Scuola di Scienze del Farmaco e dei Prodotti della Salute
Corso di laurea in Informazione Scientifica sul Farmaco e sui prodotti della salute (cl. L.29)
Curriculum: Scienze e Tecnologie del Fitness e dei Prodotti della Salute
PROGRAMMA di PSICOBIOLOGIA E PEDAGOGIA SPECIALE (n. 42 ore)
AA 2014/2015
Prof. RENATO VIGNATI
Obiettivi formativi
Il corso si propone di illustrare i contenuti essenziali della psicobiologia, inerenti i comportamenti, i processi
della mente (percettivi, cognitivi, emotivi e motivazionali), radicati nella natura biologica e sociale
dell’organismo umano e inquadrati in una prospettiva biopsicosociale. In particolare, sono considerati i più
recenti sviluppi delle neuroscienze e della psicologia della salute.
Per quanto riguarda la pedagogia speciale, sono affrontate alcune tematiche professionali specifiche,
inerenti metodologie e competenze relazionali.
Programma del corso
1. Basi storiche e concettuali della psicobiologia e della pedagogia speciale. Metodi, modelli e
strumenti di indagine della ricerca psicologica e pedagogica speciale. Il paradigma biopsicosociale.
2. Sensazione e percezione. Principali fenomeni e processi percettivi.
3. Coscienza di sé e funzioni attentive. Sonno e sogni. Cognizione del dolore.
4. L'apprendimento. I disturbi e le difficoltà di apprendimento.
5. I sistemi di memoria, i disturbi e il deterioramento cognitivo.
6. La motivazione. Lo studio delle emozioni. L’importanza clinica delle emozioni per la prevenzione e
la salute. Lo stress.
7. Le forme dell’intelligenza. Teorie e valutazioni dell’intelligenza.
8. Caratteristiche dinamiche dei processi comunicativi. Le competenze di ascolto attivo.
Fenomenologia della relazione di aiuto ‘centrata sulla persona’.
9. La mente relazionale: intersoggettività, neuroni specchio ed empatia. Psicobiologia dei disturbi
psichiatrici. Disturbi neuropsicologici: autismo.
10. Psicologia positiva: salute, ottimismo e benessere.
Testi di riferimento
Un manuale a scelta tra i seguenti:
Papagno C., Gallace A. Psicobiologia del comportamento normale e patologico. Il Mulino, 2014;
Cacciari C., Papagno C. Psicologia generale e neuroscienze cognitive. Manuale per le professioni medico-sanitarie. Il Mulino,
Bologna, 2006.
Legrenzi P. Papagno C., Umiltà C. Psicologia generale. Dal cervello alla mente. Il Mulino, 2012;
Zucco G., Baroni M.R., Roncato S. Elementi di psicologia generale. McGraw Hill, 2013.
Pinel J.P.J. Psicobiologia. Il Mulino, 2006.
Consigliati per approfondimenti tematici:
Rogers C. R. Un modo di essere, Giunti, 2013.
Rogers C. R. Terapia centrata sul cliente, Giunti, 2012.
Le Doux Il sé sinaptico. R. Cortina, 2002.
Le Doux Il cervello emotivo. Baldini Castoldi, 2003.
Delle Fave A. Psicologia e salute, 2007, UTET.
Sacks O. L'occhio della mente, Adelphi 2011
Programma di Psicobiologia e Pedagogia speciale – prof. Renato Vignati
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