Programma del seminario per dottorandi in - e-Learning

Seminario
La ricerca bibliografica in Scienze Umane
Destinatari: dottorandi dei corsi di dottorato in Scienze Umane (Scienze della Formazione e
della
Comunicazione
e
in
Antropologia
culturale
e
sociale
e
Antropologia
della
contemporaneità)
Relatori: Ilaria Moroni1 (quattro incontri) e Stefania Fraschetta2 (un incontro)
Modalità di svolgimento del seminario: 17,5 ore in presenza (suddivise in 5 moduli della
durata di 3,5 ore ciascuno) e circa 15 ore a distanza, svolgendo attività online sulla
piattaforma di e-learning.
Giorni e orari degli incontri: 5, 12 e 26 marzo, 2 e 9 aprile 2014, in orario 9.00-12.30
Sede: laboratorio informatico 717, edificio U7, piano I (vicino alla mensa)
Modalità di iscrizione: attraverso un form online ad hoc sul sito web della biblioteca
http://www.biblio.unimib.it/go/Home/Home/Servizi-agli-utenti/Information-Literacyformazione-degli-utenti/Seminario-per-dottorandi-di-Scienze-della-Formazione_-iscrizioni
Periodo iscrizioni: dal 3 al 26 febbraio 2014.
Obiettivi del seminario:

Favorire
la
riflessione
sull’argomento
di
ricerca,
elaborando
mappe
concettuali
e
terminologiche preliminari alla ricerca bibliografica

Offrire una panoramica su servizi, risorse e strumenti della Biblioteca di Ateneo per
effettuare ricerche bibliografiche approfondite, mirate ed efficaci

Far acquisire maggiore consapevolezza sugli strumenti on line per la ricerca bibliografica,
generici e specifici nell’ambito delle Scienze della Formazione, trasferendo competenze e
abilità di utilizzo
1
Responsabile delle attività di Formazione, Sviluppo e Comunicazione della Biblioteca di Ateneo e Reference Librarian
per l’ambito pedagogico. Formatrice specializzata in formazione e ricerca autobiografica in contesti scolastici e di
comunità, è autrice del libro “Bambini e adulti si raccontano” (Franco Angeli, 2006) e ha curato il volume “Due paesi in
racconto” (Unicopli, 2001); cura dal 2003 il tema "Educazione degli adulti" per la BIBL (banca dati bibliografica per
l'aggiornamento degli insegnanti) dell'ex INDIRE, scrive articoli per riviste del settore formativo, scolastico e
bibliotecario e tiene corsi di formazione per insegnanti e bibliotecari <http://www.linkedin.com/pub/ilariamoroni/40/1a4/610>.
2
Bibliotecaria presso la Biblioteca di Ateneo, ha un master in e-learning con specializzazione per le biblioteche. E’ il
referente per l’e-learning, per la consulenza e i corsi di formazione sull'uso della Biblioteca digitale - MetaBib e sull'uso
dei Reference Managers (come EndNote), oltre ad essere Reference Librarian per l’ambito giuridico.

Far conoscere e far utilizzare di più i programmi per gestire bibliografie e l’archivio aperto
della produzione scientifica dell’Ateneo
Articolazione del seminario e contenuti3
Primo incontro: 5 marzo 2014, ore 9.00-12.30

La ricerca bibliografica in Scienze della Formazione

L’elaborazione di mappe concettuali e terminologiche sull’argomento di ricerca

Panoramica di servizi e risorse della Biblioteca di Ateneo per la ricerca bibliografica, con
particolare
riferimento
al
prestito
(rinnovo
e
prenotazione
online)
e
al
prestito
interbibliotecario

La ricerca di libri per argomento in cataloghi italiani e internazionali (OPAC Bicocca, SBN,
MAI, British Library, LOC, KVK, WordCat), attraverso l’uso di CDD e di Soggetti

Esercitazioni sulla ricerca di libri nei cataloghi italiani e internazionali
Secondo incontro: 12 marzo 2014, ore 9.00-12.30

La ricerca di documenti in portali internazionali di ejournals ed ebooks (Torrossa e Project
Muse)

La ricerca di articoli scientifici in JSTOR e nel pacchetto di riviste francesi CAIRN

La ricerca di libri e articoli in banche dati italiane nell’ambito delle scienze della formazione
(BIBL, RIVI, GOLD, Gruppo Abele, Minori, ESSPER), attraverso l’uso di Descrittori di ciascun
Thesaurus

Il servizio di Document Delivery e la ricerca di articoli online e a scaffale nella Biblioteca di
Ateneo

Esercitazioni sulla ricerca di libri e articoli in portali internazionali e in banche dati italiane
Terzo incontro: 26 marzo 2014, ore 9.00-12.30

La ricerca di riviste e di articoli nell’archivio nazionale dei periodici (ACNP)

La ricerca di articoli e di altri documenti in banche dati straniere nell’ambito delle scienze
umane (banche dati in ProQuest e in EBSCO), attraverso l’uso di Descrittori di ciascun
Thesaurus e delle funzioni avanzate per la ricerca

La ricerca di ebook nella piattaforma EBSCO Ebook Collection

La ricerca di articoli in banche dati interdisciplinari (Web of Science, Scopus, Periodical
Index Online)

Esercitazioni sulla ricerca di articoli e altri documenti nelle banche dati straniere
Quarto incontro: 2 aprile 2014, ore 9.00-12.30

La ricerca in MetaBib, il meta motore di ricerca che offre un unico punto d’accesso alle
risorse elettroniche della biblioteca
3
La durata del seminario, l’articolazione dei contenuti e le modalità didattiche sono state messe a punto alla luce del
feedback fornito dai dottorandi che hanno partecipato alle precedenti edizioni del seminario sulla ricerca bibliografica.

I servizi correlati a SFX (accesso al documento in formato cartaceo o elettronico,
informazioni sul periodico o sull’autore, strumenti per la bibliografia etc.)

EndNoteWeb e altri programmi per gestire bibliografie

Le citazioni bibliografiche: criteri e indicazioni

Esercitazioni sulla ricerca di articoli e altri documenti in MetaBib e sull’uso di EndNoteWeb
Quinto incontro: 9 aprile 2014, ore 9.00-12.30

BOA (Bicocca Open Archive), l’archivio aperto per conoscere la produzione scientifica
dell’Ateneo Bicocca e in cui depositare le tesi di dottorato

Altri open archives per la ricerca scientifica e per diffondere i propri documenti (Pleiadi,
Social Science Research Network)

Portali, VRD, motori di ricerca e librerie on line per cercare informazioni, documenti recenti
o non ancora pubblicati, “letteratura grigia”, atti di convegni etc.

Prospetti per la ricerca bibliografica in Scienze della Formazione per riepilogare

Esercitazioni e approfondimenti in base alle esigenze del gruppo
Modalità di didattiche

Lezione con esempi riferiti agli argomenti di ricerca del gruppo-classe

Interazione e confronto con il gruppo-classe in laboratorio

Forum online

Esercitazioni in laboratorio

Compiti e quiz online
Materiali didattici

FAQ sulla ricerca bibliografica

Slides, prospetti e diagrammi di flusso

Forum, compiti, quiz, database e glossario
Tutti i materiali didattici sono disponibili sulla piattaforma di Elearning della Biblioteca:
http://elearning.unimib.it/login/index.php