3A_storia_as_16_17 - IPSIA " L. Battista Alberti "

I.P.S.I.A “L.B.ALBERTI”
RIMINI
PROGRAMMAZIONE PREVENTIVA
CLASSE III SEZ. A
A.S. 2016/2017
DISCIPLINA: STORIA
PROF.SSA ILARIA PROSPERI
Unità 0: Unità di raccordo tra Alto e Basso Medioevo

L'occidente romano-germanico

L'origine del potere temporale della Chiesa e la rinascita dell'impero

Società ed economia: il feudalesimo

Lo scontro fra papato e impero
Unità 1: La rinascita dell’Europa nell'alto Medioevo

La rinascita dopo il Mille (Una felice spirale produttiva; Dalle campagne alle città ; Il
risveglio culturale fra XI e XII secolo; Ascesa e declino delle repubbliche marinare)

La lotta fra papato e impero e le crociate (La decadenza della Chiesa e l'esigenza di una
riforma religiosa; La lotta per le investiture; Le crociate; Oltre i confini dell'Europa)

Un nuovo organismo politico: il Comune (Origine ed evoluzione politica dei Comuni;
Organizzazione sociale ed economica del Comuni italiani; Lo scontro fra Comuni e impero;
I. Romani nell'Italia meridionale)

Il declino i dei poteri universali: Il pontificato di Innocenzo III; L'ascesa delle monarchie
nazionali; La politica imperiale di Federico II; L'Italia meridionale fra Angioini e Aragonesi
Unità 2: L’Europa delle monarchie nazionali e l'Italia delle Signorie

La crisi del Trecento: l'Europa devastata dalla peste; Malattia ed emarginazione, indicatore
di disagi sociali; Il collasso dell'economia europea; I movimenti di protesta e la crisi del
feudalesimo nelle campagne

Le monarchie nazionali e e le nuove frontiere dell'Europa: Francia e Inghilterra nella
guerra dei Cent’anni (1337-1453); Il rafforzamento delle monarchie inazionali in Francia e
Inghilterra; La Spagna verso l’unificazione

l'Italia e il papato tra XIV e XV secolo: l'Italia centro-settentrionale: dal Comune alla
Signoria; Il ducato di Milano dai Visconti agli Sforza; Le repubbliche di Genova e Venezia;
Firenze dal Comune alla Signoria dei Medici; Lo stato della Chiesa e il grande scisma
d’occidente; L'Italia meridionale sotto gli aragonesi; L'Italia contesa da Francia e Spagna

L'età umanistico rinascimentale: Nuovi valori, nuova visione del mondo; La centralità
dell'uomo; Il progresso scientifico e tecnico nei secoli XV-XVI
Unità 3: La svolta dell'età moderna

Le grandi scoperte e gli imperi coloniali: Nuove vie verso l'Oriente: l'iniziativa
portoghese; Cristoforo Colombo e il “nuovo mondo”; Le antiche civiltà precolombiane ; I
conquistadores: lo spettro del genocidio; In difesa degli indios ; Le conseguenze delle
scoperte geografiche

La Riforma protestante e la Controriforma: Fattori politici, economici e religiosi alla
base della Riforma; Martin Lutero e lo rottura con la Chiesa d Roma; Ribellioni sociali,
economiche e religiose; La riforma si diffonde: Zwingli e Calvino; La nascita della Chiesa
anglicana; Dalla riforma alla Controriforma
N.b. Per quanto concerne obiettivi, conoscenze e capacità nonché modalità di verifica e valutazione,
si rimanda alla programmazione condivisa di Dipartimento.
Rimini, 31/10/2016
L’Insegnante
Ilaria Prosperi