FERMI-- NUORO LICEO SCIENTIFICO E. FERMI Programma Svolto A/S 2011-2012 Materia: FILOSOFIA Classe: 4E MODULO 1 “LA FILOSOFIA DELL’ESSERE” (Recupero): -Aristotele e Platone a confronto. -La Metafisica di Aristotele:il quadro delle scienze; il concetto di metafisica;categoria e sostanza;le quattro cause;la dottrina del divenire;la concezione aristotelica di Dio. -La Fisica ( I movimenti;i luoghi naturali;perfezione e finitezza dell’universo;lo spazio e il tempo;la fisica nella storia della scienza:rapporto tra fisica democritea e fisica aristotelica). -La psicologia e la gnoseologia (l’anima e le sue funzioni;sensibilità,immaginazione, intelletto). -L’Etica e la Politica: la felicità dell’uomo come fine ultimo; virtù etiche e virtù dianoetiche; la dottrina dell’amicizia. MODULO 2 “Il PASSAGGIO DALLA FILOSOFIA CLASSICA ALLA FILOSOFIA MEDIEVALE”: Politica, società e cultura nell’età ellenistica; la cultura e la scienza; la biblioteca e il museo di Alessandria d’Egitto;il divorzio scienza-filosofia;la separazione scienza-tecnica; la separazione scienza-società; la filosofia: il “bisogno di filosofia”. -L’ L’epicureismo (la scuola epicurea; la filosofia come quadri farmaco,la canonica,la fisica, l’etica) -Lo Stoicismo (la scuola stoica, la logica, la fisica, l’etica). -Lo scetticismo (caratteri generali). MODULO 3 “LA FILOSOFIA DEL MEDIOEVO”: La scolastica nella società e nella cultura del Medioevo: caratteri generali: filosofia e “scholae”,il problema dominante della scolastica, la periodizzazione della scolastica. -La Patristica (il cristianesimo e la filosofia;caratteri e novità del messaggio cristiano;le lettere paoline; il IV Vangelo; caratteri della Patristica. -S. Anselmo (l’accordo tra fede e ragione, l’esistenza di Dio: la prova a posteriori e l’argomento ontologico, l’argomento ontologico nella storia del pensiero, teologia e antropologia, -S. Tommaso (Ragione e fede, la metafisica,Tommaso, Aristotele e gli arabi, partecipazione e analogia, l’essere come “perfezione” e i trascendentali”, le “cinque vie”, gli attributi di Dio e il metodo analogico, teoria della conoscenza, antropologia: l’anima, l’etica; diritto e politica). -G. D’Ockham (la crisi storica e culturale del trecento: la figura e l’opera di Ockham, empirismo e nominalismo, la teoria della supposizione, indimostrabilità della teologia, il “rasoio di Ockham). MODULO 4 “LA FILOSOFIA MODERNA”: La cultura umanistico- rinascimentale e la rivoluzione scientifica: le coordinate storiche generali, cultura medievale e cultura rinascimentale, i nuovi “luoghi” di cultura e l’intellettuale laico, i concetti storiografici di Umanesimo e Rinascimento, la laicizzazione e l’autonomizzazione del sapere,il rapporto medioevo-rinascimento: interpretazioni critiche,il rinascimento e la civiltà moderna, la visione rinascimentale dell’uomo, il ritorno al principio, platonici e aristotelici: Cusano, Pomponazzi, Pico della Mirandola. L’età della riforma (Erasmo), storicismo(Machiavelli) e giusnaturalismo (T. Moro, U. Grozio,J. Bodin). Rinascimento e naturalismo: Bruno (l’infinità dell’universo). Rivoluzione scientifica e rivoluzione astronomica: un evento capitale della storia; lo schema concettuale della scienza moderna, -La Rivoluzione scientifica e astronomica (Copernico: dal geocentrismo all’eliocentrismo). -G. Galilei (l’autonomia della scienza e il rifiuto del principio di autorità, la polemica contro la chiesa e i teologi, la polemica contro gli aristotelici, gli studi fisici: il principio di inerzia, le leggi sulla caduta dei gravi, la distruzione della cosmologia aristotelico- tolemaica, Il “Dialogo”, Il metodo della scienza, metodo e filosofia, il processo). MODULO 5 “ DAL RAZIONALISMO AL CRITICISMO PER LA STRADA DELL’ EMPIRISMO”: La ragione cartesiana e i suoi critici e continuatori: dal razionalismo all’empirismo ed infine l’empirismo critico. -R. Cartesio (Il fondatore del razionalismo, il metodo, il dubbio e il “cogito ergo sum”,Dio come giustificazione metafisica delle certezze umane, il dualismo cartesiano, la morale e lo studio delle passioni). -J.Locke (L’empirismo inglese e il suo fondatore, ragione ed esperienza, le idee semplici e la passività della mente, l’attività della mente e le idee, la conoscenza e le sue forme, la politica: “I Due trattati sul governo civile”; tolleranza e religione). -D. Hume (dall’empirismo allo scetticismo, la scienza della natura umana, impressione e idee, il principio di associazione, l’analisi critica del principio di causa, la “credenza” nel mondo esterno e nell’identità dell’io, morale e società, religione e natura umana, la politica, ) -I. Kant ( La vita e il periodo precritico:la “Dissertazione”;il criticismo come filosofia del limite;la Critica della Ragion pura: il problema generale,i giudizi sintetici a priori,la “rivoluzione copernicana”,le facoltà della conoscenza e la partizione della “critica”, l’estetica trascendentale,l’analitica trascendentale,la dialettica trascendentale; la Critica della ragion pratica: realtà e assolutezza della legge morale,la “categoricità” dell’imperativo morale, l’autonomia della legge e la rivoluzione copernicana morale,la teoria dei postulati pratici e la fede morale,il primato della ragion pratica. Manuale in uso: Itinerari di filosofia di G. Fornero e N. Abbagnano - Paravia 2003- voll. 2a/2b. NUORO, 01-06-2012 L’INSEGNANTE GLI ALUNNI