INDICE GENERALE
Introduzione
23
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA SOGGETTIVA
- Uso della congiunzione dichiarativa subordinante «come»
25
25
APPENDICE PRIMA .
- I verbi impersonali
APPENDICE SECONDA
- Come si rendono impersonali i verbi usati personalmente
APPENDICE TERZA
- I verbi impersonali coniugati nei tempi composti
- La funzione passivante della particella pronominale «si». Uso dei verbi servili «potere», «dovere», «volere»
APPENDICE QUARTA
- A proposito dei verbi riflessivi e dei verbi intransitivi pronominali
26
26
27
28
28
Traducibilità della subordinata implicita infinitiva in esplicita o fìnitiva o temporalizzata con l'indicativo futuro o il condizionale passato
29
I vari tipi di reggenza e di subordinata soggettiva
La costruzione inversa della proposizione soggettiva esplicita
30
32
LE FORME DELLA PROPOSIZIONE REGGENTE
I - Forma affermativa o positiva
• Uso del condizionale come verbo subordinato. Reggenza: indicativo presente,
futuro, passato prossimo con valore di presente, imperativo presente o futuro
• Uso del condizionale come verbo subordinato (dipendenza dai tempi passati)
• Uso del condizionale presente come verbo reggente
• Uso del condizionale passato come verbo reggente
II - Forma affermativa esclamativa
III - Forma affermativa imperativa o esortativa
IV - Forma interrogativa affermativa
V - Forma negativa
VI - Forma negativa esclamativa
VII - Forma negativa imperativa o esortativa
Vili - Forma negativa con le espressioni verbali impersonali al futuro «non si dirà»,
«non si vorrà dire»
IX - Forma negativa con le espressioni verbali impersonali «non si vuole»/«non si
può dire»
X - Forma interrogativa negativa
XI - Forma interrogativa retorica positiva e negativa
34
34
36
37
37
38
39
39
40
40
40
41
41
41
42
42
INDICE
GENERALE
CORRELAZIONE DEI TEMPI
43
Sistema dell'indicativo - Gruppo A
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta dai verbi impersonali di «dire»
o dichiarativi
43
Sistema dell'indicativo - Gruppo A -1 categoria
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta da locuzioni verbali impersonali significanti «dire», «informare», «comunicare» e simili
48
Sistema dell'indicativo - Gruppo A - II categoria
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta da locuzioni sostantivali composte con un nome significante «comunicare», «dichiarare» e «informare» e il verbo
«essere» o altro verbo
51
Sistema dell'indicativo - Gruppo B
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita con senso imperativale retta dai verbi impersonali di «dire» significanti «comandare», «ordinare», «ammonire», «consigliare», «raccomandare», «suggerire» e simili
65
Sistema dell'indicativo - Gruppo C
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta dai verbi impersonali significanti «ammissione», «riconoscimento»
67
Sistema dell'indicativo - Gruppo C -1 categoria
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta da locuzioni verbali significanti «ammissione», «riconoscimento»
68
Sistema dell'indicativo - Gruppo C - II categoria
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta da locuzioni sostantivali composte con nomi significanti «consenso», «riconoscimento», «ammissione» e il verbo
«essere»
69
Sistema dell'indicativo - Gruppo D
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta dai verbi della percezione/conoscenza
- Altri verbi di percezione: «apparire»; «risultare»
70
75
Sistema dell'indicativo - Gruppo D -1 categoria
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta da locuzioni verbali significanti «percezione/conoscenza»
83
Sistema dell'indicativo - Gruppo D - II categoria
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta da locuzioni sostantivali composte con un nome indicante «percezione/conoscenza» e il verbo «essere»; v. anche
le locuzioni verbali «c'è che», «è che», «sta di fatto»
87
Sistema dell'indicativo - Gruppo D - III categoria
- La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta da locuzioni aggettivali impersonali composte con il verbo «essere» o altro verbo copulativo (terza voce singolare)
e un aggettivo esprimente «percezione/conoscenza» (v. anche le locuzioni prepositive sinonimiche e la locuzione sostantivale)
104
INDICE
GENERALE
APPENDICE I AL GRUPPO D
APPENDICE II AL GRUPPO D
APPENDICE III AL GRUPPO D
- La proposizione soggettiva retta dai verbi impersonali esprimenti «accadimento» Gruppo E
- La proposizione soggettiva retta da locuzioni verbali esprimenti «accadimento» Gruppo E -1 categoria
SISTEMA DELL'INDICATIVO
- Correlazione o concordanza dei tempi della proposizione soggettiva con il tempo
del verbo principale o reggente o sovraordinato
SISTEMA DEL CONDIZIONALE
- Il condizionale come verbo subordinato
- Il condizionale presente come verbo reggente
- Il condizionale passato come verbo reggente
SISTEMA DEL CONGIUNTIVO
- I categoria - Congiuntivo con senso volitivo finale
1° gruppo A - La proposizione soggettiva esplicita e implicita retta dai verbi impersonali sigificanti «augurio»
1° gruppo B - Locuzioni sostantivali compòste con un nome significante «augurio» e
il verbo «essere»
2° gruppo A - Verbi esprimenti «cura», «attenzione», «ricerca»
2° gruppo B - Locuzioni verbali impersonali significanti «cura, «attenzione», «ricerca»
2° gruppo C - Altre locuzioni verbali significanti «cura», «ricerca», «attenzione»
2° gruppo D - Locuzioni sostantivali composte con un nome significante «cura», «ricerca», «attenzione» e il verbo «essere»
3° gruppo A - Verbi impersonali significanti «decisione»
3° gruppo B - Locuzioni verbali impersonali significanti «decisione»
3° gruppo C - Locuzioni sostantivali composte con un nome significante «decisione»,
«fine», «proposito» e il verbo «essere»
,
4° gruppo A - Verbi impersonali significanti «desiderio», «attesa»
4° gruppo B - Locuzioni verbali impersonali significanti «desiderio», «attesa»
4° gruppo C - Locuzioni sostantivali composte con un nome esprimente «desiderio»,
«attesa» e il verbo «essere»
5° gruppo A - Verbi impersonali significanti «ideazione», «progettazione»
5° gruppo B - Locuzioni sostantivali composte con un nome esprimente «ideazione»,
«macchinazione» e il verbo «essere»
6° gruppo A - Verbi impersonali significanti «impedimento», «divieto»
6" gruppo B - Predicati passivi impersonali significanti «impedimento», «divieto» . . .
6° gruppo C - Locuzioni sostantivali composte con un nome significante «impedimento», «divieto» e il verbo «essere»
7° gruppo A - Verbi impersonali significanti «permesso», «concessione»
7" gruppo B - Predicati verbali impersonali passivi significanti «permesso», «concessione»
7° gruppo C - Locuzioni sostantivali composte con un nome esprimente «permesso», «concessione» e il verbo essere
116
116
117
118
123
126
142
145
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151
153
153
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157
157
158
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161
162
164
165
166
167
168
169
170
170
172
173
INDICE
GENERALE
8° gruppo A - Verbi impersonali significanti «richiesta»
8° gruppo B - Locuzioni sostantivali composte con un nome significante «richiesta»,
«esigenza» e il verbo «essere»
9° gruppo A - Verbi impersonali significanti «volontà»
9° gruppo B - Locuzioni verbali impersonali significanti «volontà»
9° gruppo C - Locuzioni sostantivali composte con un nome esprimente «volontà» e
il verbo «essere»
- II categoria - Congiuntivo con senso imperativo (iussivo) o esortativo finale
1° gruppo A - Verbi impersonali significanti «comando», «ingiunzione», «ordine» e
simili
P gruppo B - Locuzioni verbali significanti «comando», «ordine», «ingiunzione» e
simili
1° gruppo C - Locuzioni sostantivali composte con il verbo «essere» e un nome significante «comando», «ordine», «ingiunzione»
2° gruppo A - Verbi impersonali di «dire» significanti «comandare», «ordinare»,
«consigliare», «raccomandare», «suggerire» e simili
2° gruppo B - Locuzioni verbali impersonali di «dire» significanti «suggerire»,
«consigliare», «avvertire»
2° gruppo C - Locuzioni sostantivali di «dire» composte con un nome esprimente
«ordine», «comando», «consiglio», «esortazione», «ammonimento», «suggerimento» e il verbo «essere»
3° gruppo A - Verbi impersonali significanti «preghiera»
3° gruppo B - Locuzioni sostantivali composte con un nome significante «preghiera», «invocazione» e il verbo «essere»
174
175
175
177
178
179
180
181
181
183
184
190
191
APPENDICE
- La «posteriorità» nella subordinata soggettiva costruita con il congiuntivo finale .
191
- Ili categoria - Congiuntivo con senso potenziale o della possibilità, eventualità
1° gruppo A - Verbi impersonali dell'«apparenza»
1
II verbo «sembrare) costruzione implicita infintiva
1
II verbo «sembrare) costruzione inversa
1
II verbo «sembrare) la correlazione dei tempi - Ellissi di «che». Costruzioni varie
192
193
194
195
APPENDICE PRIMA:
- U s o del congiuntivo e del condizionale c o n i verbi «sembrare» e «parere»
APPENDICE SECONDA:
....
198
- Uso del congiuntivo con i verbi «sembrare» e «parere» seguiti dagli aggettivi
neutri esprimenti certezza e incertezza
198
APPENDICE TERZA:
- Le varie dipendenze dai verbi «sembrare» e «parere»
II verbo «sembrare» - Uso del condizionale come verbo subordinato
II verbo «sembrare» - Uso del condizionale presente come verbo reggente
II verbo «sembrare» - Uso del condizionale passato come verbo reggente
II verbo «sembrare» - Costruzione personale implicita infinitiva ed esplicita o finitiva
• II verbo «sembrare» - Costruzione personale implicita inversa. Uso della preposizione «a»
•
•
•
•
198
199
201
202
204
205
INDICE
GENERALE
• II verbo «sembrare» personale e la proposizione soggettiva posti come frase relativa incidentale in un periodo o dopo
205
APPENDICE:
- Interpretazioni della proposizione soggettiva infinitiva retta da verbi dell'«apparenza» coniugati personalmente
• II verbo «parere»
206
207
APPENDICE AL VERBO «PARERE»:
- Il costrutto «mi/ci sa (meglio/peggio)» = mi pare/ci pare
2° gruppo A - I verbi impersonali significanti «convenienza», «pertinenza», «opportunità», «interesse», «utilità», «vantaggio»
2° gruppo B - Locuzioni verbali impersonali significanti «convenienza», «pertinenza», «opportunità, «interesse»
2° gruppo C - Locuzioni aggettivali composte con il verbo «essere» o altro verbo
copulativo e un aggettivo neutro esprimente «convenienza», «pertinenza», «opportunità», «interesse», «utilità», «svantaggio»
2° gruppo D - Locuzioni sostantivali composte con il verbo «essere» o altro verbo
copulativo e un nome significante propriamente «tempo opportuno (opportunità), inopportunità»
2° gruppo E - Locuzioni sostantivali composte con un nome (anteposto) e il verbo
«essere» o altro verbo copulativo ed esprimenti «convenienza», «opportunità»,
«interesse», «utilità»
2° gruppo F - Locuzioni verbali e sostantivali composte con il verbo «essere» o altro verbo copulativo e un complemento di «convenienza» o «pertinenza»
3° gruppo A - Verbi impersonali significanti «bisogno», «necessità»
3° gruppo B - Locuzioni verbali significanti «bisogno», «necessità», «obbligo»
3° gruppo C - Locuzioni aggettivali composte con il verbo «essere» o altro verbo
copulativo e un aggettivo neutro significante «necessità», «obbligo», «dovere»
3° gruppo D - Locuzioni sostantivali composte con un nome significante «bisogno», «necessità», «dovere», «obbligo», «urgenza» e (posposto) il verbo «essere» ...
3° gruppo E - Locuzioni sostantivali composte con (anteposto) il verbo «essere»
o altro verbo copulativo e un nome esprimente «bisogno», «necessità», «dovere» ..
4° gruppo A - Verbi impersonali significanti «dubbio», «sospetto»
4° gruppo B - Locuzioni verbali significanti «dubbio», «sospetto»
4° gruppo C - Locuzioni sostantivali significanti «dubbio», «sospetto», e composte
con un nome (anteposto) e il verbo «essere»
5° gruppo A - Verbi impersonali esprimenti «opinione», «giudizio», «valutazione» ...
5° gruppo B - Locuzioni verbali esprimenti «opinione», «giudizio», «valutazione» ...
5° gruppo C - Locuzioni aggettivali composte con il verbo «essere» o altro verbo copulativo e un aggettivo neutro esprimente «opinione», «giudizio», «valutazione»
5° gruppo D - Locuzioni aggettivali esprimenti «opinione», «giudizio», «valutazione» e composte con il verbo «essere» o altro verbo copulativo e un aggettivo neutro terminante in «bile»
211
212
224
228
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247
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252
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256
257
259
260
272
PRIMA APPENDICE AL 5° GRUPPO D
- Locuzioni aggettivali esprimenti «opinione», «giudizio» e terminanti in «bile»
(Uso del congiuntivo e dell'indicativo)
282
INDICE
GENERALE
SECONDA APPENDICE AL 5° GRUPPO D
- Locuzioni sostantivali negative
5° gruppo E - Locuzioni sostantivali esprimenti «opinione», «giudizio», «valutazione»
e significanti «possibilità», «probabilità», «eventualità» + verbo «esserci» + nome . . .
5° gruppo F - Locuzioni sostantivali esprimenti «opinione», «giudizio», «valutazione» e composte con un nome (anteposto) e il verbo «essere»
5° gruppo G - Locuzioni sostantivali composte con il verbo «essere» e un nome preceduto o no dall'articolo indeterminativo ed esprimenti «opinione», «giudizio»,
«valutazione»
5° gruppo H - Locuzioni avverbiali esprimenti «opinione», «giudizio», «valutazione»
e composte con il verbo «essere» o altro verbo copulativo e un avverbio
6° gruppo A - Verbi impersonali di «dire» o di «percezione» aventi senso opinativo
o d'incertezza
6° gruppo B - Locuzioni verbali e sostantivali di «dire» significanti «opinione», «giudizio»
7° gruppo A - Verbi impersonali significanti «speranza», «fiducia», «attesa»
7° gruppo B - Locuzioni verbali esprimenti «speranza», «fiducia»
7° gruppo C - Locuzioni sostantivali esprimenti «speranza», «fiducia»
8° gruppo A - Verbi esprimenti «sufficienza»
8° gruppo B - Locuzioni aggettivali esprimenti «sufficienza»
8° gruppo C - Locuzioni verbali esprimenti «insufficienza»
8° gruppo D - Locuzione aggettivale esprimente «insufficienza» (è insufficiente) . . . .
- IV categoria - Congiuntivo potenziale o indicativo (senso causale)
1° gruppo A - Verbi impersonali esprimenti «affettività» (moti o sensazioni dell'animo)
1° gruppo B - Locuzioni verbali impersonali esprimenti «affettività»
P gruppo C - Altre locuzioni verbali impersonali composte con i verbi «essere», «sentirsi», «rimanere» e un aggettivo qualificativo plurale esprimente «affettività»
1° gruppo D - Locuzioni verbali impersonali composte con il verbo «fare» o «dare» e
un nome esprimente «affettività»
1° gruppo E - Locuzioni aggettivali composte con il verbo «essere» o altro verbo copulativo e un aggettivo neutro esprimente «affettività»
1° gruppo F - Locuzioni sostantivali composte con il verbo «essere» o altro verbo, l'articolo indeterminativo (non sempre) e un nome esprimente «affettività»
1° gruppo G - Locuzioni sostantivali composte con un nome (anteposto) esprimente «affettività» e il verbo «essere» (posposto)
2° gruppo A - Verbi impersonali esprimenti un giudizio di colpa o di discolpa o di lode (senso causale)
2° gruppo B - Locuzioni sostantivali esprimenti un giudizio di colpa o di discolpa o
di lode
APPENDICE ALLA SUBORDINATA SOGGETTIVA
- I gruppo - La proposizione soggettiva infinitiva retta dai verbi impersonali «significare», «essere», «valere» e c c , e da locuzioni verbali aventi pure il senso di «significare» (senso dichiarativo)
- II gruppo - La proposizione soggettiva infinitiva retta da verbi e da locuzioni verbali
impersonali aventi senso comparativo
10
284
284
286
290
304
307
308
308
310
311
311
312
312
313
314
316
323
327
329
332
338
343
348
350
353
355
INDICE
GENERALE
- Ili gruppo - La proposizione soggettiva infinitiva retta da verbi impersonali seguiti
dalla preposizione «da»
LE FRASI SCISSE O SPEZZATE
- La frase scissa da una subordinata
APPENDICE
- «che», congiunzione subordinante e «che», pronome relativo
- Le frasi scisse o spezzate da un complemento
357
359
361
361
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA DICHIARATIVA O EPESEGETICA
- La collocazione della proposizione dichiarativa esplicita e implicita
APPENDICE
- Proposizione subordinata dichiarativa od oggettiva?
374
375
L'USO DEI MODI (quadro sintetico)
- L'uso dell'indicativo, dell'infinito e del condizionale. Gli elementi introduttori. Pronomi dimostrativi neutri: questo, codesto, quello, lo, ciò, ne, la
REGGENZA A - Verbi di «dire» significanti «comunicare», «informare» e simili (uso dell'indicativo e dell'infinito)
REGGENZA B - Verbi di «dire» significanti «comando», «ordine», «imposizione», «intimazione», «consiglio», «suggerimento» seguiti da proposizione dichiarativa con senso imperativo/esortativo, e i verbi «dovere», «occorrere» ecc. all'indicativo
REGGENZA C - Verbi significanti «ammissione», «riconoscimento», «concordanza»
REGGENZA D - Verbi di «percezione/conoscenza»
378
- // pronome dimostrativo «lo»
REGGENZA A - Verbi di «dire» significanti «comunicare», «informare»
REGGENZA B - Verbi di «dire» significanti «comando», «ordine», «esortazione», «consiglio», «suggerimento» seguiti da proposizione dichiarativa con senso imperativo/
esortativo, e i verbi «dovere», «occorrere» ecc
REGGENZA C - Verbi significanti «ammissione», «riconoscimento»
REGGENZA D - Verbi esprimenti «percezione/conoscenza»
- Il pronome dimostrativo «ne»
REGGENZA A - Verbi di «dire» significanti «comunicare», «informare»
REGGENZA B - Verbi di «dire» significanti «comando», «ordine», «esortazione», «consiglio», «suggerimento» seguiti da proposizione dichiarativa con senso imperativo/
esortativo, uso del verbo servile «dovere»
REGGENZA C - Verbi significanti «ammissione», «riconoscimento»
REGGENZA D - Verbi significanti «percezione/conoscenza»
- Il pronome dimostrativo «la»
REGGENZA A - Verbi di «dire» significanti «comunicare», «informare»
REGGENZA B - Verbi di «dire» significanti «comandare», «ordinare», «consigliare»,
«suggerire», «raccomandare» seguiti da proposizione dichiarativa con senso imperativo/esortativo, mediante il verbo «dovere»
REGGENZA C - Verbi significanti «ammissione», «riconoscimento»
REGGENZA D - Verbi significanti «percezione/conoscenza»
376
379
379
380
380
381
382
382
382
382
383
384
384
384
384
385
386
386
386
386
386
11
INDICE
GENERALE
- La proposizione dichiarativa introdotta dal pronome indefinito «altro»
REGGENZA A - Verbi di «dire» significanti «comunicare», «informare»
REGGENZA B - Verbi di «dire» significanti «comandare», «ordinare», «consigliare»,
«suggerire», «raccomandare» seguiti da proposizione dichiarativa con senso imperativo/esortativo, mediante il verbo «dovere»
REGGENZA C - Verbi significanti «ammissione», «riconoscimento»
REGGENZA D - Verbi di «percezione/conoscenza»
- dai pronomi indefiniti: «qualcosa», «poco», «tanto», «troppo», «molto», «tutto», «nulla», «alcunché»
- dai pronomi interrogativi: chi? - che? - che cosa? - cosa? - quale/i? - quanto/a/i/e? . . .
- da un aggettivo interrogativo e un nome: che...?, quale/i...?, quanto/a/i/e...?
- da proposizioni espresse con avverbi o locuzioni avverbiali
LA PROPOSIZIONE DICHIARATIVA INTRODOTTA DA:
- A - un nome accompagnato o no da un aggettivo e significante «informazione», «comunicazione», «discussione», «dichiarazione» e simili
- B - nomi che significano «ammissione», «riconoscimento»
- C - nomi accompagnati o no da aggettivi e riguardanti la percezione fisica o intellettiva (conoscenza)
LA PROPOSIZIONE DICHIARATIVA
- Appendice: «II fatto che»
USO DEL CONGIUNTIVO E DELL'INFINITO
REGGENZE: Verbi e locuzioni verbali che vogliono il congiuntivo finale o potenziale . . .
- Gli elementi introduttori: questo, codesto, quello, ciò, lo, ne, la
verbi della I categoria - congiuntivo con senso finale e la forma implicita con l'infinito
verbi della II categoria - congiuntivo con senso imperativo (iussivo) o esortativo finale
verbi della III categoria e i verbi dell'apparenza - congiuntivo potenziale o della
possibilità
verbi della IV categoria - congiuntivo potenziale o indicativo; senso causale (verbi
affettivi)
386
386
387
387
387
389
389
390
390
392
405
406
416
419
419
419
419
420
420
USO DEL CONGIUNTIVO FINALE E DELL'INFINITO
- Elementi introduttori (pronomi indefiniti neutri): altro, molto, qualcosa, poco, tanto, troppo, tutto, niente, alcunché ecc. (verbi della I categoria)
420
USO DEL CONGIUNTIVO FINALE
- Elementi introduttori: i pronomi interrogativi: chi? - che? - che cosa? - cosa? quale.i? - quanto/a/i/e?
421
USO DEL CONGIUNTIVO POTENZIALE, FINALE E DELL'INFINITO
- Elementi introduttori: gli aggettivi interrogativi: che? - quale.i? - quanto,a,i,e?
421
USO DEL CONGIUNTIVO FINALE E POTENZIALE
- Elementi introduttori: avverbi o locuzioni avverbiali
422
12
INDICE
GENERALE
USO DEL CONGIUNTIVO VOLITIVO FINALE E DELL'INFINITO
- Elementi introduttori: nomi accompagnati o no da aggettivi e significanti «augurio»,
«cura», «decisione», «ideazione», «impedimento», «permesso», «richiesta», «volontà»
e simili
423
USO DEL CONGIUNTIVO CON SENSO IMPERATIVO (IUSSIVO) O ESORTATIVO FINALE,
E DELL'INFINITO
- Elementi introduttori: i nomi «comando», «ordine», «consiglio», «raccomandazione», «suggerimento», «preghiera» e simili
429
USO DEL CONGIUNTIVO POTENZIALE O DELLA POSSIBILITÀ E DELL'INFINITO
- Elementi introduttori: nomi di «dire» accompagnati o no da aggettivo e significanti
«informare», «comunicare, «notizia vaga», «leggenda», «pettegolezzo», «diceria» e simili
435
USO DEL CONGIUNTIVO POTENZIALE O DELLA POSSIBILITÀ E DELL'INFINITO
- Elementi introduttori: nomi accompagnati o no da aggettivo ed esprimenti possibilità, eventualità, dubbio, incertezza, convenienza, necessità, opinione, ipotesi, sospetto, speranza e simili
438
USO DEL CONGIUNTIVO POTENZIALE, INDICATIVO E DELL'INFINITO (senso causale)
- Elementi introduttori: nomi accompagnati o no da aggettivo e significanti «affettività» (moti o sensazioni/sentimenti dell'animo)
APPENDICE
- Nomi esprimenti «affettività»
446
455
USO DEL CONGIUNTIVO POTENZIALE, INDICATIVO E DELL'INFINITO
- Elementi introduttori: nomi significanti «accusa», «discolpa», «lode» (giudizio e valutazione)
455
APPENDICE
- La proposizione dichiarativa implicita infinitiva
- La proposizione dichiarativa infinitiva con soggetto proprio (espresso o sottinteso) ..
458
459
LA PROPOSIZIONE INTERROGATIVA INDIRETTA O SUBORDINATA O DIPENDENTE
- I verbi reggenti
- Gruppo A - Verbi significanti «percezione/conoscenza»
- Il verbo «sapere» e il pronome interrogativo «chi» (correlazione dei tempi)
460
461
462
463
APPENDICE I
- Le frasi interrogative incidentali
APPENDICE II
- 1 pronomi dimostrativi «lo» e «ne» nell'interrogativa indiretta
USO DEL CONDIZIONALE SUBORDINATO NELLE INTERROGATIVE INDIRETTE
- I gruppo A - Verbi di percezione/conoscenza/ignoranza
• il verbo «ricordare» e i pronomi interrogativi «che cosa?» - «cosa?» - «che?»
APPENDICE
- Locuzioni verbali o modi di dire con il pronome interrogativo «che?»
• il verbo «ricordare» e i pronomi interrogativi «quale?», «quali?»
471
472
473
476
480
481
13
INDICE
GENERALE
-
-
-
• il verbo «notare» e i pronomi interrogativi «quanto?», «quanti?», «quanta?», «quante?»
• il verbo «osservare» e gli aggettivi interrogativi «che?», «quale?», «quali?»
• il verbo «calcolare» e gli aggettivi interrogativi «quanto?, «quanti?», «quanta?»,
«quante?»
• il verbo «capire» e l'avverbio interrogativo «come?»
APPENDICE
- L'avverbio interrogativo «come?»
• il verbo «accertare» e l'avverbio interrogativo «quando?»
• il verbo «pensare» e l'avverbio interrogativo «quanto?»
I gruppo A/b - Altri verbi significanti «percezione/conoscenza» e «ignoranza»
I gruppo A/c - Locuzioni aggettivali, nomi e locuzioni verbali significanti «percezione/conoscenza» e ignoranza
II gruppo A - Verbi di «dire», «informare»
• l'avverbio interrogativo «dove?» (correlazione dei tempi)
• l'avverbio interrogativo «perché?»
II gruppo A/b - Altri verbi sinonimi significanti «dire», «informare»
II gruppo A/c - Sostantivi significanti «dire», «informare»; (v. l'uso della congiunzione «se»)
Ili gruppo A -1 verbi significanti «domandare», «chiedere» (correlazione dei tempi)..
I APPENDICE
- La congiunzione subordinante «se» seguita dal condizionale concessivo o avversativo
II APPENDICE
- La congiunzione subordinante «se» (interrogativa, ipotetica)
Ili gruppo A/b -1 verbi «esaminare», «interrogare»
Ili gruppo A/c - Nomi significanti «domandare», «chiedere/chiedersi», «esaminare»,
«interrogare»
IV gruppo A - Verbi esprimenti «comando», «ordine», «ingiunzione», «intimazione» ..
IV gruppo A/b - Sostantivi esprimenti «comando», «ordine», «ingiunzione»
V gruppo A - Verbi di «dire» significanti «consiglio», «raccomandazione», «suggerimento»
V gruppo A/b - Sostantivi significanti «consigliare», «raccomandare», «suggerire» . . .
VI gruppo A - Verbi significanti «attesa»
VI gruppo A/b - Sostantivi e locuzioni verbali significanti «attendere», «aspettare» . . .
VII gruppo A - Verbi significanti «decisione», «determinazione»
VII gruppo A/b - Sostantivi, locuzioni aggettivali e verbali significanti «decisione»,
«deliberazione»
Vili gruppo A - Verbi significanti «dipendenza», «attinenza»
Vili gruppo A/b - Locuzioni verbali significanti «potere», «facoltà»
IX gruppo A - Verbi significanti «dubbio», «esitazione», «sospetto»
IX gruppo A/b - Sostantivi, locuzioni verbali e aggettivali significanti «dubbio», «incertezza», «sospetto»
X gruppo A - Verbi significanti «cura», «interesse», «importanza», «rilevanza»
X gruppo A/b - Locuzioni verbali e aggettivali significanti «cura», «importanza», «interesse»
14
484
487
490
493
496
497
500
503
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522
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523
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528
530
530
532
533
535
535
536
536
538
539
INDICE
GENERALE
-
XI gruppo A - Verbi significanti «opinione», «congettura», «supposizione»
XI gruppo A/b -1 sostantivi «giudizio», «ipotesi», «opinione», «previsione»
XII gruppo A - Verbi significanti «accusa», «discolpa», «scusa»
XII gruppo A/b -1 sostantivi «accusa», «scusa»
QUADRO RIASSUNTIVO
LA PROPOSIZIONE INTERROGATIVA INDIRETTA IMPLICITA INFINITIVA
- Pronomi interrogativi
- Aggettivi interrogativi
- Avverbi interrogativi
- Congiunzione interrogativa
LA PROPOSIZIONE INTERROGATIVA INDIRETTA DUBITATIVA
DOPPIA O DISGIUNTIVA O ALTERNATIVA
- La costruzione inversa della proposizione interrogativa indiretta dubitativa doppia
o disgiuntiva
- La proposizione interrogativa indiretta retorica
- La proposizione interrogativa dichiarativa
- La proposizione interrogativa retta da un infinito sostantivato
- La proposizione interrogativa retta da un participio passato
APPENDICE
- La proposizione interrogativa retta dalla locuzione avverbiale «chissà»
QUADRO RIASSUNTIVO
LA PROPOSIZIONE INTERROGATIVA INDIRETTA O SUBORDINATA
- Uso degli elementi introduttori: pronomi, aggettivi, avverbi e la congiunzione interrogativa «se») (correlazione dei tempi)
540
541
542
542
543
543
543
543
543
544
545
546
546
547
547
548
549
549
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA ESCLAMATIVA (O ESCLAMATIVA INDIRETTA)
PRIMA APPENDICE
- La locuzione avverbiale «chissà»
SECONDA APPENDICE
- La frase «Dio sa» (Dio lo sa, Dio solo lo sa, Lo sa Dio)
559
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA CAUSALE
- Congiunzioni subordinanti c a u s a l i . . ;
560
560
LOCUZIONI CONGIUNTIVE CAUSALI
APPENDICE
- Locuzioni congiuntive «nella misura che», «nel senso che»
564
LOCUZIONI CONGIUNTIVE TEMPORALI-CAUSALI
566
LE LOCUZIONI CONGIUNTIVE CAUSALI PARTICIPIALIE LA GERUNDIALE «ESSENDOCHÉ» . .
COSTRUZIONI CAUSALI
- Costrutti causali correlativi espliciti e impliciti positivi
- Costrutti causali correlativi espliciti e impliciti negativi
• L'uso del condizionale nella subordinata causale
557
559
566
567
569
571
573
574
15
INDICE
GENERALE
- La proposizione subordinata causale implicita
• L'uso del'infinito
- La causale implicita participiale
- La proposizione relativa causale
575
575
578
580
APPENDICE
- Il costrutto «come quegli, quello,a,i,e/colui che» (= perché)
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA FINALE
APPENDICE
- La subordinata finale esplicita con soggetto diverso o uguale
- La correlazione o concordanza o concatenazione dei tempi
- La proposizione finale implicita infinitiva
- A - La proposizione finale implicita infinitiva introdotta da locuzioni congiuntive ..
- B - La proposizione finale implicita infinitiva introdotta dalla preposizione «da» ..
- C - La proposizione finale implicita infinitiva introdotta dalla congiunzione «onde» (= per)
- D - La proposizione finale implicita infinitiva introdotta dalle locuzioni congiuntive «come a», «come per», «quasi a»
- I costrutti finali correlativi espliciti ed impliciti positivi
- I costrutti finali correlativi espliciti e impliciti negativi
- Le proposizioni finali doppie esplicite e implicite
- La proposizione finale implicita incidentale
- Le reggenze della proposizione finale implicita
• 1 - La proposizione finale implicita infinitiva retta da locuzioni verbali seguite
dalle preposizioni «a», «per»
• 2 - La proposizione finale implicita infinitiva retta da un aggettivo seguito dalle
preposizioni «a», «per»
• 3 - La proposizione finale implicita retta da sostantivi seguiti dalla preposizione «a» .
• 4 - La proposizione finale implicita retta da sostantivi seguiti dalla preposizione
«per»
- Riflessioni sulla subordinata finale esplicita introdotta dalle preposizioni «a»,
«per», «di»
• La proposizione finale implicita apparente o falsa
• La proposizione finale implicita gerundiva
• La proposizione subordinata relativa
finale
• 5 - Verbi reggenti la proposizione finale implicita infinitiva
I gruppo - Verbi esprimenti «abitudine», «assuefazione»
II gruppo - Verbi esprimenti «accanimento», «ostinazione», «insistenza»
III gruppo - Verbi esprimenti «aiuto», «giovamento»
IV gruppo - Verbi esprimenti «ammonimento», «istigazione», «scoraggiamento»
V gruppo - Verbi esprimenti «arresto», «sosta»
VI gruppo - Verbi esprimenti «attività fisica o morale»
VII gruppo - Verbi esprimenti «comunicazione», «informazione»
Vili gruppo - Verbi esprimenti «consenso», «autorizzazione», «incarico»
IX gruppo - Verbi esprimenti «costrizione», «obbligo»
X gruppo - Verbi esprimenti «decisione», «risoluzione»
16
582
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588
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591
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592
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613
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618
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637
638
639
INDICE
GENERALE
XI gruppo - Verbi esprimenti «desiderio», «anelito»
XII gruppo - Verbi esprimenti «disposizione», «propensione»
XIII gruppo - Verbi esprimenti «incertezza», «esitazione», «tentennamento» . . .
XIV gruppo - Verbi esprimenti «indugio», «ritardo», «rinvio»
XV gruppo - Verbi esprimenti «movimento reale o
figurato»
XVI gruppo - Verbi esprimenti «rischio»
XVII gruppo - Verbi esprimenti «sforzo fisico o morale»
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA CONSECUTIVA
- Il costrutto consecutivo forte (uso dell'indicativo)
• I - II costrutto consecutivo forte preceduto dagli avverbi «così», «sì», «tanto», «talmente», «siffattamente»
• II - II costrutto consecutivo forte introdotto dagli aggettivi dimostrativi «tale/i»,
«cosiffatto/a/e/i», «simile/i»
APPENDICE -1 VERBI COPULATIVI»
639
640
641
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653
656
656
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658
659
• III - II costrutto consecutivo forte preceduto dagli aggettivi indefiniti «tanto,a,i,e»,
«certo,a,i,e»
• IVa - II costrutto consecutivo forte preceduto dai pronomi indefiniti «tanto,a,i,e» ..
• IVb - II pronome indefinito «tale» preceduto dall'articolo indeterminativo «un,
una tale»
• V - La proposizione consecutiva dipendente da una reggente indeterminata positiva (priva di elemento anticipativo)
- La proposizione consecutiva dipendente da una reggenza plurima
- La subordinata consecutiva che non si realizza
- La subordinata consecutiva non espressa (sottintesa)
667
670
671
672
676
678
678
APPENDICE
- Il rapporto consecutivo scomposto in due proposizioni indipendenti
- Il costrutto consecutivo debole
678
679
APPENDICE
-
- A proposito di «cosicché» (così che, sicché, sì che)
1° gruppo - congiunzioni subordinanti consecutive
2° gruppo - locuzioni avverbiali di modo
3° gruppo - locuzioni avverbiali di modo
4° gruppo - locuzioni avverbiali di luogo
5° gruppo - locuzioni averbiali di quantità
6° gruppo - locuzioni avverbiali di misura o quantità
7° gruppo - locuzioni avverbiali di quantità/misura
8° gruppo - locuzioni avverbiali di modo
figurato
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA RELATIVA CONSECUTIVA ESPLICITA
- Le reggenze indeterminate (generiche) affermative della proposizione relativa consecutiva
- L'uso del congiuntivo nella subordinata consecutiva
• Reggenza positiva e negativa; v. avverbi di modo, aggettivi dimostrativi, aggettivi
indefiniti, pronomi indefiniti ecc.)
680
680
681
682
682
683
683
684
684
685
686
691
691
17
INDICE
GENERALE
• II congiuntivo nel costrutto consecutivo forte
• II congiuntivo nel costrutto consecutivo debole
- L'uso del congiuntivo nella proposizione subordinata relativa consecutiva
• Reggenze affermative indeterminate
- L'uso del congiuntivo. Le reggenze negative indeterminate della relativa consecutiva
- La proposizione relativa consecutiva
691
694
701
701
704
708
APPENDICE
-
- La proposizione subordinata relativa consecutiva latina introdotta dagli aggettivi
«dignus», «indignus», «idoneus», «aptus» e la diversa classificazione in italiano . . . .
L'uso del condizionale nella subordinata consecutiva
• L'uso del condizionale nel costrutto consecutivo forte
• L'uso del condizionale nel costrutto consecutivo debole
Uso del condizionale. La proposizione consecutiva dipendente da una reggente indeterminata (priva di elemento anticipativo o annunciativo)
L'uso del condizionale nella subordinata relativa consecutiva
La proposizione consecutiva implicita
La proposizione consecutiva implicita con soggetto diverso
• La proposizione consecutiva implicita (l'elemento correlativo della reggente è sottinteso o taciuto)
• La proposizione relativa consecutiva implicita (l'elemento correlativo della reggente è sottinteso o taciuto)
• La proposizione consecutiva implicita introdotta dalle locuzioni prepositive «lungi da», «lontano da», «distante da»
• La duplice proposizione consecutiva (implicita ed esplicita) introdotta dalle locuzioni prepositive «lungi da», «lontano da», «distante da»
• La proposizione consecutiva implicita espressa con il gerundio presente
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA NON REALIZZATA
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA NON REALIZZATA DI SPROPORZIONE O CONTRAPPOSIZIONE INTRODOTTA DA AVVERBI/LOCUZIONI AWERBIALI/AGGETTIVI/PRONOMI INDEFINITI
-
Forma esplicita
Forma implicita
Altri elementi introduttivi (pronomi indefiniti)
La proposizione indicante sproporzione o contrapposizione introdotta da locuzioni
avverbiali indefinite di quantità
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA IPOTETICA
- Le varie subordinate ipotetiche con l'indicativo
- La proposizione subordinata ipotetica della possibilità o potenzialità o eventualità ..
- La subordinata ipotetica della irrealtà o impossibilità
- Le congiunzioni che introducono la proposizione ipotetica composte con «se» e
uno o più avverbi
• L'uso del congiuntivo presente o passato dopo la congiunzione ipotetica «se» . . . .
• Ellissi della protasi
18
708
710
710
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725
725
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738
742
745
745
746
747
749
751
752
INDICE
GENERALE
-
-
-
-
• La proposizione ipotetica plurima (coordinazione delle subordinate ipotetiche) . . .
• Ellissi (od omissione) della congiunzione ipotetica «se»
• Differenza tra la proposizione ipotetica o suppositiva e la proposizione concessiva ipotetica indipendente
La correlazione dei tempi con la congiunzione ipotetica «se»
Le congiunzioni e le locuzioni ipotetiche diverse da «se»
• La correlazione dei tempi con le congiunzioni e le locuzioni ipotetiche diverse da
«se»
La proposizione subordinata ipotetica apparente o formale con funzione limitativa
o rettificatrice
• La proposizione ipotetica apparente con funzione limitativa o rettificatrice o di
attenuazione espressa a mo' d'inciso
• La proposizione ipotetica apparente che pone in risalto la natura (o qualità o caratteristica) positiva o negativa di una persona, di un animale o di una cosa
Le congiunzioni e le locuzioni condizionali restrittive o limitative (forma esplicita) . . .
Le locuzioni ipotetiche correlative disgiuntive
La proposizione ipotetica dipendente
Le proposizioni subordinate ipotetiche implicite
• L'uso dell'infinito nella subordinata ipotetica
• Forma implicita. L'uso dell'infinito nella subordinata condizionale restrittiva o limitativa
• L'uso del participio passato nella subordinata ipotetica
• L'uso del gerundio presente e passato nella subordinata ipotetica
La proposizione relativa ipotetica
• La proposizione relativa ipotetica (correlazione dei tempi)
• Varianti con il pronome relativo «che» e con le forme declinate «da cui», «a cui»,
«su cui», «in cui»
,
• La proposizione relativa condizionale restrittiva o limitativa
• Correlazione dei tempi
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA CONCESSIVA
- La forma esplicita espressa con il congiuntivo
• La collocazione della subordinata concessiva
- I costrutti concessivi espliciti introdotti dalla preposizione «per» ed espressi con il
congiuntivo potenziale
- La subordinata concessiva esplicita espressa con l'indicativo
APPENDICE
- Ripetizione od omissione della congiunzione in due o più subordinate concessive
coordinate
- L'uso della locuzione aggettivale congiuntiva «per quanto,i,a,e» nelle concessive
coordinate
- Le subordinate concessive ellittiche
- La proposizione subordinata concessiva espressa con il condizionale presente o
passato
- I costrutti concessivi ammissivi
- La proposizione subordinata concessiva ipotetica
752
753
753
754
755
755
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776
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778
779
782
784
786
19
INDICE
GENERALE
- Le subordinate concessive alternative o disgiuntive
• 1 - Costrutti alternativi o disgiuntivi aggettivali
• 2 - Costrutti alternativi o disgiuntivi sostantivali
• 3 - Costrutti avverbiali disgiuntivi
• 4 - Costrutti verbali disgiuntivi
- La proposizione subordinata concessiva implicita
• Uso dell'infinito presente o passato
• Uso del gerundio presente o passato
• Uso del participio presente o passato
• Copia participiale concessiva disgiuntiva
- La proposizione subordinata relativa concessiva
788
788
789
790
791
793
793
794
794
795
796
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA TEMPORALE
- L'anteriorità o precedenza semplice esplicita
- L'anteriorità o precedenza immediata esplicita
- La contemporaneità o simultaneità o concomitanza
• a - contemporaneità e simultaneità semplice o generica
• b - contemporaneità in cui si ripete volta per volta l'azione espressa dalla reggente .
• e - contemporaneità esprimente un fatto inaspettato, improvviso
• d - contemporaneità che dura fino a quando dura l'azione della reggente
- La posteriorità o successione
• La posteriorità semplice
• La posteriorità immediata
- La proposizione relativa temporale
- La proposizione temporale implicita
• Uso dell'infinito passato
• Uso del gerundio presente temporale
• Uso del gerundio passato temporale
• Uso del participio presente con funzione temporale
• II participio passato con funzione temporale
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799
801
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803
803
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805
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806
807
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810
810
811
812
812
813
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA COMPARATIVA
- La subordinata comparativa esplicita di maggioranza
• Altre varianti
- La proposizione comparativa esplicita di maggioranza espressa con gli aggettivi (di
grado comparativo) «maggiore», «migliore» e con l'avverbio «meglio»
- La subordinata comparativa implicita di maggioranza
- La subordinata comparativa esplicita di minoranza
- La subordinata comparativa esplicita di minoranza espressa con gli aggettivi (di
grado comparativo) «minore», «peggiore» e con l'avverbio «peggio»
- La subordinata comparativa implicita di minoranza
- La proposizione subordinata comparativa esplicita di uguaglianza (o di analogia) . . .
- La proposizione comparativa esplicita retta da aggettivi, avverbi e locuzioni avverbiali
esprimenti uguaglianza e disuguaglianza, somiglianzà o differenza/disuguaglianza ..
- La proposizione comparativa esplicita introdotta da avverbi e locuzioni avverbiali
esprimenti uguaglianza o somiglianzà
815
815
816
20
817
817
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820
821
822
825
827
INDICE
GENERALE
- La proposizione comparativa esplicita introdotta da avverbi esprimenti differenza o
disuguaglianza
- La proposizione comparativa incidentale o parentetica
- La proposizione comparativa implicita di uguaglianza
- La proposizione comparativa relativa
, - La proposizione comparativa ipotetica esplicita
- La proposizione comparativa ipotetica relativa esplicita
- La proposizione comparativa ipotetica implicita
- La proposizione subordinata comparativa di proporzionalità
- La comparativa di proporzione inversa
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA MODALE
- Forma implicita
• Uso del gerundio
• Uso dell'infinito preceduto dalla preposizione
• Uso dell'infinito preceduto dalla preposizione
• Uso dell'infinito preceduto dalla preposizione
• Uso dell'infinito preceduto dalla preposizione
- La forma esplicita con il congiuntivo
- La forma esplicita con l'indicativo
- La proposizione modale implicita ipotetica
«a»
«con»
«per» e il verbo «finire»
«in» o «sul»
828
828
829
829
830
830
831
832
833
835
835
835
835
836
836
836
837
837
838
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA STRUMENTALE
- Uso del gerundio
- Uso dell'infinito
839
839
839
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA AGGIUNTIVA
- Forma esplicita
- Forma implicita
840
840
840
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA AVVERSATIVA
- La forma esplicita
- La forma implicita infinitiva
- La proposizione subordinata relativa avversativa
841
841
842
844
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA ESCLUSIVA
- La proposizione esclusiva esplicita
- La proposizione esclusiva implicita
• Uso dell'infinito presente o passato
• Uso del gerundio negativo
• Uso del participio passato
845
845
845
846
846
846
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA ECCETTUATIVA
- La forma esplicita
- La forma implicita
- Reggenza negativa con «che/se non»
847
847
848
849
21
INDICE
GENERALE
LA PROPOSIZIONE SUBORDINATA LIMITATIVA
- La forma esplicita
- La forma implicita
- La proposizione limitativa implicita introdotta da un aggettivo
- La proposizione limitativa implicita introdotta da aggettivi di origine latina e costruita con l'infinito transitivo avente funzione passiva
- Gli aggettivi che introducono la proposizione limitativa implicita solo con la preposizione «da»
850
850
851
852
859
LE PROPOSIZIONI SUBORDINATE RELATIVE
..
- Relative che dipendono da un antecedente (pronomi relativi e avverbi di luogo) . . . .
- Relative che hanno in «sé» (incorporato) l'antecedente
860
860
862
857
APPENDICE
- Proposizioni relative limitative (o restrittive o determinative o necessarie) e proposizioni limitative accessorie (non necessarie o esplicative o aggiuntive o appositive)
- La proposizione subordinata relativa implicita
• Uso dell'infinito, del participio presente e passato
865
866
866
QUADRO RIASSUNTIVO
LE PROPOSIZIONI SUBORDINATE RELATIVE ESPLICITE IMPROPRIE
868
LE PROPOSIZIONI SUBORDINATE LOCATIVE IMPLICITE
869
LE PROPOSIZIONI INCIDENTALI
870
Indice analitico dei verbi esemplificati
871
Indice analitico delle locuzioni verbali
882
Indice analitico delle locuzioni sostantivali
888
Indice analitico delle locuzioni aggettivali
906
Indice analitico delle locuzioni avverbiali di «opinione»
912
Bibliografia
913
Vocabolari consultati
919
22
