IIS Marie Curie

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
GARDA BUSSOLENGO
MARIE CURIE
Sede Via Berto Barbarani, 20 - 37016 Garda tel. 0456270680-fax 0456278862
Sede aggregata Via C.A.Dalla Chiesa,10 37012 Bussolengo tel. - fax 045/7150752
www.iismariecurievr.it -email: [email protected]
Classe 1DB
Indirizzo TURISMO
1. Programmazione svolta
Anno scolastico 2013/2014
Classe 1DB
Materia FISICA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa BURTI CLAUDIO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
UNITÀ
ARGOMENTI
Riferimenti
per esercizi
1° QUADRIMESTRE
Unità 1:
Misurare le  grandezze
Â
Â
Descrizione della natura tramite il  metodo scientifico.
Equivalenze
Le fasi del metodo sperimentale.
Calcoli con
Grandezze fisiche.
le potenze  del 10.
Unità di misura.
Â
Il Sistema   Internazionale (S.I.) di unità di misura.
Espressione della misura: notazione scientifica.
Misure di alcune grandezze fisiche: Â lunghezza, superficie, volume,
intervallo di tempo.
Multipli e sottomultipli
Unità 2:
Massa, densità ,
temperatura
Solidi, liquidi, gas.
La massa. La densità .
La temperatura
pag. 32 n. 9,10,12,13
pag. 33 n. 21,24,27,30,
33,35,36,37
pag. 34 dal n. 41 al 49
pag. 35 n. 3,5,7,8
Unità 3:
Le forze: misure ed
 effetti
Â
Â
Le forze.
Grandezze scalari e vettoriali.
La forza peso. Il peso specifico.
La forza elastica: legge di Hooke.
pag. 51 dal n. 1 al 5
pag. 52 dal n. 13 al 22
pag. 53 n. 31
pag. 54 dal n. 1 al 5
pag. 55 dal n. 11 al 15
Unità 4:
Forza e pressione.
Â
Concetto e definizione di pressione.
Pressione nei fluidi.  Principio di Pascal.
Torchio idraulico e sue  applicazioni.
Legge di Stevin. I vasi comunicanti. Â
Principio di Archimede. Galleggiamento..
Pressione atmosferica. L’ esperienza  di Torricelli
pag.72 dal n. 1 al 5
dal n. 8 al 11
pag. 73 dal n.12 al 16 e n. 23
pag. 74 n. 31,38,39
pag. 75 n. 1,3,4,5,6,
11,12,
2° QUADRIMESTRE
Unità 5:
Velocità e
 accelerazione.
Misura del tempo.
La velocità . L’accelerazione.
La legge fondamentale della  dinamica.
Unità 6:
Le relazioni tra forza  e Le forze d’attrito.
movimento.
L’accelerazione di gravità .
Â
La legge di gravitazione universale.
Unità 7:
L’energia meccanica
Â
Â
Â
Â
Energia e lavoro.
Lavoro di una forza costante parallela  allo spostamento.
Energia potenziale gravitazionale. Energia cinetica.Â
Potenza. Energia meccanica e sua conservazione.
pag.100 dal n. 1 al 5
pag.101 dal n. 15 al 24
pag.102 dal n. 32 al 38
pag.125 n. 1,2,3,4,6
pag.126 n. 20,22
pag.127 n. 29,34
pag.128 n.38,39
pag.146 n. 2,5,6,8
pag.147 n. 15,20,21,22,
25,26
pag.148 n. 3,4.
Unità 8:
L’energia termica.
Â
Â
Energia  interna di un corpo.
pag. 174 dal n. 1 al 4
Dilatazione  termica nei solidi. Concetti fondamentali della termologia: pag. 175 n. 22
temperatura, Â calore,
pag. 176 n. 24,26,27
La  legge fondamentale della termologia.
pag. 177 n. 1,5,8.
Unità 9:
 Elettrizzazioni
 e campi  elettrici.
Â
Â
Cos’è la carica elettrica.
Che cos’è la forza elettrica.
La legge di Coulomb.  L’elettrizzazione per strofinio.
Conduttori e isolanti. Generatori di  tensione elettrica.
pag. 202 dal n. 5 al 10 e n. 16
pag.203 n. 27,28
pag.205 n. 2,3,5,8.
Cos’è un circuito elettrico.
L’intensità di corrente.
La 1^ legge di Ohm. Cos’è la  resistenza elettrica.
La 2^ legge di Ohm.
Effetto termico e potenza elettrica.
Energia elettrica.
I circuiti domestici.
Sovraccarico e corto circuito.
Elettricità pericolosa
Sicurezza: dispositivi presenti  nella casa e negli ambienti di lavoro.
pag.228 n. 4,5,6,7
pag.229 n. 15,16,18,19
pag.230 n. 28,29,30,
32,33
pag. 231 n. 43,44
Â
Unità 10:
La corrente  elettrica.
Â
2. MATERIALI DIDATTICI
- Libro di testo in adozione: P. Stroppa, F. Randazzo - Fisica per il nostro futuro – Ed. A.  Â
ÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂ
          Mondadori Scuola
- Â laboratori
- audiovisivi
- Â LIM
- Â materiali informatici e multimediali
- Â appunti dalle lezioni
Classe 1DB
Materia TEDESCO (2^Lingua straniera)
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa FORNASARI MARINA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Nel I trimestre sono stati affrontati gli aspetti linguistici proposti dal testo fino alla lezione 3A.
LEKTION 1
FUNZIONI COMUNICATIVE: salutare, presentarsi
GRAMMATICA: indicativo presente, il verbo essere, l’articolo determinativo e i pronomi personali
LEKTION 2
FUNZIONI COMUNICATIVE: chiedere nome, provenienza, residenza, lavoro, età, nazionalità e
lingua parlata
GRAMMATICA: costruzione diretta e inversa della frase, pronomi interrogativi wer, wo, woher,
was, wie alt,
wohin , il moto a luogo, preposizioni in, aus, nach, eccezioni nelle nazioni (femminili, maschili,
plurali)
LEKTION 3
FUNZIONI COMUNICATIVE: parlare delle attività del tempo libero, dell’orario scolastico,
chiedere oggetti, chiedere e dire l’ora
GRAMMATICA: i verbi terminanti in sibilante, lesen, i verbi composti e separabili, il verbo haben,
il complemento di tempo, interrogativi, preposizioni e avverbi di tempo, Uhr/Stunde
Nel Secondo periodo dell’a.s. è stato completato il percorso fino alla lezione 5 D.
LEKTION 4
FUNZIONI COMUNICATIVE: parlare di materie e di insegnanti, descrivere una casa e una stanza,
parlare dei propri animali, descrivere la propria famiglia, aspetto e carattere.
GRAMMATICA: il verbo mögen, accusativo dei pronomi personali, l’interrogativo
wieviele,l’aggettivo predicativo, la negazione kein e nicht, la posizione di nicht, i verbi terminanti
in dentale : finden, arbeiten, reiten, l’aggettivo possessivo. Le espressioni tedesche piacere + verbo
e preferire + verbo.
LEKTION 5
FUNZIONI COMUNICATIVE: descrivere la propria giornata, parlare di cibo, scegliere cibi,
esprimere le proprie preferenze, chiedere e dire come ci si sente.
GRAMMATICA: verbi composti separabili e riflessivi,l’espressione es gibt, la congiunzione
avversativa sondern, il verbo nehmen, la forma möchte, la risposta con doch, il caso dativo: i
pronomi personali al dativo.
Classe 1DB
Materia ECONOMIA AZIENDALE
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa MIGLIORANZI ALICE
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
PRIMO PERIODO (settembre-dicembre)
MODULO 0 - STRUMENTI
Il sistema internazionale di unità di misura
Relazioni tra grandezze
L’arrotondamento
Proporzionalità diretta e inversa
I calcoli percentuali I calcoli sopra cento e sotto cento
I riparti proporzionali
MODULO 1 - LE AZIENDE
U.D. 1
Tipologie di aziende
I bisogni e l’attività economica. Dall’attività economica alle aziende
Le famiglie e le aziende di consumo
Le imprese e le aziende di produzione. Combinazione e remunerazione dei fattori produttivi. I
settori dell’attività economica e le diverse imprese
Gli enti pubblici e le aziende composte pubbliche. Gli enti non profit e le aziende non profit
La finanza pubblica e il sistema tributario
U.D. 2 L’azienda come sistema
Il sistema azienda e i suoi elementi costitutivi. Le relazioni dell’azienda con i mercati e con
l’ambiente
La forma giuridica dell’azienda. Soggetto giuridico e soggetto economico
Dimensioni aziendali. La localizzazione dell’azienda
SECONDO PERIODO (gennaio-giugno)
MODULO 2- GLI SCAMBI ECONOMICI DELL’AZIENDA
U.D. 1 Il contratto di compravendita
Le aziende commerciali
Aspetti giuridici e tecnici della compravendita
Clausole relative al tempo e al luogo di consegna della merce, all’imballaggio e al pagamento
U.D. 2 I documenti della compravendita
I documenti nella fase della trattativa e della stipulazione del contratto: ordine e conferma d’ordine
I documenti nella fase di esecuzione del contratto: fattura immediata, DDT e fattura differita
U.D. 3- L’imposta sul valore aggiunto
I caratteri dell’IVA
Classificazione delle operazioni ai fini IVA
La base imponibile IVA in presenza di sconti condizionati ed incondizionati, spese documentate e
non documentate, imballaggio gratuito, fatturato e a rendere con cauzione
Classe 1DB
Materia EDUCAZIONE FISICA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa DEL FABBRO CRISTINA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Esercizi per il miglioramento delle capacità condizionali: forza, resistenza, velocità, e
mobilità articolare.
Esercizi per il miglioramento delle capacità coordinative: coordinazione generale e specifica
ed equilibrio.
Mobililità articolare: esercizi di allungamento muscolare.
Esercitazioni a corpo libero.
Esercitazioni con i piccoli attrezzi e i grandi attrezzi.
Esercizi propedeutici ai fondamentali individuali e di squadra dei giochi:
pallavolo, pallacanestro, calcio.
Esercizi specifici sulla tecnica esecutiva degli sport individuali: specialità dell’atletica
leggera.
//
2. MATERIALI DIDATTICI
Le palestre dell’istituto con gli attrezzi annessi e lo spazio esterno.
Il vicino centro sportivo.
//
Classe 1DB
Materia DIRITTO ED ECONOMIA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa MODINA NICOLETTA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
UD 1 Il diritto (Settembre- ottobre)
Le regole
La società e la cultura. Norme giuridiche e sociali. Il diritto positivo. Il diritto oggettivo e
soggettivo.
I caratteri delle norme giuridiche.
Analisi delle norme.
Il diritto nelle società antiche. Il codice di Hammurabi.
UD 2 Lo Stato (Novembre- dicembre)
Gli elementi costitutivi dello Stato. Il popolo e la cittadinanza. Il territorio. La sovranità.
La cittadinanza in Italia e in Europa. L'immigrazione. L'asilo politico. L'estradizione.
UD 3 Le persone ( gennaio- febbraio)
La persona fisica. La capacità giuridica e d'agire. Le azioni giuridiche dei minori. Le organizzazioni
collettive. La persona giuridica. Le associazioni, le fondazioni, le società commerciali.
UD 4 I beni ( marzo - aprile)
L'oggetto del diritto. Classificazione dei beni e loro significato. Introduzione allo studio
dell'economia.
UD 5 L'economia e i suoi fondamenti. Il sistema economico.
Cenni sulle origine storiche della scienza economica. I bisogni. I beni. Il sistema economico. I
soggetti dell'economia. Le famiglie e le loro azioni economiche. Le imprese. Lo Stato. Le entrate
dello Stato. Le imposte e le tasse. La spesa pubblica. I titoli di Stato.
2. MATERIALI DIDATTICI
Libro adottato, filmati, schede fornite dall'insegnante, letture varie.
Classe 1DB
Materia RELIGIONE
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa BONATO LORENZO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
UNITA’ DIDATTICA O ARGOMENTO
N° ORE
Unità 1: “CULTURA E RELIGIONE. LA SCUOLA, LO STUDIO E L’IRC”.
5
Perché l’IRC? A che serve l’ora di religione? L’ora di religione nella scuola laica italiana: percorso storico.
L’importanza della religione nella vita dell’uomo. L’IRC: proposta culturale e formativa.
I.
II.
Unità 2: “TANTE DOMANDE… E LA RISPOSTA?”.
I. La ricerca nella vita dell’uomo. L’universale ricerca di un senso per vivere.
1.
2.
3.
4.
8
Il grandi interrogativi dell’uomo: chi sono, da dove vengo, dove vado?
Le risposte che lungo la storia l’uomo ha dato ai suoi perché. Le risposte che i giovani danno.
Ateismo, fede in Dio e agnosticismo
Riti e rituali sacri
6
Unità 4: “DAL BRANCO AL GRUPPO”
1.
2.
3.
4.
5.
La collaborazione all’interno del gruppo
I diversi ruoli
Riconoscere le qualità e abilità proprie e degli altri
Lavorare insieme individuando obiettivi comuni
La risoluzione dei problemi
10
Unità 3: “LA RICERCA DI SENSO ALL’ORIGINE DELLE RELIGIONI”
I. Il fatto religioso nella storia: quando l’uomo cerca Dio.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Le religioni nel mondo: geografia delle religioni
Le religioni orientali: Induismo
Le religioni orientali: Buddismo
Islam
I nuovi movimenti religiosi.
Il pellegrinaggio, i cibi, l’abbigliamento e i luoghi sacri nelle diverse religioni.
Unità 4: “ALL’ORIGINE DELLA PRETESA CRISTIANA”.
I. La storia di un popolo: gli Ebrei.
1.
3
3
La religione Ebraica.
Unità 5: “IL PELLEGRINAGGIO”
1.
2.
Valore storico religioso e culturale del pellegrinaggio
Approfondimento: il pellegrinaggio alla Mecca
2. MATERIALI DIDATTICI
Libro di testo, fotocopie proposte dall’insegnante, uso della LIM con slide PowerPoint, video,
bibbia, quaderno personale.
Classe 1DB
Materia ITALIANO
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa FERRO FRANCESCA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
CONOSCENZE
Educazione linguistica
Ripasso ortografico
Articolo
Verbo
Pronome
Avverbio
Preposizione
Congiunzione
TEMPI
da sett. a gennaio
da febb. a giugno
Educazione letteraria
Elementi del testo narrativo: struttura, personaggi, spazio e tempo, autore, narratore, focalizzazione, tema, lungo il corso di
messaggio
tutto l’anno
Lettura e analisi di racconti gialli
Incontro con il romanzo giallo
Produzione scritta
Caratteristiche testuali: correttezza, coerenza, coesione
Riassunto
da sett. a dic
da genn. a giugno
Testo descrittivo
Analisi del testo narrativo
Programmazione, strutturazione e scrittura tema personale
2. MATERIALI DIDATTICI
Strumenti didattici:
libri di testo in adozione
LIM
audiovisivi
materiali informatici e multimediali
appunti dalle lezioni
Classe 1DB
Materia STORIA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa FERRO FRANCESCA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
CONOSCENZE
TEMPI
Metodo di studio
Dalla Preistoria alle civiltà dell’antica Palestina
Dalle origini della civiltà greca all’età di Alessandro Magno
Dall’Italia preromana alle origini di Roma
settembre
da ottobre a dic.
da genn. a aprile
da maggio a giugno
2. MATERIALI DIDATTICI
libro di testo
LIM
approfondimenti attraverso video
analisi di documenti
Classe 1DB
Materia MATEMATICA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa FAMA CATERINA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
NUMERI NATURALI
Definizioni, proprietà, operazioni con essi, relazioni di confronto, potenze in N e loro proprietà,
multipli e sottomultipli, criteri di divisibilità e scomposizione in fattori primi, m.c.m. e M.C.D,
espressioni con i numeri naturali.
NUMERI RAZIONALI ASSOLUTI
Definizioni, proprietà, operazioni con essi, potenze in Qa e loro proprietà , espressioni con i numeri
razionali assoluti, le frazioni, frazioni equivalenti, proprietà invariantiva, riduzione di più frazioni
ai minimi termini, riduzione di più frazioni allo stesso denominatore, frazioni decimali e numeri
decimali, trasformazione di una frazione in numero decimale e viceversa, frazione generatrice di un
numero decimale periodico semplice e misto, operazioni con le frazioni, espressioni con esse.
NUMERI INTERI
Definizioni, proprietà, operazioni con essi, potenze, operazioni e loro proprietà, espressioni in Z.
NUMERI RAZIONALI RELATIVI
Operazioni e loro proprietà, potenze in Q e loro proprietà, potenze ad esponente negativo,
espressioni con i numeri razionali relativi. Sistemi decimali di misurazione e sistemi non decimali;
scalette ed equivalenze: metro, metro quadrato, metro cubo, chilogrammo, grado, ora.
Rapporti tra numeri e grandezze; Scale numeriche e grafiche, percentuali, proporzioni, proprietà
delle proporzioni. Il valore assoluto, la notazione esponenziale o scientifica.
MONOMI
Definizione, monomio in forma normale, monomi uguali, simili, opposti, grado di un monomio,
somma e differenza di monomi simili e non, riduzione dei termini simili, prodotto di monomi,
potenza di monomio, divisione tra monomi. Mcd ed mcm di monomi, minimo comune multiplo.
POLINOMI
Definizioni,
polinomio ridotto a forma normale, grado di un polinomio, polinomi omogenei, polinomio ordinato,
polinomio completo, addizione, sottrazione, moltiplicazione di un monomio per un polinomio,
moltiplicazione tra due polinomi, prodotti notevoli, quadrato di binomio e di trinomio, cubo di
binomio, somma per differenza, divisione di un polinomio per un monomio, divisione tra due
polinomi in una o più variabili, divisione con la Regola di Ruffini, Teorema di Ruffini, Teorema del
Resto di Ruffini. Significato di scomposizione in fattori di un polinomio, raccoglimento a fattore
totale e parziale, scomposizione mediante le regole dei prodotti notevoli cioè sviluppo del quadrato
di binomio e trinomio, di cubo di binomio, differenza tra quadrati, differenza e somma di due cubi,
trinomio notevole scomposto con la regola di somma e prodotto di due termini e con Ruffini,
m.c.m. e M.C.D. tra polinomi.
FRAZIONI ALGEBRICHE
Definizioni, proprietà invariantiva, frazioni equivalenti, semplificazione di frazioni algebriche,
somma e differenza, prodotto, quoziente, elevamento a potenza di frazioni algebriche letterali,
espressioni con esse.
EQUAZIONI
Definizione, grado, classificazione in intere, fratte, numeriche e letterali, determinate,
indeterminate, impossibili, soluzione di un’equazione, principi di equivalenza, risoluzione di
equazioni numeriche intere e fratte, condizione di esistenza del denominatore. Risoluzione di
problemi di algebra e geometria con l’uso delle equazioni.
SISTEMI DI EQUAZIONI
Definizione, forma normale, soluzioni di un sistema in due incognite, classificazione dei sistemi,
risoluzione di un sistema con il metodo della sostituzione, risoluzione di sistemi numerici interi e
fratti con il metodo di sostituzione.
GEOMETRIA
CONCETTI GENERALI
La geometria e gli enti geometrici fondamentali.
Il punto, la retta, il piano, lo spazio.
Gli assiomi della geometria.
La semiretta, il segmento.
Angoli, angoli particolari, consecutivi, adiacenti e opposti al vertice.
Angoli complementari, supplementari, esplementari.
PERPENDICOLARITA’ E PARALLELISMO
Rette perpendicolari
La distanza di un punto da una retta.
La proiezione di un segmento su una retta.
Asse di un segmento.
Rette parallele.
POLIGONI E TRIANGOLI
Definizione di poligono
Poligono concavo e convesso.
Il triangolo.
Gli elementi di un triangolo.
Classificazione dei triangoli rispetto ai lati e agli angoli.
IL triangolo rettangolo e le sue proprietà.
Il triangolo isoscele e le sue proprietà.
Il triangolo equilatero e le sue proprietà.
Il triangolo scaleno.
Punti notevoli di un triangolo.
Altezze e ortocentro.
Mediane e baricentro.
Bisettrici e incentro.
Assi e circocentro.
I tre criteri di congruenza dei triangoli.
Definizione di quadrilatero.
Quadrilateri particolari.
Quadrato e sue caratteristiche.
Rettangolo e sue caratteristiche.
Rombo e sue caratteristiche.
Trapezio e sue caratteristiche.
STATISTICA DESCRITTIVA
Cos’è la statistica.
Fasi dell’indagine statistica.
Unità statistica e popolazione.
Caratteri e modalità.
Statistica descrittiva e inferenziale.
Frequenze assolute, relative, tabelle di frequenza.
Classi di frequenza.
Frequenze cumulate.
Rappresentazioni grafiche.
Istogrammi, areogrammi, cartogrammi, ideogrammi, diagrammi cartesiani.
Valori di sintesi.
Media aritmetica semplice e ponderata, moda, mediana.
Indici di variabilità.
Varianza e scarto quadratico medio.
2. MATERIALI DIDATTICI
E’ stato utilizzato il testo in adozione.
Per la parte di geometria, non trattata sul testo stesso, sono stati forniti appunti a cura
dell’insegnante.
Classe 1DB
Materia INGLESE (1^Lingua straniera)
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa BISSOLI MIRIAM
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Dal testo New Horizons Digital 1 Student’s Book and Practice Book 1 di P. Radley e D. Simonetti:
Trimestre
Settembre – Ottobre
Unit 1 – Talking about the house; talking about possessions; talking about dates; verbo be Present
Simple (all forms); verbo have got Present Simple; some/any; interrogative pronoun when
Unit 2 – Talking about family; describing people (physical appearance); verbo have got Present
Simple (all forms); genitivo sassone; aggettivi possessivi; ordine degli aggettivi; qualifiers a bit,
(not) very, quite, really
Novembre-Dicembre
Unit 3 – Talking about likes and dislikes; agreeing and disagreeing; Present Simple like + forma in
–ing; play, do and go + -ing; which? What?; connectors and, but, or; object pronouns; So do I,
Neither do I, Oh, I do, Oh, I don’t
Unit 4 – Talking about daily activities and telling the time; talking about lifestyle; Present Simple
(all forms); expressions with have (have lunch, etc.); the time; both; preposizioni di tempo at, on, in;
avverbi ed espressioni di frequenza
Unit 5 – Talking about present activities (on the phone); talking about temporary actions; talking
about the present; Present Continuous (all forms); Present Continuous v Present Simple; time
expressions (at the moment, these days, this week/month/year…)
Pentamestre
Gennaio-Febbraio
Unit 6 – Talking about food and quantity; talking about diet; countable and uncountable nouns;
how much? how many?; there is, there are; some, any, a few, a little, few, little; (too) much, many,
a lot of/lots of, not enough
Unit 7 – Making requests and offers; making, accepting, and refusing suggestions; talking about
ability; would like (to), want (to), would like v like; let’s…, shall we…?; what about/how about + ing; can: ability; well, (not) very well
Marzo-Aprile
Unit 8 – Talking about the past; talking about place and date of birth; asking for permission and
making requests; verb be Past Simple (all forms); past time expressions (last night, … ago);
prepositions of place at, in; was/were born; can, could, may permission and requests
Unit 9 – Talking about the past; talking about holidays; Past Simple regular and irregular verbs (all
forms); how long?
Maggio-Giugno
Unit 10 – Using public transport; talking about the past; Present Simple: future (timetables); Past
Simple regular and irregular verbs (all forms); it takes; subject/object questions: who? what?;
sequencers (first, then, next,…); every/some/any/no compounds
Unit 11 – Asking about possession; asking for and giving directions; whose and possessive
pronouns; Imperative; prepositions of place and movement
Unit 12 – Making comparisons and expressing preferences; shopping for clothes; describing
clothes; comparative adjectives; superlative adjectives; is/are wearing
Nel Practice Book sono state eseguite le sezioni Grammar Reference delle Units svolte e sono stati
studiati i Verbi Irregolari p. 330-331.
2. MATERIALI DIDATTICI
Il testo utilizzato è New Horizons Digital 1 (gli altri testi per l’insegnante e i materiali audio) di
Paul Radley e Daniela Simonetti, Oxford University Press.
Classe 1DB
Materia INFORMATICA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa FERRARI PRASSEDE
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI
O
ARGOMENTI
TRATTATI
CON
I
RISPETTIVI
TEMPI
DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE
SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Modulo 1: CONCETTI DI BASE
Le componenti fondamentali del computer:
struttura hardware
CPU, RAM, ROM
Memorie di massa
Periferiche di input e di
Concetto di bit e byte
output
Modulo 2: Il software:
Classificazione del
software
Il sistema operativo e
il software applicativo
Modulo 3: Windows
L’ambiente operativo
Gestire file e cartelle
Modulo 4: Word
Il word processor
L’interfaccia di Word
Modificare controllare e stampare un documento
Arricchire i documenti con la grafica
Rielaborare un testo prelevato dal Web
Stendere una ricerca
Modulo 5: Internet
Utilizzo del browser
Eseguire una ricerca
Modulo 6: Power point
L’interfaccia di power point
L’importanza del layout
Sviluppare una semplice presentazione
Eseguire una ricerca
Modulo 7: Excel
L’interfaccia di excel
Inserimento dei dati numerici ed alfanumerici
Creazione di prospetti
Le quattro operazioni
Modulo 1e 2: settembre - ottobre
Modulo 3: novembre - dicembre
Modulo 4: dicembre - giugno
Modulo 5 e 6: febbraio - giugno
Modulo 7: maggio - giugno
2. MATERIALI DIDATTICI
MATERIALI:
libro di testo in adozione
laboratori
videoproiettore
materiali informatici e multimediali
appunti dalle lezioni
Libro di testo: Clippy Zoom - Volume 1- Lughezzani-Princivalle-Camagni-Nikolassy – HOEPLI