Programma svolto - Liceo Artistico Statale Frattini di Varese

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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore di II^ Grado
LICEO ARTISTICO “A. FRATTINI”
Via Valverde, 2 - 21100 Varese
tel: 0332820670 fax: 0332820470
e-mail: [email protected] [email protected]
COD.MIN.:VAIS028009
C.F.:80016900120
Anno scolastico 2014-2015
Programma svolto
Docente: Maria Talamona
Materia: Storia
Testo: Fossati, Luppi, Zanette, La città della storia, vol. 1, Ed B. Mondadori
IL BASSO MEDIOEVO
 Una società in cambiamento
 L’impero, la chiesa, le città
 L’età di Federico Barbarossa
 Istituzioni universali e poteri locali
 Società urbana e nuova cultura
FRA MEDIOEVO ED ETÀ MODERNA
 La crisi del Trecento
 Guerre, jacquerie e rivolte (1323-1381)
 La crisi dell’universalismo
LA FORMAZIONE DEL MONDO MODERNO
 Il lungo scontro fra Francia e Inghilterra: la guerra dei Cent’anni
 Le monarchie della penisola iberica
 L’economia e il progresso scientifico nel XV secolo
 L’Italia e il suo ruolo nel Medioevo
 L’Italia: signorie e stati regionali
Classe: III F
 L’Italia nel Quattrocento
 La fine della “seconda Roma”: l’espansione ottomana
 L’esplorazione delle rotte atlantiche e le conquiste (sintesi)
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Le prime guerre d’Italia (1494-1516)
La nascita dello Stato moderno
L’Economia del Cinquecento
Il Rinascimento
La Riforma protestante
Carlo V e la monarchia universale
La Controriforma
Filippo II ed Elisabetta I (sintesi)
L’EUROPA DEL SEICENTO (sintesi)
 La crisi del Seicento in Europa e in Italia
 Il pensiero moderno
Il docente _________________
PERCORSO ESTIVO DI STUDIO
Classe III Sez. F; indirizzo audiovisivo e multimediale
Materia: Storia
Docente: Maria Talamona
L'alunno è tenuto a:
1. Rifare / rivedere le sotto elencate parti del programma:
IL BASSO MEDIOEVO
 Una società in cambiamento
 L’impero, la chiesa, le città
 L’età di Federico Barbarossa
 Istituzioni universali e poteri locali
 Società urbana e nuova cultura
FRA MEDIOEVO ED ETÀ MODERNA
 La crisi del Trecento
 Guerre, jacquerie e rivolte (1323-1381)
 La crisi dell’universalismo
LA FORMAZIONE DEL MONDO MODERNO
 Il lungo scontro fra Francia e Inghilterra: la guerra dei Cent’anni
 Le monarchie della penisola iberica
 L’economia e il progresso scientifico nel XV secolo
 L’Italia e il suo ruolo nel Medioevo
 L’Italia: signorie e stati regionali
 L’Italia nel Quattrocento
 La fine della “seconda Roma”: l’espansione ottomana
 L’esplorazione delle rotte atlantiche e le conquiste (sintesi)
 Le prime guerre d’Italia (1494-1516)
 La nascita dello Stato moderno
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L’Economia del Cinquecento
Il Rinascimento
La Riforma protestante
Carlo V e la monarchia universale
La Controriforma
Filippo II ed Elisabetta I (sintesi)
2. Eseguire le seguenti esercitazioni:
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Studiare gli argomenti del programma attraverso la duplice lettura del manuale, in base alla
successione cronologica ed in base ai nuclei tematici trattati nei diversi paragrafi (geografia e
clima, economia, arte, cultura, istituzioni, società, religione, diritto, politica…).
Elaborare una sintesi o una mappa concettuale per ognuno dei quattro blocchi proposti nel
programma da rivedere (quelli in stampatello neretto).
3. Presentarsi a fine agosto con il materiale richiesto al punto 2.
Inoltre verrà verificato e valutato lo studio effettuato e sopra indicato.
Firma del docente
______________
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