Storia del Pensiero Economico - a.a. 2011-2012
Corso di 9 crediti corso di laurea Economia e finanza, terzo anno
Docente
Prof. Antonella Picchio
Periodo di svolgimento del corso: febbraio-aprile 2012
Obiettivo del corso
L'obiettivo del corso è quello di aiutare gli e le studenti a collocare il
pensiero economico in un contesto storico utile a ripercorrere i mutamenti reali e conoscitivi
che hanno portato alla sedimentazione di visioni, concetti, modelli teorici sui processi di
produzione, distribuzione e scambio della ricchezza.
Il corso, dopo aver introdotto alcuni
problemi di metodo, ripercorre il pensiero economico dal mercantilismo ad Amartya Sen. Il
questo percorso gli autori ai quali si fa riferimento, collocandone vite ed opere nel loro contesto
storico, sono: Mandeville, Petty, Smith, Quesnay, Ricardo, J.Stuart Mill, Marx, Marshall,
Keynes, Sraffa, Sen. Gli argomenti trattati con maggiore attenzione per coglierne le
condizioni di sostenibilità macroeconomica sono: i processi di produzione, distribuzione,
scambio delle merci e riproduzione sociale della popolazione; i mercati: lavoro, moneta, merci
e servizi; la dinamica strutturale del sistema che comprende anche l'analisi delle crisi ricorrenti
necessarie a ristabilire nuove condizioni di sostenibiità. Grande attenzione verrà data alle
differenze tra paradigmi teorici centrate sulla teoria della distribuzione tra classi (salari, profitti
e rendite) e al passaggio dalle teorie del sovrappiù degli economisti classici (Smith, Ricardo,
Marx, Sraffa) basate su un'idea del valore delle merci data dai costi fisici di produzione alla
teoria soggettiva del valore come utilità marginale, propria degli economisti neoclassici
(Marshall, Robbins e, a suo modo, Keynes). All'interno di queste differenze di paradigma ci si
soffermerà sulle diverse concezioni di salario, profitto, standard di vita, e sulle implicazioni di
queste differenze, di senso e di collocazione, per le politiche economiche e l'idea di ricchezza e
sviluppo economico.
Il corso prevede 64 ore di didattica che in linea approssimativa richiedono un impegno di
studio individuale di circa 130 ore.
Didattica
Il corso verterà soprattutto su lezioni di tipo manualistico con indicazioni di passi di lettura degli
autori. La partecipazione attiva di coloro che seguono il corso viene considerata un elemento
qualificante della formazione.
Modalità di valutazione
L'esame consiste in una prova scritta seguita da discussione del compito. Durante il corso, per
verificare lo stato del processo di apprendimento, si prevede la distribuzione di quesiti sui concetti
fondamentali. Anche la partecipazione attiva alla discussione in aula costituirà elemento di
valutazione.
Testi
Il manuale consigliato è :
Alessandro Roncaglia, La ricchezza delle idee. Storia del Pensiero Economico, Bari, Laterza,
2003.
Nel corso delle lezioni si aggiungeranno dei materiali su Amartya Sen e Karl Polanyi non compresi
nel manuale.
Orario di ricevimento
verrà comunicato all'inizio del corso
ARGOMENTI
CONCETTI CHIAVE
Introduzione:
alcuni aspetti di
metodo della Storia
del Pensiero
Economico
Rapporto tra presente e passato. Visioni del
mondo, concetti analitici e processi reali. Gli
autori nel loro tempo: biografie, linguaggi
scientifici, contesti culturali. Filtri di lettura della
realtà. Due paradigmi per prezzi, valori e
distribuzione. Teorie e politica economica.
Lo Stato come criterio d'ordine e fine dell'attività
economica. Mun: bilancia dei pagamenti e ruolo
sociale dei mercanti Mandeville: passioni
individuali e sviluppo del sistema degli scambi.
. Petty: lavoro produttivo, aritmetica politica.
lettura testi
La Francia a metà del settecento. Cenni
biografici. Gli "Economisti". Il concetto di
sovrappiù. Il flusso circolare del reddito.
L'agricoltura come settore produttivo di
sovrappiù. Teoria e polirtica economica. Il tableau
Economique.
Biografia e contesto. “Teoria dei Sentimenti
Morali” e “La ricchezza della nazione”: diritto,
etica e interessi individuali nella regolazione e
sviluppo degli scambi commerciali. Lo sviluppo
della manifattura. Il concetto di divisione del
lavoro, lo sviluppo dei mercati.
lettura testi
La distribuzione del reddito, i prezzi relativi,
prezzi di mercato e prezzi naturali, il valore come
lavoro comandato, il mercato del lavoro, il salario,
l'accumulazione capitalistica.
lettura testi
Lo sviluppo dell'industria. Cenni biografici. La
questione del valore come lavoro incorporato. La
distribuzione del reddito:, la rendita differenzial.
lettura testi
Il salario e il profitto, i prezzi relativi, naturali e di
mercato, commercio internazionale, ricchezza e
valore.
lettura testi
Cenni biografici, la teoria del fondo salari ,
l’autocritica.
lettura testi
Il pensiero
economico
mercantilista.
Francois Quesnay
Adam Smith
Adam Smith
David Ricardo
David Ricardo
J. Stuart Mill
Karl Marx
Karl Marx
La “rivoluzione”
marginalista
Alfred Marshall
J. M. Keynes
J. M. Keynes
ORE DI
DIDATTICA
2
ORE DI
STUDIO
4
2
4
4
8
4
8
4
8
4
8
4
8
4
8
Contesto storico e cenni biografici. “Il Capitale”,
lavoro salariato e capitale.
La questione del valore e dei prezzi. La dinamica
strutturale del sistema capitalistico. Le crisi.
Jevons e le fondazioni logiche della teoria dell’
utilità marginale.
Walras e l’ equilibrio economico generale
4
8
6
12
4
8
Contesto e cenni biografici. “I principi”e
l’affermazione accademica della teoria economica
marginalista. I prezzi come incrocio tra domanda
e offerta. L’ analisi economica dei distretti
industriali.
Contesto storico e cenni biografici. Le opere.
“La teoria generale”. La domanda effettiva.
Il mercato della moneta ed il ruolo delle
aspettative. Analisi micro e macro.
lettura testi
La 'rivoluzione 'keynesiana: le politiche
economiche per uscire dalla crisi del '29.
L'economia postkeynesiana
Le crisi del XXI secolo
4
8
4
8
4
8
lettura testi
Cenni biografici. La ripresa delle teorie del
sovrappiù classiche. L'edizione delle opere
complete di Ricardo. La pubblicazione di
"Produzione di merci a mezzo di merci (1960).
Premesse per la critica della teoria del capitale e
della distribuzione marginaliste. Misure e visioni.
L'antropologia economica. La 'sussistenza
Karl Polany
dell'uomo' e 'La grande trasformazione.'.Terra e
lavoro mercati spuri.
lettura testi
Cenni biografici. Critica della teoria del welfare
Amartya Sen
paretiana, la ripresa di Adam Smith e la
multidimensionalità dell'individuo, etica ed
economia, il ben-essere come insieme di capacità
di fare e di essere. Capacità potenziali e
funzionamenti effettivi. Libertà e agency. Lo
sviluppo umano diverso da capitale umano.
Conclusioni e nuove Una nuova macroeconomia: dal PIL allo Sviluppo
Umano di donne e uomini. Misure e visioni. Il
prospettive
well-being di chi, quale well-being, quale Stato,
quale sistema?
4
8
2
4
4
8
2
4
TOTALE
64
128
P. Sraffa
