IIS “E. RUFFINI - AICARDI” – I.P.S.C. – I.T.T PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE per obiettivi minimi Anno scolastico 2015/2016 DOCENTE MARLETTA ALESSANDRO IIS “E. RUFFINI - AICARDI” – I.P.S.C. – I.T.T MATERIA SCIENZE NATURALI (Biologia) Modulo / Argomento Introduzione alla biologia Contenuti Specifici Caratteristiche dei viventi Atomi e molecole L’acqua Le molecole biologiche L’organizzazione della vita CLASSE Obiettivi minimi 2C Metodologia Didattica / Modalità di Lavoro Verifiche per Quadrimestre NUMERO PREVISTO Conoscere differenza tra atomi e molecole. Importanza della molecola dell’acqua. Conoscere le principali molecole della vita. Conoscere e descrivere i livelli di organizzazione di un vivente. 3 Varietà dei viventi L’evoluzione I sistemi di classificazione Le linee evolutive dei batteri, protisti, funghi, piante, animali. Teorie evoluzionistiche Meccanismi dell’evoluzione La speciazione Le prove dell’evoluzione L’evoluzione umana Saper collocare gli esseri viventi nei cinque regni della Natura. Avere concetti chiari sull’evoluzione biologica. I viventi e l’ambiente Ecosistemi, relazioni trofiche, cicli della materia, relazioni tra organismi, popolazioni e biomi Conoscere le caratteristiche fondamentali degli esseri viventi e le interazioni tra essi e con l’ambiente. Libri di testo; schemi, grafici e mappe concettuali; Lezione frontale e partecipata. Prove strutturate (vero/falso, risposte a scelta multipla), interrogazioni orali. IIS “E. RUFFINI - AICARDI” – I.P.S.C. – I.T.T Biologia della cellula Il codice genetico Ereditarietà dei caratteri Il corpo umano Conoscere le principali caratteristiche di una cellula procariotica ed eucariotica. Metabolismo cellulare, membrana Descrivere le principali strutture plasmatica, respirazione e fotosintesi, della cellula e le loro funzioni. ciclo cellulare, mitosi e meiosi. Conoscere differenza tra meiosi e mitosi. Acidi nucleici (DNA, RNA), sintesi proteica. Leggi di Mendel, geni e caratteri ereditari, genetica umana, ingegneria genetica Organizzazione del corpo umano; apparati e sistemi. Conoscere la composizione, la struttura e le proprietà del DNA Conoscere i principi fondamentali della genetica e le leggi della trasmissione dei caratteri ereditari. Descrivere l’anatomia e fisiologia dei principali apparati e sistemi.