ABCD Tot. NOME e COGNOME: CLASSE: DATA
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LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. VITTORINI” A B C D Tot. Simulazione di Terza Prova di Storia dell’Arte NOME e COGNOME: 1. CLASSE: DATA: Definisci il concetto di Bello assoluto del Neoclassicismo richiamandoti alle posizioni teoriche di Winckelmann e Mengs nei loro saggi più noti. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (max. 10 righe) 2. Identifica l’opera (autore, titolo, data ed eventualmente luogo di conservazione) e analizzala brevemente. Autore: data: denominazione: luogo: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (max. 10 righe) Liceo Scientifico Statale “Elio Vittorini” Via Mario Donati, 5 20146 Milano Alunno Classe Nome VB SIMULAZIONE TERZA PROVA FISICA Cognome Data 4/12/2014 – Si richiedono: risposte pertinenti, esaurienti e formalmente corrette linguaggio specifico appropriato disegni chiari che siano di supporto al testo utilizzo corretto delle unità di misura del SI dove richiesto I QUESITO Definisci la capacità di un condensatore e ricava l’espressione dell’energia immagazzinata tra le armature di un condensatore di capacità C le cui armature sono caricate con una carica Q ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ II QUESITO Definisci la corrente elettrica e la sua unità di misura, specifica il concetto di corrente ed enuncia le leggi che ne governano il passaggio all’interno di conduttori ohmici. Qual è la resistenza di un filo di rame lungo 180cm del diametro di 2mm? (Cu =1,7x10-8m). Se lo si connette ad un generatore ai cui capi vi è una differenza di potenziale ΔV= 2 V, qual è l’intensità di corrente che attraversa il filo?( rappresenta il circuito con un disegno) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Liceo Scientifico Statale “ E. Vittorini “ - Milano Simulazione di Terza Prova Classe V B 4 dicembre 2014 COGNOME E NOME _______________________________________________________________________________________________ Materia : Inglese 1. Romanticism in poetry was seen as a literary revolution which implied a break with the poets of the previous period .What were the main themes the English Romantic poets dealt with ? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 2) What are the features of Songs of Innocence and of Experience , Blake’s most widely-read collection of poems ? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ SIMULAZIONE DI TERZA PROVA Classe 5 B 4 dicembre 2014 COGNOME E NOME ……………………………………………………………… VOTO …………. MATERIA: SCIENZE 1. Definisci i tre tipi di isomeri strutturali e fai un esempio per tipo. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 2. Analizza i tre carboidrati polimerici di più grande interesse biologico. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… LICEO SCIENTIFICO STATATE “E. VITTORINI” - MILANO SIMULAZIONE DI TERZA PROVA Classe V B 4 dicembre 2014 COGNOME E NOME ___________________________________________________________________________ Si richiedono: risposte pertinenti, esaurienti e formalmente corrette linguaggio specifico appropriato risposte per un massimo di 10 righe MATERIA: STORIA. ATTENZIONE!!! COPIA FRONTE-RETRO. I QUESITO. Secondo le Tesi di Aprile quali devono essere i poteri dei soviet in politica ed in economia? (Indica l’autore e la data della pubblicazione delle Tesi di Aprile.) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ LICEO SCIENTIFICO STATATE “E. VITTORINI” - MILANO SIMULAZIONE DI TERZA PROVA Classe V B 4 dicembre 2014 COGNOME E NOME ___________________________________________________________________________ II QUESITO. Spiega i caratteri fondamentali del nazionalismo italiano. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ LICEO SCIENTIFICO STATATE “E. VITTORINI” - MILANO SIMULAZIONE DI TERZA PROVA Classe V B 10 aprile 2015 COGNOME E NOME ___________________________________________________________________________ Si richiedono: risposte pertinenti, esaurienti e formalmente corrette linguaggio specifico appropriato risposte per un massimo di 10 righe MATERIA: FILOSOFIA. ATTENZIONE!!! COPIA FRONTE-RETRO. I QUESITO. Nietzsche: definisci i temi della morte di Dio e della fedeltà alla terra. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ LICEO SCIENTIFICO STATATE “E. VITTORINI” - MILANO SIMULAZIONE DI TERZA PROVA Classe V B 10 aprile 2015 COGNOME E NOME ___________________________________________________________________________ II QUESITO. Freud afferma che la psiche è un’unità complessa. (Abbagnano) Spiega la struttura della psiche secondo la Seconda Topica freudiana. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Liceo Scientifico Statale “Elio Vittorini” Via Mario Donati, 5 20146 Milano Alunno Classe Nome VB SIMULAZIONE TERZA PROVA FISICA Cognome Data 10/4/2015 – Si richiedono: risposte pertinenti, esaurienti e formalmente corrette linguaggio specifico appropriato disegni chiari che siano di supporto al testo utilizzo corretto delle unità di misura del SI dove richiesto I QUESITO Scrivi l’equazione di Maxwell che riguarda la circuitazione di campo elettrico. Cosa dice la legge? Che cosa significa? Quali sono le conseguenze? ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ II QUESITO Scrivi l’espressione della forza di Lorentz specificandone direzione e verso. Qual è l’effetto di questa forza su un elettrone che entra in un campo magnetico B uniforme con velocità v B ? Esegui un disegno e riporta chiaramente i vettori v , B ed F Ricava la formula che fornisce il raggio della traiettoria descritta dall’elettrone. Determina la velocità di un elettrone che si muove perpendicolarmente alle linee di forza di un campo magnetico B=8,2x10-3 T e descrive una circonferenza di raggio r=7,1cm. (me=9,11x10-31kg e=1,6x10-19C) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Liceo Scientifico Statale “ E. Vittorini “ - Milano Simulazione di Terza Prova -- Classe 5B 10 aprile 2015 COGNOME E NOME ____________________________________________________________________ Materia : INGLESE 1) What was the importance of R.L. Stevenson for the development of Victorian fiction ? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 2) Consider Joseph Conrad’s literary production . Do you think he may have intended Heart of Darkness as a story about colonialism or a story about man’s condition ? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ COGNOME E NOME ___________________________________________________________________________ : Si richiedono risposte di max. 10 righe MATERIA: LATINO I QUESITO : L’ Agricola di Tacito e la critica dell’ ambitiosa mors _ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ II QUESITO: Di che cosa tratta e perché è importante il carteggio (X, 96-97) tra Plinio, governatore della Bitinia, e Traiano? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ COGNOME E NOME ___________________________________________________________________________ : Si richiedono risposte di max. 10 righe MATERIA: LATINO I QUESITO : L’ Agricola di Tacito e la critica dell’ ambitiosa mors _ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ II QUESITO: Di che cosa tratta e perché è importante il carteggio (X, 96-97) tra Plinio, governatore della Bitinia, e Traiano? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ SIMULAZIONE DI TERZA PROVA Classe 5 B 10 aprile 2015 COGNOME E NOME ……………………………………………………………… VOTO ……… MATERIA: SCIENZE 1. Analizza gli aspetti fondamentali della tecnologia del DNA ricombinante. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 2. Descrivi le principali reazioni in cui è coinvolto il glicogeno. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
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