
inerenti agli argomenti trattati.
Il percorso formativo dell’allievo potrà contare su una conoscenza di circa centocinquanta vocaboli
riguardanti colori, animali, oggetti scolastici, parti del corpo umano e nomi familiari.
The Square ■ Sede Perugia: via M. Angeloni, 62 ■ 06124 Perugia ■ Tel: 075.5004545
■ Sede Terni: Corso del Popolo, 79 ■ 05100 Terni ■ Tel: 0744.408095
■ E-mail: [email protected] ■ Sito Web: www.thesquareonline.it
TITOLO: “THE SQUARE KIDS I”
SUGGERITO PER LA CLASSE 2à ELEMENTARE
Autrice: Santina Spiriti
Casa editrice: Leonardi & Partners srl
Codice ISBN: 978-88-903489-0-7
Numero pag: 101
Prezzo: ministeriale (per adozione)
Dimensione: Larghezza mm 200, altezza mm290, spessore mm 6
Peso: gr 360
L’obiettivo del testo “The Square Kids 1 – Suggerito per la seconda classe elementare è quello di dare
allo studente i mezzi, anche tecnici su come fare domande e dare risposte in tutti i tempi con il solo
utilizzo di quadrati in forma scalare.
Gli argomenti presentati sono tutti assolutamente consoni ai livelli della loro crescita intellettiva.
Rendere lo studente un abile esecutore nell’utilizzo del verbo “essere” è l’obiettivo principale del testo,
in più lo si mette in condizione di utilizzare gli articoli, gli aggettivi possessivi e dimostrativi, con
relative preposizioni di luogo. E’ stata volutamente evitata la coniugazione del verbo essere perché è
un problema prettamente italiano.
Le regole sono presentate sotto forma di carte da giuoco. L’italiano usato come contorno nei quattro
angoli di ogni singola carta, offre loro più possibilità di significati. Il personaggio Polyp che funge da
insegnante-guida è il protagonista della favola con la morale, alla fine del il testo.
The Square ■ Sede Perugia: via M. Angeloni, 62 ■ 06124 Perugia ■ Tel: 075.5004545
■ Sede Terni: Corso del Popolo, 79 ■ 05100 Terni ■ Tel: 0744.408095
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TITOLO: “THE SQUARE KIDS II”
SUGGERITO PER LA CLASSE 3à ELEMENTARE
Autrice: Santina Spiriti
Casa editrice: Leonardi & Partners srl
Codice ISBN: 978-88-903489-1-4
Numero pag: 101
Prezzo: ministeriale (per adozione)
Dimensione: Larghezza mm 200, altezza mm290, spessore mm 6
Peso: gr 360
L’obiettivo del testo “The Square Kids 2 – Suggerito per la terza classe elementare è quello di saziare
la curiosità degli studenti rafforzando la loro conoscenza linguistica con l’immersione graduale in una
informazione logica, priva di incastri dannosi.
L’allievo è maturo abbastanza per essere informato anche sull’utilizzo di “there is” e “There are”, del
verbo “avere” e “potere” fino ad osare con il “present continuous”. Tali semplici regole seguono,
comunque, tutte lo stesso iter comportamentale tra domanda e risposta che riguarda il verbo TO BE.
Aiutare lo studente ad acquisire e memorizzare nuovi vocaboli, è importante. Gli argomenti trattati
sono; l’orario, i giorni della settimana, i mesi, le stagioni.
L’applicazione dell’insiemistica è importante.
Con il metodo “The Square” non serve la spiegazione delle regole. La “Visualizzazione” evita l’utilizzo
di parole inutili. Sono ancora gli animali i personaggi protagonisti del testo. Una favola ricca di morale
chiude il libro. “Tonkyta è l’insegnante di inglese. I suoi studenti un gruppo di animali che viene
dall’Africa perché Hyppo Yonito vuole diventare Tarzan. Tarzan della jungla ha bisogno delle liane per
esercitarsi. La morale della favola è la “PRESUNZIONE” E LA MANCANZA DI UNA GIUSTA
VALUTAZIONE DELLA PROPRIA NATURA”.
The Square ■ Sede Perugia: via M. Angeloni, 62 ■ 06124 Perugia ■ Tel: 075.5004545
■ Sede Terni: Corso del Popolo, 79 ■ 05100 Terni ■ Tel: 0744.408095
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TITOLO: “THE SQUARE KIDS III”
SUGGERITO PER LA CLASSE 4à ELEMENTARE
Autrice: Santina Spiriti
Casa editrice: Leonardi & Partners srl
Codice ISBN: 978-88-903489-3-8
Numero pag: 101
Prezzo: ministeriale (per adozione)
Dimensione: Larghezza mm 200, altezza mm290, spessore mm 6
Peso: gr 360
“The Square Kids 3 è la materializzazione del sogno di riuscire a spalmare con semplicità e giocosità
tutto l’inglese della scuola media inferiore nella scuola elementare, forte della consapevolezza che i
quozienti intellettivi dei nostri giovani sono di gran lunga superiori rispetto al passato. I contenuti di
tale testo, per la prima volta nel campo della formazione elementare, hanno un senso logico e
possono finalmente rappresentare il giusto basamento ove poter impiantare le nozioni
che si
incontreranno nella scuola media inferiore, dando un sequenza logica alla formazione.
Grazie a questa straordinaria metodologia i ragazzi del quarto anno della scuola elementare potranno
finalmente godere della conoscenza del “will” del “Do” e del “does” e manovrarli come pezzi di una
scacchiera divertendosi nel far domande e dare risposte.
Il testo inizia con una revision degli argomenti trattati nei tre libri precedenti ed è impreziosito dalla
presenza a puntate di una storia d’amore tra due coniglietti con una morale che esalta il valore
dell’amicizia. E’ pieno zeppo di giuochi, parole crociate ed altro.
Ogni puntata con le sue relative domande, simula il modello dei compiti in classe della scuola media
per ciò che riguarda la “comprehension”. All’interno del testo, alla fine di ogni lezione è contenuto
un’importantissima esercitazione “PLAY THE GAME!”
Nell’esatta impostazione con la quale è presentata è contenuto il segreto della fluidità nello speaking.
The Square ■ Sede Perugia: via M. Angeloni, 62 ■ 06124 Perugia ■ Tel: 075.5004545
■ Sede Terni: Corso del Popolo, 79 ■ 05100 Terni ■ Tel: 0744.408095
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TITOLO: “THE SQUARE KIDS IV”
SUGGERITO PER LA CLASSE 5à ELEMENTARE
Autrice: Santina Spiriti
Casa editrice: Leonardi & Partners srl
Codice ISBN: 978-88-903489-5-2
Numero pag: 101
Prezzo: ministeriale (per adozione)
Dimensione: Larghezza mm 200, altezza mm290, spessore mm 6
Peso: gr 360
Con il testo“The Square Kids 4”, Suggerito per la classe quinta elementare, si completa il progetto
ambizioso di spalmare i contenuti, attualmente presentati nella scuola media, nei cinque anni della
scuola elementare, il tutto adattato ai quozienti intellettivi dei giovani di quella fascia di età. Grazie al
potente mezzo dei quattro quadrati in forma scalare è stato possibile donare loro una idea di
consapevolezza grammaticale visualizzata. Oltre all’uso del futuro “Will”, the Square Kids 4”, presenta
anche “would” offrendo la possibilità di fare offerte, di accettarle o di rifiutarle. La novità più forte è
stata però, quella di riuscire ad inserire per la prima volta
i passati sia WAS_WERE considerati
dall’autrice tecnica di inversione (tecnica A”) e l’uso di “Did” contemplato in tecnica B - Reazione dei
verbi. Si è offre così allo studente la possibilità di conoscere la cultura anglosassone con stralci di
notizie dal mondo, preparandolo ad una realtà sempre più protesa alla globalizzazione. La prevalenza
è stata data alla comprehension,
con esercizi di vero o falso, che non a chiedere al giovane,
l’elaborazione di domande e di risposte che implicherebbero, anche, la conoscenza dei verbi irregolari.
Materia da trattarsi, assolutamente, nella scuola media.
I brani sono quasi sempre affiancati da un vocabolario che non è altro che la sequenza in cui si
incontrano
i
vocaboli
nei
brani.
L’obiettivo
è
quello
di
insegnare
loro
a
tradurre
e
contemporaneamente a comporre senza che il giovane se ne renda conto. Allo studente viene
spontaneo pensare che il comporre sia una sua scoperta.
Tutta la collana “The Square” scuola primaria e scuola secondaria è stata scritta con la metodologia “THE SQUARE”.
The Square ■ Sede Perugia: via M. Angeloni, 62 ■ 06124 Perugia ■ Tel: 075.5004545
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