Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore di II^ Grado LICEO ARTISTICO “A. FRATTINI” Via Valverde, 2 - 21100 Varese tel: 0332820670 fax: 0332820470 e-mail: [email protected] [email protected] COD.MIN.:VAIS028009 C.F.:80016900120 Anno scolastico 2014-2015 Programma svolto Docente: Maria Talamona Materia: Storia Testo: Fossati, Luppi, Zanette, La città della storia, vol. 1, Ed B. Mondadori IL BASSO MEDIOEVO Una società in cambiamento L’impero, la chiesa, le città L’età di Federico Barbarossa Istituzioni universali e poteri locali Società urbana e nuova cultura FRA MEDIOEVO ED ETÀ MODERNA La crisi del Trecento Guerre, jacquerie e rivolte (1323-1381) La crisi dell’universalismo LA FORMAZIONE DEL MONDO MODERNO Il lungo scontro fra Francia e Inghilterra: la guerra dei Cent’anni Le monarchie della penisola iberica L’economia e il progresso scientifico nel XV secolo L’Italia e il suo ruolo nel Medioevo L’Italia: signorie e stati regionali Classe: III F L’Italia nel Quattrocento La fine della “seconda Roma”: l’espansione ottomana L’esplorazione delle rotte atlantiche e le conquiste (sintesi) Le prime guerre d’Italia (1494-1516) La nascita dello Stato moderno L’Economia del Cinquecento Il Rinascimento La Riforma protestante Carlo V e la monarchia universale La Controriforma Filippo II ed Elisabetta I (sintesi) L’EUROPA DEL SEICENTO (sintesi) La crisi del Seicento in Europa e in Italia Il pensiero moderno Il docente _________________ PERCORSO ESTIVO DI STUDIO Classe III Sez. F; indirizzo audiovisivo e multimediale Materia: Storia Docente: Maria Talamona L'alunno è tenuto a: 1. Rifare / rivedere le sotto elencate parti del programma: IL BASSO MEDIOEVO Una società in cambiamento L’impero, la chiesa, le città L’età di Federico Barbarossa Istituzioni universali e poteri locali Società urbana e nuova cultura FRA MEDIOEVO ED ETÀ MODERNA La crisi del Trecento Guerre, jacquerie e rivolte (1323-1381) La crisi dell’universalismo LA FORMAZIONE DEL MONDO MODERNO Il lungo scontro fra Francia e Inghilterra: la guerra dei Cent’anni Le monarchie della penisola iberica L’economia e il progresso scientifico nel XV secolo L’Italia e il suo ruolo nel Medioevo L’Italia: signorie e stati regionali L’Italia nel Quattrocento La fine della “seconda Roma”: l’espansione ottomana L’esplorazione delle rotte atlantiche e le conquiste (sintesi) Le prime guerre d’Italia (1494-1516) La nascita dello Stato moderno L’Economia del Cinquecento Il Rinascimento La Riforma protestante Carlo V e la monarchia universale La Controriforma Filippo II ed Elisabetta I (sintesi) 2. Eseguire le seguenti esercitazioni: Studiare gli argomenti del programma attraverso la duplice lettura del manuale, in base alla successione cronologica ed in base ai nuclei tematici trattati nei diversi paragrafi (geografia e clima, economia, arte, cultura, istituzioni, società, religione, diritto, politica…). Elaborare una sintesi o una mappa concettuale per ognuno dei quattro blocchi proposti nel programma da rivedere (quelli in stampatello neretto). 3. Presentarsi a fine agosto con il materiale richiesto al punto 2. Inoltre verrà verificato e valutato lo studio effettuato e sopra indicato. Firma del docente ______________