IIS “A. Gritti”
A.S. 2014-2015
Docente: Antonio Marchiori - Materia: Italiano - Classe I H TUR
Percorso di studio estivo per studenti con promozione sospesa/promossi con aiuto
1.1 Studio della morfologia della lingua italiana (secondo quanto specificato nel
programma allegato).
1. 2 Ripasso dell’analisi grammaticale (secondo quanto sintetizzato dal manuale
Grammabilità alle pp. 275-278).
1.3 Analisi grammaticale del testo a p. 279 del manuale ed esercizi 1-16 alle pp. 279-280.
2. 1 Ricapitolazione degli elementi narratologici e di analisi testuale (secondo programma
allegato)
2.2 Lettura di tre libri a scelta tra quelli proposti nell’elenco allegato.
2.3 Redazione della scheda di recensione di due di essi.
N.B. Gli elaborati di cui al punto 2.3 verranno consegnati al docente dagli alunni con promozione
sospesa in sede di prova scritta.
Antonio Marchiori
ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE “ANDREA GRITTI”
Prof. Antonio Marchiori
Docente di Lingua italiana a.s. 2014-2015
Programma finale: CONTENUTI DISCIPLINARI
Riflessione linguistica:
punteggiatura – accenti tonici – parole tronche, piane, sdrucciole, bisdrucciole
suffissi/prefissi
Morfologia: parti variabili:
verbo funzione
diatesi attiva, passiva, riflessiva
modi finiti, modi indefiniti
verbi ausiliari, verbi impersonali
Servili, fraseologici causativi
Nomi
Aggettivi (e i loro gradi): funzione attributiva e predicativa
Pronomi (con particolare attenzione ai relativi)
Morfologia: parti invariabili:
avverbio e locuzioni avverbiali
preposizioni proprie –improprie e locuzioni prepositive
congiunzioni: coordinanti e subordinanti
Rudimenti di analisi logica:
soggetto e predicato
costruzione nominale
Narrtologia:
Le componenti essenziali di un testo narrativo
Narratore
Sequenze – Macrosequenze
Le tipologie di sequenza: descrittiva, narrativa, dialogica, riflessiva.
Incipit-finale
fabula, intreccio
I registri linguistici e lo stile
I generi letterari in prosa:
Aforisma
Novella
Racconto
Romanzo
Tipologie testuali non letterarie:
testo normativo
testo interpretativo: la recensione
testo espositivo
Articolo di giornale
Classe 1 HTUR IIS “A.Gritti” Classe I H TUR A.S, 2014‐2015 Libri di lettura consigliati per il percorso estivo: M. Rigoni Stern , Il sergente nella neve, M. Rigoni Stern , Storia di Tonle e L’anno della vittoria, M. Rigoni Stern , Le stagioni di Giacomo E. Lussu , Un anno sull’Altipiano E.M. Remarque, Niente di nuovo sul Fronte Occidentale E. Hamingway, Addio alle armi I.Calvino , Il barone rampante I.Calvino , Il sentiero dei nidi di ragno J.D. Salinger, Il giovane Holden Mark Haddon , Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte J. Lansdale, La sottile linea scura J. Ball, La calda notte dell’ispettore Tibbs A. Baricco, Novecento Ian Mc Ewan , L’inventore dei sogni, Ian Mc Ewan , Giardini di cemento, Ian Mc Ewan , Espiazione. Jerome K. Jerome, Tre uomini in barca (per non parlar del cane) Dino Buzzati, La boutique del mistero Dino Buzzati, Il deserto dei Tartari Gustave Flaubert, Madame Bovary Edgar Allan Poe, Racconti Valerio Massimo Manfredi, Lo scudo di Talos, Valerio Massimo Manfredi, L’armata perduta, Valerio Massimo Manfredi, L’ultima legione Giorgio Bassani, Il giardino dei Finzi Contini Carlo Cassola, La ragazza di Bube Elsa Morante, L’isola di Arturo Dacia Maraini, La lunga vita di Marianna Ucria P. Giordano, La solitudine dei numeri primi, E, Brizzi, Jack Frusciante è uscito dal gruppo, M. Twain, Le avventure di Tom Sawyer, A. Fournier, Il Grande Maulnes
